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同学。。。大学，你迷茫了吗？有个大学生给李开复写了一封信，信中说：“开复老师，就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……”曾经。。。我们如此拼搏！大学迷茫，成为一种流行。好像谁不迷茫还OUT了一样？这叫迷茫的美现在。。。呐喊彷徨伤逝朝花夕拾这就是。。。大学四年这才叫用心？我等的花儿都谢了!打得忒儿好了。。。CrossFIRE…………?痴迷的农夫大学生！为什么这么多人这样？您也迷茫了吗？寂寞，郁闷，在原本知识的海洋蔓延。。。。今天，你寂寞了吗？我不是在上网，是在上寂寞！哥，喝的不是酒，是寂寞啊。。。。。“大学就是，大概学学。。。”“老师,你别耍了．每当我考试拿下６０分６１分，在考场上随心所欲的拿分，拿下两届班上得分王，你还真以为,那是我一个人干的！？说真的，考试是一群人的，信不信由你．．．”“六十分万岁”“上课学不到什么，逃课玩不到什么”“很多人都问我为何这么有品味？其实我哪里有什么秘诀呢，我只是把别人学习的时间都花在了喝咖啡上。”为什么要迷茫啊？第一：我们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕我们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。我们来到了大学，一旦获得了形式上的相对自由之后，却发现原来自由并非如想象中那般地无拘无束，随心所欲。因为自由意味着选择，而选择意味着责任，责任意味着约束。第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为我们把你们看成没有长大的孩子；现在的辅导员只管你们的几项工作，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，我们许多人在心理与智力上根本无法完成这种转型。第五：我们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。没有进入大学以前我总是憧憬着这里的生活，幻想着可以自由和开放的学习与交流，但是现实却证明我错了。每天大家不是比谁起的早，谁笔记做的好，谁考试最好。取而代之的是疯狂的放纵，尽情的玩乐。没有人在乎我们在做什么，没有人关心你是否有进步！大一的学生说：谁?来为迷茫负责。。。是大学在形式上相对自由的环境？迷茫者自身？其根本原因还是在于自身。简言之，迷茫者应该为自己的迷茫负责，确切地说是该为每个自由的存在负责。同样是“迷茫”不同的“迷茫”想到了什么？我们凭什么去？想想“母亲’二字暖春里的爷爷期待的眼神！期待的迷茫？农村的孩子用“迷茫”改变命运吗？我们该思考些什么？不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。可以有很多。。。导演孙奇（通信2班10934212）监制李金洲（通信2班1093）