九江市技工学校班主任工作手册

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资源描述

1目录一、班主任工作计划表二、每周班级工作主要活动安排表三、班级基本情况表四、学生变动情况表五、本学期学生情况一览表六、班、团干部简明表七、班委会会议记录八、主题班会表九、班主任会议纪录表十、学生家访记录十一、学生谈话记录十二、班主任学期工作总结2班主任工作计划本学期班级工作目的与要求在学生科及学校布置的工作任务开展本班的工作,具体如下:1、营造良好的班级学习气氛,以优秀生带动后进生。2、培养学生的自我管理、学习能力。3、利用主题班会和课余时间培养学生的面试技巧。本学期班级工作的步骤与主要的措施设想1、开好每一次的主题班会课,切实围绕本学期重点-就业面试技巧来展开。2、加强学生的自我管理、学习能力;3、培养学生良好行为习惯的养成,多与学生谈心。主题班团会的内容安排1、“新学期,我能行”开学第一课主题班会2、“学雷锋树新风”活动动员主题班会3、“营造绿色森林,创建生态家园”主题班会4、“卫生健康教育”主题班会5、“培养良好习惯”主题班会6、“国防教育”主题班会7、“拒吃零食”主题班会8、“文明礼貌”主题班会9、“诚信教育”主题班会10、“感恩父母,拥抱亲情”主题班会。11、“融入集体,学会交往”主题班会。12、“逆风飞扬,直面挫折”主题班会13、“法在我心”法制教育主题班会14、“文明上网”主题班会15、“节俭、反对浪费”主题班会16、我的职场我做主-模拟面试主题班会17、复习,提高学习效率主题班会3每周班级工作主要活动安排表周次日期预备周一2.17-2.23学生报到,制订学生管理工作计划。二2.24-3.2布置学雷锋,文明礼仪月系列活动。三3.3-3.9“雷锋在我身边”,“文明礼仪月”活动一,召开动员大会四3.10-3.16“学雷锋,树新风”主题班会五3.17-3.23参观城市建设,学《文明礼仪规范》六3.24-3.30“学习雷锋,传承文明”文艺晚会七3.31-4.6“珍惜学习时光,规划职业生涯”主题板报八4.7-4.13“五四”评优评先,期中考试九4.14-4.20春季篮球比赛十4.21-4.27乒乓球、羽毛球比赛十一4.28-5.4“五一”、“五四”特刊,主题班会观摩十二5.5-5.11“激情红五月·放歌中国梦”——歌咏比赛十三5.12-5.18校园歌手大赛,专业技能竞赛十四5.19-5.25校园书法比赛,校园小舞星、小画匠活动十五5.26-6.1我的职场我做主-模拟面试主题班会十六6.2-6.8填写学籍卡、学生操行评定、班主任工作总结、期末考试十七6.9-6.15整理资料十八十九二十结束周注:此表一式两份,本学期第一周内交学生科一份。4班级基本情况表学生总数性别住宿情况亨受国家免学费政策亨受助学金政策备注住校生走读生男女男女男女53530520105学生变动情况表姓名性别学籍或学生证号转出转入转学原因时间朱聪男转出读大专2015.96本学期学生情况一览表班级:12建筑装饰班序号姓名性别年龄身份证号码本人电话家长姓名联系电话家庭住址学籍或学生证号走读住校1何官火男1736042719970325123113125206833何南磙13023987965星子县蓼花乡三角垅村委会细屋何52120413住校2陶宁男1836042719960811241X15170929646陶京星18970223118星子县横塘和组52120433住校3王想男1836042419961220547613694829195王十大13133929256修水县何市镇街上5组52120424住校4张中伟男1836042419960411547018296271619张小虎13767263983修水县何市镇干桥村四组13号52120432住校5周贤辉男1936042719950914301818720293224周小水13879233624星子县苏家垱乡水口村高良周13号52120427住校6黄东宇男2036043019941016171615279217023黄秋希13007255536彭泽县太平关乡黄金盘52120429住校7沈欢欢男1936042919951116171X18270207048沈勇华18379623192湖口县文桥乡文新村二组39号52120423住校8王妹女1736042919961011124013755234976陈丙宽15955616231湖口县马影镇柯观村十二组3号52120411住校9肖廷鑫男1636042719980515123113617925523肖春元13799259052星子县蓼花镇三角垅村肖家咀52120414住校10张蒙女1742112719970819042413212713430张运军13871974563湖北省黄梅县孔垄镇邢港村十五组52120425住校11付菊仁男1642112719980318044313477626734付记球13597592157湖北省黄梅县孔垄镇殷湾村四组52120426住校12刘甜甜女1836042119960229282915879255101刘乐浒18720150561九江县新塘乡青山村九组52120428住校13彭龙男1736042719970908123715870223498彭商龙15079274178星子县蓼花镇三角垅村峦脚彭52120415住校14杨厚武男1836040219961012517518061270586杨学忠13879274204九江市庐山区邓桥村杨家垄自然村52120416住校15刘琪男1736040219970416519415070246746刘立海13870240018九江市庐山区姑塘镇13组52120418住校16蔡鑫男1636042719980210103613743972497菜秋磙18601385837星子县温泉镇隘口村老隘口29-2号52120422住校17黄东宇男2036043019941016171615279217023黄秋希13007255536彭泽县太平关乡黄金盘52120429住校18吴海柳男1642112719980318044315870807289吴明15070807289九江市庐山区茹塘镇邓桥村52120430住校19王金林男1636042419980305547418727466231王新民13007258598修水县何市镇大里村三湾五组52120431住校班、团干部简明表班长:杨香铭副班长:学习委员:张晨宣传委员:张书恒体育委员:查小龙劳动委员:周超生活委员:黄磊纪律委员:谭云小组长:团支部书记:沈宗谋副书记:组织委员:温闻本学期工作简评:本学期工作主要围绕:培养学生的行为个人修养;如何正确的与人交流;锻炼自己的纪律性、协调性、执行力等情况来开展。一、良好的行为习惯使人终身受益对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。二、学生沟通合作能力的培养告知学生沟通合作能力的重要性,把沟通合作能力的培养贯穿于学生几年的学校生活当中,制定好班级长期计划和短期计划,与学生一起策划每学期的活动的方式。8九江市技工学校2014—2015年上学期班委会会议记录班委会会议记录9时间10份主持人地点记录人内容10九江市技工学校2014—2015年上学期主题班会教案主题班会11时间10份地点主持人主题自行安排主题教学设计主题班会的主题12●班级团队建设;●校园文明礼仪教育;●诚信教育:守时、守信、守责、守诺;●学生日常安全常识;●卫生与健康教育:校园卫生公约;●校园文明“我能行”。●由学生挖掘生活周围的不文明事和不文明话,谈谈自己的观点;●学会保护自己;●安全教育:交通安全、消费安全;●安全教育:网络安全、食品安全;●感恩教育:老师或父母或恩人;●革命传统和民族精神;●校园是我家、卫生靠大家;●携手共建和培育团队精神;●人生观教育、世界观教育;●珍爱生命、远离毒品;●期未和假期安全知识教育。13九江市技工学校2014—2015年上学期班主任会议记录表班主任会议记录14时间20份地点主持人会议主题会议要点记录人:15九江市技工学校2014—2015年上学期学生家访记录学生家访记录(电话或信涵)16家访时间5份家访对象家访目的家访人家访内容17九江市技工学校2014—2015年上学期学生谈话记录学生谈话记录18谈话时间10份谈话对象谈话原因谈话效果谈话内容谈话对象签名19九江市技工学校2014—2015年上学期班主任学期工作总结班主任学期工作总结20班主任的工作是一件非常繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。回顾这这一学期的班主任工作,现作如下小结:一、注重养成教育的培养。我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”养成教育,它是学校德育工作的基本任务,也是强化学校精神文明建设的出发点和归宿。我带的13级会计班就是根据这一理念,通过有目的、有计划的训练活动,使学生成为学会做人、学会做事、学会求知、学会共处的新时期职业技术人才。比如,就从卫生方面来说,从一开始,我就对全体学生提出“寝室五点一线、教室窗明几净、包干区整洁有序”这一要求,直至学期末,学生都能做到,整个班级的环境卫生在全校都是公认最好的。二、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。如我班有一个叫陈小芳的学生,在交友方面很不谨慎,对自己造成了极不好的影响,在寒假时期也离家出走,家人寻找多日,最后我通过一些学生的了解,找到了线索,最终让学生安全回家,在21其返校后,我又多次与其沟通谈话,动之以情,晓之以理,并请其家长全力配合,现在这个学生也基本上转变过来了,学习成绩也上升了,学习积极性也提高了。“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。三、加强感恩意识的教育。当前学校开展以引导学生学会感激为目的感恩教育,已成为学校德育的一个重要组成部分。感恩教育对于提升学生的道德修养、人格健全有着重大意义,它是时代发展的必然要求,也是构建和谐社会的重要途径。1、感知感恩,认知感恩意识。感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。“感恩”是一咱生活态度,一种善于发现美并欣赏美的首先情操。2、学生感恩意识缺失的成因。一些家长过于溺爱孩子,紧紧盯着的只是孩子的学习,却忽略了最基本的道德和感恩教育,忘记了如何教育孩子做一个堂堂正正的人。如我班以前有一名叫万文静的学生,其父母对她非常宠爱,特别是其妈妈,这名学生平时在班上对于老师管理一直不服从,对于班干安排的工作也相当抵触,其母亲最后带她离校,也没有与老师做任何沟通,甚至将其离校原因归结于是班干经常安排她孩子劳动(如扫地、倒垃圾)和任课老师布置了作业太多了,觉得很辛苦。2、社会风气淡薄。当前的社会环境的缺乏产生感恩意识的土壤。加上社会转轨换型时期,一些基本的人之常情在道德缺失下遭受挑战。人们普遍太关注自我,连最基本的22亲情都非常淡薄。这些不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