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123圆明园简介:圆明园从1709年兴建直到1860年焚毁,共经营了151年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园总面积为5200亩,比现存最大皇家园林——颐和园(约4350亩)还要大850亩。园子周长10公里多,其中水面面积约140公顷,圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米,总面积竟等于8.5个紫禁城!67我会学:自由读2、3、4自然段,边读边体会圆明园昔日的辉煌。在重点词句下划上横线,并批注。1、文中是如何描述圆明园的?2、圆明园是一座怎样的园林?8圆明园昔日辉煌之一:布局美9它由、和组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。●●●●圆明园万春园长春园10北京城北东南西请按照课文说明将摆在北京城中恰当的方位。圆明园圆明园1112颐和园颐春园(清华)句园(北大)蔚秀园承泽园近春园众星拱月圆明园万春园13建筑美圆明园昔日辉煌之二:14仔细研读第三自然段1、找一找句子中一共用了几个“有”字?2、向我们列举了多少个建筑和景观?3、采用了什么修辞手法?15圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在细想的境界里。16A、圆明园的建筑风格各异:有,也有;有,也有。B、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的,如,C、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的,如D、园中不仅有,还有。金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。蓬莱瑶台,武陵春色。民族建筑西洋景观圆明园有哪几种不同的建筑风格呢?请你完成下面的填空:17圆明园中,有也有有也有金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁。象征着热闹街市的“买卖街”;象征着田园风光的山乡村野。排比仿写句子(自由选择一句)圆明园中饲养着许多珍禽异兽,有的丹顶鹤,也有的绿孔雀;有的猴子,也有的狮子。18金碧辉煌的殿堂19玲珑剔透的亭台楼阁20象征着热闹街市的“买卖街”21象征着田园风光的山乡村野222324平湖秋月25雷锋夕照26蓬莱瑶台272829漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。30圆明园中,有,也有;有,也有。园中许多景物是;还有很多景物是。园中不仅有,还有。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。看谁背得快31收藏美圆明园昔日辉煌之三:圆明园中建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。关联词:不但.......还.......这组关联词表示什么关系呢?——【递进关系】这一自然段主要给我们介绍了什么?——圆明园的(文物收藏)不但还32圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(想一想:这一句话在文中有何妙用吗?)过渡句作用:承上启下33上自先秦时期的青铜礼器34先秦时代的青铜礼器35青铜礼器——神兽36青铜礼器37下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画38名人书画3940和各种奇珍异宝。41历代名人书画42雕船4344为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?想一想:因为它收藏时间长、收藏的范围大,文物珍宝多。45这个奇迹已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利!——雨果461860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词,并说说你的体会。1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。48一场大火毁灭了园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化成了一片灰烬。中国人民的心血、智慧的结晶化成了一片灰烬。中华民族的尊严化成了一片灰烬。当时世界上最大的博物馆、艺术馆化成了一片灰烬。圆明园中再也没有了。。。。。49圆明园中,再也没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。50再也没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了象征着田园风光的山乡村野。51还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。52园中不仅没有了民族建筑,还没有了西洋景观。53上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。54圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!你从红色的词语中体会到什么?55•课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌,这是为什么呢?答:题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,衬托出毁灭的损失巨大,更能激起读者的痛心与仇恨。56如果你是决定国家前途命运的一国之君----“皇帝”,如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣,如果你是普普通通的生活在北京的老百姓。。。。。。面对英法联军火烧圆明园的行径,看着一代名园变成了一片废墟,你会怎么说?怎么做?请你自己选择一个角色静静想一想。57圆明园里,荒野的风,呜咽地讲述着——一个古老的故事;残留的柱,痛苦地书写着——一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭,可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门,希望大家从这扇门出发,怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。59贫穷受欺压,落后就挨打!国盛则园兴,国衰则园毁!勿忘国耻,振兴中华!!!为中华之崛起而读书!
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