87立体构成

立体构成立体构成立体构成洛阳理工学院﹒艺术设计系﹒洛阳理工学院﹒艺术设计系﹒洛阳理工学院﹒艺术设计系授课教师：魏迎涛第一章立体构成的概述第一节立体构成的由来立体构成作为研究空间立体形态关系的学科，最早是由包豪斯设计学院创立的；与雕塑、建筑、绘画以及技术等的发展都有着密不可分的关系。随着技术的发展和建筑设计的发展，20世纪初包豪斯设计学院的创建与发展使立体构成成为一门专门研究空间形态和形态空间关系的系统课程。第一节立体构成的由来立体构成作为研究空间立体形态关系的学科，最早是由包豪斯设计学院创立的；与雕塑、建筑、绘画以及技术等的发展都有着密不可分的关系。随着技术的发展和建筑设计的发展，20世纪初包豪斯设计学院的创建与发展使立体构成成为一门专门研究空间形态和形态空间关系的系统课程。一、立体主义立体主义的基本原则就是用几何形体（圆柱体、锥体、立方体、球体等）来表达客观对象，即是把外部世界以一系列不同平面，在不同时空中的构成方式，进行不同视觉解析和表现。立体构成的由来分成下面几个阶段：毕加索作品《亚维农的少女》二、未来主义未来主义描绘运动着的人物形态，并将其进行解析、映叠重构，通过色线、色点、色束表现光的闪耀与动感。立体构成的由来分成下面几个阶段：波丘尼《空间连续的独特》立体构成的由来分成下面几个阶段：三、荷兰风格派运动荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，而且颜色只使用黑与白的原色。施罗德住宅立体构成的由来分成下面几个阶段：四、俄国的构成主义运动构成主义从形态关系出发，更多探索纯粹几何形态的构成性，以感觉性、自由性的方法创作作品。构成主义作品立体构成的由来分成下面几个阶段：五、德国包豪斯艺术学院包豪斯艺术学院的创办人兼校长华尔塔·格罗毕乌斯的教学，为国立建筑工艺学校带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构成教学的基础。立体构成的由来分成下面几个阶段：六、解构主义解构主义这个字眼是从“结构主义”中演化出来的。结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段，解构主义实质是对结构主义的破坏和分解。洛杉矶的迪尼斯音乐中心悉尼歌剧院第二节立体构成的的概念及特征立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。立体构成以产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象和教育重点。立体构成在建筑设计中的体现第二节立体构成的的概念及特征一、立体构成的概念立体构成就是在三度空间中，把具有三维的形态要素按照形式美的构成原理进行组合、拼接、构造、从而创造一个符合设计意图的、具有一定美感的、全新立体形态。立体构成概念图例第二节立体构成的的概念及特征二、立体构成的特征1.理性特征2.抽象性特征3.系统性特征“时间”椅设计灯具设计第三节立体构成的研究对象学习立体构成，首先是理解并学会运用形式美的基本原理；研究、探索立体造型的基本规律，掌握一定的造型方法；了解材料对设计形态的影响，掌握一定的材料工艺技巧。立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强度的探求，加工工艺等物理效能的探求。立体构成的心理效能和物理效能探求第四节立体构成的学习目标羽状屋顶一、培养形态造型构思能力，学会运用归纳法、演绎法分析问题、解决问题。二、从传统的纯感性美学意识中解放出来，以理性思考分析形体再构成，提高对材料和工艺的理解和思考，重视材料质感的应用。三、建立与形态相关的敏锐感觉，增强造型审美形式的感受能力。第五节立体构成学习的意义我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点、线、块、体等，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。构成语言多来源于自然，学习和认识这种规律，有助我们审美经验的提高。审美经验的提高必然体现在我们对设计元素的选择上的提高，和设计方案整体样式的提升。第二章立体构成及应用第一节自然形态与人工形态任何一个立体造型都由三个基本要素构成：★形态要素：指构成形态的必要元素，是存在于自然界中的任何有形态的现象：形（由点、线、面、体构成）、色、肌理以及空间等；★机能要素：蕴含于形态中的组织机构所具有的功能；★审美要素：综合各要素以呈现出独特的造型美感。自然形态自然形态是指在自然法则下形成的各种可视或可触的形态，是自然界天然物体的结晶。它不随人的意志改变而存在，如高山、树木、瀑布、溪流、石头等。让我们先来欣赏一组奇妙的自然形态吧，这是大自然所完成的“立体构成”作业。台湾的礼物─野柳海岸的女王头像爱尔兰的“巨人之路”自然形态美国的“波纹岩”洪都拉斯的“大蓝洞”人工形态经过人工制造出来的形态，都属于人工形态。相对于自然形态而言，人工形态是指人类有意识的从事视觉要素之间的组合或构成活动所产生的形态。它是人类有意识、有目的的创造的结果。如雕塑、服饰、手机、汽车、建筑物等。人工形态人工形态根据造型特征可分为具象形态与抽象形态。（一）具象形态具象形态是依照客观物象的本来面貌构造的写实性的形态，它与实际形态相近，反映物象细节的真实性和典型性的本质面貌。比如人物蜡像、秦始皇兵马俑等所表现的就是原形的具体相貌及体态特征。明星蜡像人工形态（二）抽象形态简单的说，抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。抽象形态是不直接模仿原形，而是根据原形的概念及意义而创造的观念符号，使人无法直接明确原始的形象及意义。康定斯基作品德国艺术家RegineRamseier采摘了超过2000朵蒲公英，把她们精心保存，然后悬挂在一间有阳光的小屋屋顶，步入其中一种，一种浪漫的气息扑面而来，感动莫名！第二节立体构成的形态要素立体构成的主要形态要素：点的立体构成、线的立体构成、面的立体构成、块的构成、空间的构成、光的构成。点——泰国Ango灯具创意设计美国史密森学会Kogod庭院的“浮云屋顶”。点的立体构成1.点的概念及基本理论在几何学上，点只代表位置，没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状，而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中，不可能存在真正几何学意义上的点，而只能是一种相对的比较，是一种最小的视觉单位。点的构成，可因点的大小、点的亮度和点之间的距离不同而产生多样性的变化，并因此产生不同的效果。点的立体构成2.点立体的视觉特征点活泼多变，是构成一切形态的基础，具有很强的视觉引导和集聚的作用。在造型活动中，点常用来表现强调和节奏。点的立体构成3.点立体的作用（1）通过集聚视线而产生心理张力（2）引人注意、紧缩空间（3）产生节奏感和运动感，同时产生空间深远感，能加强空间变化，起到扩大空间的效果。线的立体构成1.线的概念及基本理论在几何学中线是由点的运动轨迹形成的。线从形态上大致可分为直线（包括水平线、垂直线、斜线和折线）和曲线（包括弧线、螺旋线、抛物线、双曲线以及自由曲线）两大类。攀岩的藤蔓长椅线的立体构成在立体构成上，虽然不同于几何学意义上的线，但只要物体的长、宽、高中有一个尺寸明显大于其他尺寸，并且与周围其他视觉要素比较，能充分显示出线的特征的都可以视为线。或者可以理解为，立体构成中的线是相对细长的立体形。线是构成空间立体的基础，线的不同组合方式，构成千变万化的空间形态。线的立体构成2.线立体的视觉特征线材料本身都不具备占有空间、表现形体的特性，但是，通过它们的弯折、集聚、组合，就会表现出面的特性；通过它们所组成各种面再次组合，就会形成空间立体造型。线立体造型线型雕塑线的立体构成3.线立体的作用（1）连接两个或多个物体，起到连接的作用；（2）分割空间，有助于加强面或体的性格和个性特征；（3）引导或转移视线和观察点；（4）表达情感、传递信息。设计师的角色将越来越模糊化，专业设计师更多作用将是设计设计的规则。来自美国的LeeLABS发起了一场有趣的定制时钟的设计项目。他们从世界各地文化、建筑、艺术等领域吸取养分，提炼出中心对称的泛圆形几何纹样，同时在自己的网站提供简单程序，人们只需登录并调整相应数据就可设计出独一无二的钟表表盘，感兴趣的同学不妨一试！面的立体构成1.面的概念及基本理论面也是构成空间立体的基础之一，有着强烈的方向感、轻薄感和延伸性。面的立体构成2.面立体的视觉特征依据面的形成原因和轮廓特征，可将实面归纳为几何形、有机形和不规则形三种类型，其视觉特征也有所不同。创意书架面的立体构成3.面立体的作用（1）增加视觉效果，如果将面重复叠加，能产生厚重感，并增强实用功能；（2）分割空间；（3）在节省空间的同时又具有一定的支撑力。块的立体构成1.块的概念及基本理论块立体是形态设计最基本的表达方式，是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体，如石块、建筑物等。TAPC台北艺术中心竞标作品块的立体构成2.块立体的视觉特征（1）占据三维空间，可以产生较强烈的空间感；（2）相对于点立体、线立体和面立体更具重量感、充实感；（3）具有稳重、秩序、永恒的视觉感受；（4）不规则块立体具有亲切、自然、温情的感觉；（5）块立体的语义表达与其体量有关。块的立体构成3.块立体的作用（1）产生强烈的空间感，丰富空间造型。（2）产生体量感，空心块立体在具有体量感的同时，还大大减轻了实际重量。（3）表达特殊情感、传递信息。空间的立体构成空间的立体构成是由点、线、面、块占据或围合而成的三度虚体，具有形状、大小、材质、色彩、肌理等视觉要素，以及位置、方向、重心等关系要素，其效果也深受这些要素的影响。光的立体构成光立体构成是以光为主要目的的构成形式，可以通过选择与光有关的材料来进行。光源的变化、光的强弱、光的色彩变化以及光的运动状态等都是需要研究的内容。艺术家BarryUnderwood在自然的森林、山川、湖泊、河流中加入一些灯光装置，改变了自然景观最初在人们头脑中的印象，然后再用镜头捕捉下这些美好的瞬间。通过解读自然景观加上变换的灯光效果，艺术家将日常可见的场景捕捉成为独一无二的图像。灯光与色彩打破了常规的认知，改变了曾经熟知的物体。灯光的干预侵蚀并改变了空间，使之以从不曾有过的面貌展示在世人面前。澳大利亚灯光艺术家StevenMorgana不要用脚去找寻彩虹，相反，他用自己的双手创造了一整条完整的彩虹！通过巧妙的结构，StevenMorgana利用四分之一圆弧的霓虹灯管和一面平滑过度的镜面夹角立面就解决了所有问题。立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用光之教堂，是日本最著名的建筑之一。它是日本建筑大师安藤忠雄的成名代表作，因其在教堂一面墙上开了一个十字形的洞而营造了特殊的光影效果，使信徒们产生接近上帝的错觉而名垂青史。它获得了由罗马教皇颁发的二十世纪最佳教堂奖。设计者：安藤忠雄立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用立体构成的运用第三章立体构成的审美形式第一节审美形式概述“美”是千百年来人们孜孜不倦追求的课题，在视觉形式中探讨审美形式，是包括立体构成在内的所有设计学科所共通的，在形态的审美中，只有具备了一定的审美知识，即心理感觉和形式法则，才能在外界形式的刺激下产生审美心理的感觉。树碗糖果沙发纸沙发第二节立体构成的审美需求美学家克莱夫·贝尔在他的著作《艺术》中指出：“一种艺术品的根本性质是有意味的形式”。其中“意味”就是审美情感。”人们评定和鉴赏一件构成作品的优劣，往往习惯以它给人的“美感”来反映。审美需求是人类在审美过程中的心理活动规律，立体构成不是对某种材料的堆砌，更不是关于某种技法的游戏，它所创造的新的形态，要符合人们一定的审美需求。体量美立体构成中的体量美，从“体量”的物理性质进行理解，可以认为是体积感、容量感、重量感、范围感、数量感、界限感、力度感等。