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语文百花园四执教者：莫琳温故知新词语和句子要求：读下面的句子，注意带点词语的用法。读下面的例句：1、如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。2、即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。1、如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。2、即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。想一想这两组关联词有什么作用？“如果……就……”是表示假设的关联词，“如果”表假设，用在前一个分句，“就”用在后一个分句，是根据前一个分句推出结论或提出疑问。“即使……也……”是表示假设和让步的关联词，“即使”表示假设和让步，先供认假定的情况，再转如正意。什么是关联词？谁能给关联词下个定义？在现代汉语中，把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来，组成的长句叫复杂的句子，简称复句。把两个这样的复句连接起来的词语，就是关联词。本单元找到含有关联词的句子1、平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。2、有的说，老师即使念错了，也不奇怪，不应该当场就提，不尊重老师，影响了课堂教学。3、东东一听老师不但没有生他的气，而且还表扬了他。（16酿）1、他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说。2、即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。（17十年后的礼物）1、如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。2、即便长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只淡然一笑。（19装在信封里的小太阳）1、他冷冷地说：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”2、她只要说是自己购买的，别人就没有权利获取那笔巨款。（20*彩票）句子里的关联词如何分类？1、即使……也、即便……也如果……就（）2、只要……就（）3、不是……就是（）4、一边……一边（）5、不但……而且（）假设条件选择并列递进闯关游戏（1）选择关联词填空因为……所以……是……还是……虽然……但是……1、（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2、（）小站很小，（）布置却十分精美。3、放假了，你准备（）去北京？（）去上海？（2）选择正确的答案1、下面哪组关联词用的不对？（）A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。B、无论困难有多大，我们都能克服。C、即使他热情地为同学们服务，也受到同学们的好评。D、如果你答应找小兰一起去看画展，就应该准时去找他。2、下面哪组关联词用的不对？（）A、即使我做了充分准备，这次试验也没有成功。B、如果明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。C、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。D、他干的活计不但速度快，而且质量好。3、你能看出哪组关联词用的正确？（）A、如果困难再大，我们就要坚持上学。B、不但明天天晴，秋游而且按期举行。C、上海虽然是一个重要的工业基地，但是是一个科学文化中心。D、鲁迅不仅是伟大的文学家，也是伟大的思想家和革命家。4、你能看出哪组关联词用的正确？（）A、周末的晚上，我如果看电视，就听音乐。B、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。C、我因为热爱自己的家乡，所以那是我生长的地方。D、即使前面的东西没有领会，也不要着急学后面的东西。（3）完成填空1、（）我们取得了很好的成果，（）不能骄傲自满。2、（）你不遵守诺言，（）会失去他人对你的信任。3、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。4、（）我们坚持改革开放，道路（）会越走越宽。5、这种地板砖（）坚固，（）美观。6、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。7、（）我没有去学校，（）我生病了。8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。9、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。10、你（）坐在这里说，（）马上去做。运用已学的关联词说几句话如果……就……即使……也……只要……就……不是……就是……一边……一边……不但……而且……拓展与交流要求：读一读宁宁的日记，想一想宁宁是用怎样的方法来评价丹尼斯的爸爸的？你从原文中哪里看出？11月12日星期三天气：晴今天学完了第四单元，其中《装在信封里的小太阳》中丹尼斯的爸爸给我留下了特别深刻的印象。我认为他是一个既宽容又聪明的好爸爸。当丹尼斯的爸爸来到教室的时候，我真替库伯担心。但是，当我读到丹尼斯的爸爸说他敢肯定班里绝对没有小偷，只有一个犯错误的孩子时，我真佩服他的宽容。当看到他用一个装了小太阳的信封让库伯改正错误时，我不禁又为他的智慧暗暗叫好。11月12日星期三天气：晴今天学完了第四单元，其中《装在信封里的小太阳》中丹尼斯的爸爸给我留下了特别深刻的印象。我认为他是一个既宽容又聪明的好爸爸。当丹尼斯的爸爸来到教室的时候，我真替库伯担心。但是，当我读到丹尼斯的爸爸说他敢肯定班里绝对没有小偷，只有一个犯错误的孩子时，我真佩服他的宽容。当看到他用一个装了小太阳的信封让库伯改正错误时，我不禁又为他的智慧暗暗叫好。第一行：日期、星期、天气第二行：正文宁宁的方法是抓住的主要内容和自己感受最深的部分来写的。11月12日星期三天气：晴今天学完了第四单元，其中《装在信封里的小太阳》中丹尼斯的爸爸给我留下了特别深刻的印象。我认为他是一个既宽容又聪明的好爸爸。当丹尼斯的爸爸来到教室的时候，我真替库伯担心。但是，当我读到丹尼斯的爸爸说他敢肯定班里绝对没有小偷，只有一个犯错误的孩子时，我真佩服他的宽容。当看到他用一个装了小太阳的信封让库伯改正错误时，我不禁又为他的智慧暗暗叫好。宁宁日记是属于哪一种日记？写日记的方法。（1）思想日记：就是把自己一天的真实思想写出来，对周围的确各种人和事，你怎么想的，就怎么写。（2）观察日记：就是把日常生活中看到的人物、事物、景物记下来。（3）阅读日记：就是把第天阅读课内外报刊、书籍的体会、感想是、收获写下来，它和读书笔记有相同的地方。思考本单元课文中谁给你留下的印象最深？在学习这个单元课文的过程中，我们结识了好几位可敬的人物，他们是即尊敬老师，又敢于向老师提出意见的刘东东；真诚接受同学提出的意见，改正误读字音的语文老师；信守诺言的大音乐家爱德华*格里格；勤劳、老实、憨厚的小姑娘；既宽容又聪明的丹尼斯的爸爸；老实守信的林海燕等等。他们的优秀品质和高尚精神也都深深地留在了同学们的脑海里。要求：能结合具体的事例来评价他们吗？以四人小组来进行讨论，用日记的格式把它记录下来，推选每组代表发言。作业布置：把小组的阅读日记整理好，多读读，你会收回更多！谢谢指导！