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3口耳目部编教材2017年一年级语文快乐识识识识识识字口目耳kǒu口2.左一片，右一片，隔座山头不见面。（）耳耳目mù加一加口日+1目+2口“口”加一笔是()“口”加二笔是()日目shǒu手足Zú站坐口kǒu耳ěr站Zhànmù目shǒu手坐Zuò足Zú口耳目手坐足站口红可口入口出口耳朵耳机木耳左耳目光节目足球不足左手右手手机小手目耳口足手站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。站如松车站站队坐如钟坐车请坐行如风行如风卧如弓站立时像松树一样挺拔，坐着时像座钟那样端正。站如松，立地有根基、挺拔、不动摇。坐如钟，就要身体保持正直，全身松而不懈。这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。走路时像风一样快，睡觉时像弓一样弯。行如风，指走路生风，行动敏捷。卧如弓，睡觉时像弓一样侧卧，不仅身体容易放松，脉络也容易保持畅通。站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。点点头，扭扭腰，我们来做生字操。指指嘴巴口口口，拉拉耳朵耳耳耳，眨眨眼睛目目目，拍拍小手手手手抬抬小脚足足足。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格，右上格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。课堂作业•书写汉字“口、耳、目、手”各一行。橫折撇弯钩口我会写书写指导：第二笔注意在折处顿笔。部首：口组词：人口口才造句：中国是一个人口大国。音序：K结构:独体目书写指导：第二笔的竖比左边的竖略长。部首：目组词：目光题目造句：这道题目很好回答。音序：M结构:独体耳书写指导：第二笔注意在折处顿笔。部首：口组词：人口口才造句：中国是一个人口大国。音序：K结构:独体手书写指导：第二笔的竖比左边的竖略长。部首：目组词：目光题目造句：这道题目很好回答。音序：M结构:独体我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？2.拓展儿歌大眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。小耳朵，真是灵，样样声音听得清。我有一双小小手，小小左手和右手。一共十个手指头，有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣来会梳头，还能写字和画画。耳手口目