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二、三级安全教育培训单位：发言人：时间：新入职员工安全知识培训（二级）车间级欢迎加入生产部为什么要进行新员工入职安全教育国家法律法规的要求企业生存发展的需求员工自我保护的需要安全生产的定义安全生产的定义安全生产是指生产经营活动中的人身安全和财产安全。人身安全指：保障人的安全、健康、舒适的工作，称之为人身安全。财产安全：消除损坏设备、产品和其它一切财产的危害因素，保证生产正常进行。企业的责任一类是国家提倡的公益性质的；另一类是法律法规要求必须做的。（安全生产、环境保护是国家强制实施的企业责任。）安全生产对个人来说就是守规矩，就是本分；生产不安全出事故，就是“犯事”，就是做坏事，就要受到惩罚。岗前安全教育培训实现的目标切实增强公司员工的安全责任意识和风险防范意识，牢固树立安全责任重于泰山的责任感和使命感，为公司稳定有序的发展和壮大奠定良好的基础平台和基本保障体系。车间安全管理的意义、方针、原则1、为贯彻执行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规，加强劳动保护工作，搞好安全生产，切实保障职工在生产劳动中的安全和健康。2、车间必须贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，长治久安”的方针和“管生产必须管安全”的原则，层层建立安全生产机制，做到人人有责、各司其责，实现安全生产和文明生产。3、公司建立安全环保处，健全安全生产网络，负责对安全生产组织、领导、检查和监督，处理安全生产的日常工作。4、提高员工安全意识，提升安全素质。落实安全生产责任制的积极意义企业安全生产责任制的核心就是实现安全生产的“五同时”。企业领导在管理生产的同时，必须负责管理安全工作。在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。安全工作必须实行一把手负责制，各公司、部门、车间、班组的第一把手都负第一责任。各级的分管安全人员根据各自分管业务工作范围负相应责任。其任务是贯彻执行国家有关安全生产的法令、制度和保护管辖范围内的职工的安全和健康。凡是严格认真地贯彻了“五同时”，就是尽了责任，反之就是失职。如果因此而造成事故，那就要视事故后果的严重程度和失职程度，由行政处罚甚至到移交司法机关追究法律责任。安全管理的对象就是风险；安全管理的结果要么是安全，要么是事故。一、安全相关知识••“无危则安，无缺则全”=安全什么是安全的宏观定义安全是不出事儿；安全是运气；安全是经验；安全是技术；安全是合成；安全：把危险控制到可接受程度。安全是永恒的责任！•安全是企业永恒的责任，也是公司发展的前提。安全•就是生命、安全就是效益、安全就是幸福，同时安全也是•一种责任，是永恒的责任。我们要时刻把安全贯穿在生产•始终来抓，要充分意识到安全责任重于泰山，关注生命，•关注安全，安全是工作的前提，是生活的保障。安全就是生命！•人的生命延续来自安全，企业的生命延续也来自安•全，安全是一切生命、生产、生活的保证。所以，居安思•危、防患于未然，安全工作要常抓不懈，按照“安全第一、•预防为主、综合治理、长治久安”的方针，强化企业安全文•化建设，健全安全规章制度，抓好安全责任制的落实，用•先进的科学技术进行安全技术创新，加大对安全设施的投•资力度，把安全就是生命、就是企业发展的观念牢固树立•起来。安全就是效益！•生产效益来自安全，企业的发展来自安全，失去安全•就会面临危险，丢掉安全，就可能孕育灾难。安全工作任•重道远，对员工进行安全知识教育、培训、检查、监督，•目的就是切实提高安全生产管理水平，杜绝事故的发生，•保证员工生命安全。生产安全搞好了，效益就提高了。安全就是幸福！•只有在确保安全的前提下才有幸福、快乐的生活，才•能促进和谐社会的实现。幸福就是家庭平安，就是生活宁•静，就是高高兴兴上班来、安安全全回家去。安全在我们•心中，安全在我们手中，安全在我们每位领导和员工的具•体工作中。安全是全家的事，安全是全公司的事，安全是•全社会的事，小家安全，全家就幸福，公司安全就稳定，全•社会安全就和谐。为什么要安全？•1、安全为了生产、生产必须安全•2、对安全要求的程度，体现生活•的质量、层次、品位•3、高看自己•4、享受安全安全管理的变化什么是事故？事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。关注安全关爱生命当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？1、安全生产的基本方针:2、我国的消防方针:3、安全生产中的两种安全：人身安全设备安全安全生产中的三不伤害：不伤害自己不伤害他人不被他人伤害安全生产中的三点控制：危险点危害点事故多发点安全生产中的“三违”现象：违反规章制度违章操作违章指挥不安全行为产生的三种主要原因是：1.不知道正确的操作方法；2.虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。3.按自己的习惯操作。安全管理中的“四全管理”：全员全面全过程全天候“四全”的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。两个观念转变要我安全--我要安全--我会安全三级安全教育厂级教育车间教育班组教育安全防护设施要做到“四有四必有”1.有洞必有盖2.有台必有栏3.有轮必有罩4.有轴必有套安全检查的“四查”1.查现场、查隐患；2.查思想；3.查管理、查制度；4.查事故处理。造成生产安全事故的原因1.人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。（1）违章操作（2）违反劳动纪律2.物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。3.人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。事故原因直接原因间接原因物的原因人的原因技术原因身体原因精神原因教育原因管理原因二、从业人员的安全须知•1.虚心学习,掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行练习2.遵守安全生产的一般规则•“安全三原则”：整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。标准5S正确迅速方便安全3.认真接受安全生产教育“三级安全教育”•厂级、车间级、班组级特种作业安全教育培训•电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重作业、爆破作业、金属焊接作业、厂业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。4.严格遵守安全生产规章制度和操作规程•“五必须”必须遵守厂纪厂规必须经安全生产培训考核合格后上岗作业必须了解本岗位的危险危害因素必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严格遵守危险性作业的安全要求•“五严禁”严禁在厂区吸烟严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。5.注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。黄色红色绿色蓝色6.正确佩戴使用劳动防护用品•劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类：头部防护用品眼面防护用品听力防护用品呼吸防护用品手臂防护用品躯体防护用品足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其它防护用品7.生产区域行走的安全规则•在指定的安全通道上行走，有人行横道线之处应走横道线。•横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。•禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件下通行或停留。•不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域等。•禁止在设备、设施或传送带上行走。•在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。8.开工前完工后的安全检查•开工前•了解生产任务、作业要求和安全事项。•工作中•检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。•完工后应将阀门、开关关好：气阀、水阀、油阀、电气开关等；整理好用具和工具箱，放在指定地点；危险物品应存放在指定场所，填写使用记录，关门上锁。9、安全作业五要点：•1）作业程序；•2）整理、整顿（“安全之母”）；•3）检查、维修（定期）；•4）短时间危险预知召开班组会；•5）临时发现，手示呼叫。1.自我表现心理；2.“经验”心理；3.侥幸心理；4.从众心理；5.反常心理；6.逆反心理。10、影响安全生产最常见的六种职工心理状态：11、主管安全管理六大责任：•（1）经常检查生产设备的安全状况；•（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；•（3）进行日常生产操作的安全检查；•（4）主持日常安全教育工作；•（5）进行事故调查、处理工作；•（6）总结事故经验教训。12、事故发生的七大特点：（1）因果性；（2）偶然性；（3）必然性；（4）规律性；（5）潜在性；（6）再现性；（7）可预测性。13、员工常见的八种不安全行为：1.1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中发生了安全事故；2.2、不正确佩戴或使用安全防护用品；3.3、机器在运转时进行检修、调整、清扫等作业；4.4、在有可能发生附落物、吊装物的地方下冒险通过、停留；5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为；6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程；7、未制定相应的安全防护措施，如运用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品、危险品使用等。8、安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。物的5种不安全状态1.1、机械、电气等设备带“病”作业；2.2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患；3.3、防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷；4.4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态；5.5、设备安装不规范，维修保养不标准，使用超期，老化等。•14、安全生产的“四个必须”•必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；•必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；•必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。•必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。•15、违规行为•1、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、袒胸露背等。•2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。•3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。•4、忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。•5、不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作。6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。7、不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。8、不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。9、使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。10、不执行“危险作业票”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从、不加抵制。11、对易燃、易爆、有毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。12、特种作业工种无证单独操作，机动车辆无证驾驶；特种设备不认真检查、登记和交接班，擅自离岗或睡觉。三会是：会使用设备、会维护保养设备、会排除简单故障。四懂是：懂设备性能、懂设备结构、懂设备用途、懂工作原理。十六、岗位操作人员的三会四懂三、几种通用作业的安全要求1、用电安全知识电流对人体的伤害电击电伤电磁场伤害电流的热效应，化学效应和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。•用电安全基本要求1、车间的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立即请