初高中化学知识衔接

初高中化学知识衔接目录：第一讲：何谓化学学科第二讲：物质分类和重要物质的化学性质第三讲：酸碱盐的反应第四讲：原子结构第五讲：化学计算第六讲：化学实验基本操作第一讲何谓化学学科【课程目标】1．了解化学研究的对象，理解原子、分子、离子的概念及三者之间的相似、相异和相互关系；能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。理解并掌握物理变化、化学变化的概念及他们的实质区别。2．能简便、确切地使用化学用语表达物质的组成和物质的变化。3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。【学海导航】一、化学的定义化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学，它是一门具有创造性和实用性的科学。二、组成物质的微粒1、分子：是保持物质化学性质的最小微粒。分子的质量、体积都很小；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。2、原子：是化学变化中的最小微粒。原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子组成。原子核带的正电荷数与原子核外所有电子带的负电荷数是相等的，整个原子呈不带电的中性。相同或不同元素原子间按一定的比例组成通过化学键结合成分子。元素与原子概念的区别元素原子区别①是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称②一种宏观名称，只有种类之分，没有数量、大小、质量的含义③元素是组成物质的成分①化学反应中的最小微粒②一种微观粒子，既有种类之分，又有数量、大小、质量的含义③是构成物质的一种粒子联系具有相同核电荷数的一类原子总称为元素，原子是体现元素性质的最小单位应用举例可以说“水是由氢、氧两种元素组成的”或“水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”。不能说“水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的”3、离子：是带电的原子（或原子团），原子失去或得到电子后就变成离子。带正电的离子叫做阳离子，带负电的离子叫做阴离子。三、物质的组成原子原子核中子核外电子质子(+)(-)核电荷数=质子数=核外电子数质子数+中子数=质量数组成组成形成构成构成形成构成构成构成物质的组成关系可以简单的用下图表示：四、物质的变化和性质1、物理变化：物质在变化过程中没有新物质生成的变化，物质仅发生了形态上的变化。2、化学变化：变化时生成了新物质的变化。化学变化中分子化为原子，原子再重新组合成新的分子，反应物的组成和化学性质都发生了变化。化学变化常伴有放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。物质在化学变化过程中表现出来的性质叫做化学性质。3、物理性质和化学性质的比较物理性质化学性质概念（宏观）物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实质（微观）物质的分子组成和结构没有发生改变时呈现的性质物质的分子组成和结构发生改变时呈现的性质性质获得途径感觉器官直接感知或仪器测知通过化学变化可知性质包括内容颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等。一般是指物质跟氢气、氧气、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐能否发生反应及热稳定性。【例题解析】1、下列说法正确的是A、分子是保持物质性质的一种粒子B、由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身不发生变化C、酒精和水等体积混合后，总体积不变D、湿衣服晾在阳光下容易干燥，因为温度升高，水分子运动加快2、分子和原子的主要区别是A、分子大、原子小B、分子没有质量，原子有质量C、分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D、在化学反应中分子可再分，原子不能再分3、下列现象能证明分子在化学变化中可分的是A、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mLB、打开盛装浓盐酸瓶盖，浓盐酸逐渐减少C、气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧D、加热氧化汞得到银白色的汞和氧气4、为什么说分子能保持物质的化学性质，而不是物理性质？5、用分子-原子观点解释水受冷变成冰是物理变化，而硫在氧气中燃烧是化学变化。元素离子原子分子化合物单质【强化训练】一、单项选择题1、下列有关分子的说法中正确的是（）A、物质都是由分子组成的B、分子是化学变化中的最小微粒C、液体和固体能保持一定的体积，是因为分子间只有引力D、在水汽化的过程中，水分子间的距离变大2、氧气在发生化学变化时（）A、氧气的分子没有变化B、氧分子和氧原子都没有变化C、氧分子和氧原子都变成了新的分子和原子D、氧分子发生了变化，而氧原子只是和其它的原子重新组成了新的分子。3、某物质经分析只含有一种元素，则该物质是（）A、一定是纯净物B、一定是混合物C、可能是化合物D、可能是纯净物，也可能是混合物4、下列物质中肯定为纯净物的是（）A、只有一种元素组成的物质B、只用一种原子组成的物质C、只有一种分子构成的物质D、只有一种元素的阳离子和一种元素的阴离子构成的物质5、能直接构成物质的微粒有①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子⑥离子（）A、①②⑥B、①③④C、①④⑤D、②③④6、有关原子的叙述正确的是（）A、原子都是由质子和电子构成的B、任何物质都是由原子构成的C、原子核都是由质子和中子构成的D、原子是由原子核和核外电子构成的7、一种元素与另一种元素的根本区别是（）A、原子量不同B、中子数不同C、核电荷数不同D、电子数不同8、由同种分子构成的物质一定是（）A、单质B、化合物C、纯净物D、混合物9、下列物质：①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈，属纯净物且是单质的是()A、②③④B、①④⑤C、③⑤⑥D、①③④10、下列物质中，属于纯净物的是（）A、洁净空气B、纯净盐酸C、天然气D、冰醋酸11、古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏12、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指（）A、分子B、原子C、离子D、元素13、下列变化中，可以用来证明分子在化学变化中是可分的是（）A、分离液态空气得到氮气和氧气B、分解液态水得到氢气和氧气C、分离KNO3和NaCl，得到KNO3晶体D、对天然水加热时有气泡冒出14、一种原子的核内有8个质子和8个中子，另一种原子的核内有8个质子和10个中子，则下列说法中不正确的是（）A、它们具有相同的核电荷数B、它们的质量相同C、它们同属于一种元素D、它们具有相同的核外电子数15、过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜的洗液成分，下列说法正确的是（）A、它由氢气和氧气组成B、它由一个氢分子和一个氧分子构成C、它由两个氢元素和两个氧元素构成D、它由氢元素和氧元素组成二、填空题16、完成下列表格17、写出下列符号中数字2的意义、2Cl____________2Cl-____________2Cl2_____________+2Cu_____________S2-______________18、用分子、原子、离子、中子、质子、电子分别填入适当横线上、(1)构成物质的微粒有________、_________、__________;(2)构成原子的基本微粒是_________、__________、_________;(3)保持氧气化学性质的最小微粒是氧__________________,(4)氯化氢分子存在有氢_____________，盐酸中则有氢___________，氢气中则存在有氢____________。19、从氢、氧、碳、钠、铜五种元素中，选出适当元素，按下列要求组成物质，写出它们的化学式（各1个）：（1）具有氧化性的气态非金属单质；（2）酸性氧化物（3）碱性氧化物；（4）不溶性碱______（5）可溶性含氧酸正盐；（6）碱式盐____20、法轮功邪教组织的头目李洪志说，他发功能使铝发生化学反应，变成铜和金，使铝分子变成铜分子和金分子。请你根据所学化学知识，指出这种说法违反科学之处。第二讲物质分类及重要物质的化学性质【课程目标】1．认识混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物的定义，并学会区别物质的类别。2．学会判断酸、碱、盐等各类化合物。3．理解判断有机物和无机物的依据。【学海导航】一.物质的分类非金属氧化物：一般是酸性氧化物(SO2CO2HCl等)二、氧化物金属氧化物：一般是碱性氧化物(CuOFe2O3MgO等)（常见的中性氧化物：O2H2N2CO等）①和H2O反应相应的酸酸性氧化物②和碱反应盐和H2O氧化物的化学性质:①和H2O反应碱(必须是强碱)碱性氧化物②和酸反应盐和H2O三、综合知识1、复分解反应定义：两种化合物互相交换成分生成另外两种物质的反应。范围：酸、碱、盐之间进行。条件：有气体、水、沉淀生成的才能反应。2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4NaOH+HCl=NaCl+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O2、离子检验：①Cl–的检验：向溶液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加稀HNO3溶液，白色沉淀不溶解②SO42-的检验：向溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀HNO3溶液，白色沉淀不溶解③CO32-的检验：CO32-+酸（HCl/稀H2SO4）—冒气泡，将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。CO32-+Ca2+或Ba2+的可溶性盐或碱aq，产生白色沉淀1、紫色石蕊试液④H+：2、活泼金属——冒气泡，气体可燃3、CO32-———冒气泡，将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。4、不可溶的碱——沉淀溶解1、指示剂变色⑤OH–2、+Cu2+、Fe2+的可溶性盐溶液，产生蓝色、红褐色沉淀3、金属活动活动顺序：金属活动活动顺序表：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au应用：⑴只有排在H前面的金属才能够与酸反应生成氢气⑵只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来（K、Na、Ca除外）K、Na、Ca、Ba都可以直接与水反应生成相应的碱。金属单质在前，金属离子在后，盐可溶【例题解析】例1.现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式：（每一类各写两例）⑴单质_____________⑵酸_____________⑶碱_____________⑷盐_____________⑸氧化物_____________⑹有机物_____________例2.下面是物质分类图，请将“氧化物”、“化合物”、“单质”、“纯净物”、“盐”等名词填写在适当的方框中：例3.化学来自于生活，用于生活，下表是生活中常用物质溶液的PH值及主要成分的化学式：编号①②③④⑤名称食醋白酒白糖水石灰水纯碱溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3溶液PH3771110试回答：⑴将上表①～⑤中主要成分进行分类（填序号，下同）：属于酸的是____________；属于碱的是____________；属于盐的是____________；属于有机物的是____________。⑵当有人被蚊虫（释放一种酸性物质）叮咬后，为减轻疼痛，可在伤处涂____________。⑶用久的铝壶内有水垢（主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用____________少量多次清除。【强化训练】一、选择题：（每题只有一项符合题意）1．小红同学在家做粗盐提纯实验，对其做法的认识中，错误的是()A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D、过滤时用筷子引流——防止液体到处飞溅2．超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（）①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A.①②B.②④C.①③D.①②③④3．包裹松花蛋的