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兴宁一中孔秀红我们不能自由选择成功，但我们可以用自己的智慧自由选择通向成功的正确道路。为了你今后的成功，你现在就应该选择一条通向成功的道路。我们不能自由选择成功，但我们可以用自己的智慧自由选择通向成功的正确道路。为了你今后的成功，你现在就应该选择一条通向成功的道路。股市上涨欣喜万分交不起学费而神情苦恼交易失败极度沮丧拿到工资开怀大笑几家欢乐几家愁，所为何事?经济生活离不开钱-------?什么是货币?货币的本质是什么?它为什么会有如此神奇的功能?我们应当如何正确对待它？LOGO揭开货币的神秘面纱测试：假如你在睡梦中突然醒来，发现家里发生了火灾，你会携带哪一件东西跟你一起逃命？股票相册衣服宝石食物如果你携带衣服跟你一起逃命，表明：一旦你有了金钱，你就会乱买东西，而且不管是不是自己最需要的奥！测试你的金钱观如果你携带相册跟你一起逃命，表明：你会为了家人，而拼命地存钱。如果你携带宝石跟你一起逃命，表明：你现在很穷，但是一直希望成为一个有钱的人……如果你携带股票跟你一起逃命，表明：你对钱有着强烈的渴望，但是容易沉湎于赌博之类的活动。如果你携带食物跟你一起逃命，表明：你对金钱没什么感觉，几乎没有这方面的欲望……一﹑货币的本质1、商品（1）含义:用于交换的劳动产品。特征：a、是劳动产品b、用于交换二者缺一不可想一想：中秋节快到了，小明同学在超市里买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？在商店买时是商品；买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。雪山上待售的氧气练一练：自然界的空气未经开采的矿泉水你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？用于交换的劳动产品正在或等待注：交换以后则成为消费品结论：商品、劳动产品、物品的关系物品劳动产品商品思考思维拓展商品的基本属性是什么？商品的形状、颜色、味道是不是商品的基本属性？使用价值价值一﹑货币的本质1、商品（2）两个基本属性:使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（即商品的有用性，主要指功能和质量）如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。价值：凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。生产商品要耗费人的体力和脑力即无差别的人类劳动。耗费体力耗费脑力填空练习：1、是商品一定有_____和______。2、有使用价值的，______是商品。答：价值和使用价值答：不一定，用于交换的劳动产品才是商品。有人说：买商品就需要货币，所以货币和商品是一对孪生兄弟，是同时产生的货币的出现要比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。偶然的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换2、货币的产生☆一般等价物———表现其他一切商品的价值充当商品交换的媒介。扩大的物物交换在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：布匹金银固定充当一般等价物的“重任”为什么落在了金银等贵金属的身上?这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.辨析：金银天然不是货币，但货币天然是金银。(1)货币产生之前金银就存在，但只是矿物,不是货币。所以“金银天然不是货币”;(2)由于金银本身的特点,使它最合适固定充当一般等价物，只有当一般等价物固定在金银上，才有了货币。所以货币天然是金银。3、货币的含义和本质①含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品.②本质:一般等价物?想一想：货币和一般等价物是不是商品？3500元30元45元98元25元6.5元商品下方的标签代表着什么？商品价格与价值之间的关系如何？为什么商品下面摆放的是标签，而不是货币呢？123思考并回答二、货币的基本职能1、价值尺度含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能原因：货币本身是商品，有价值价格含义：一定数量的货币表现出来的商品的价值只需观念上的货币执行时的特点：买棉花钱买衣服卖菜卖布钱作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。2、流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能商品流通含义：以货币为媒介的商品交换公式：商品—货币—商品只能是现实的货币执行时的特点：在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。思考：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？给生产者的启示？答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能②货币在执行价值尺度职能③观念形态的货币④现实的货币⑤电冰箱的价格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤B选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能②货币在执行价值尺度职能③观念形态的货币④现实的货币⑤电冰箱的价格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？D3、货币的其他职能职能三贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）职能四支付手段：赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等支付手段和流通手段的区别？流通手段：“一手交钱，一手交货”。支付手段：先给钱后给货或者先给货后给钱。小结:二者最大的区别在于货币的支付与商品转让是否同时、同步实现。职能五世界货币购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币课堂小结知识框架商品：含义、特征、基本属性交换发展货币产生含义本质职能基本职能其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币价值尺度价格：含义流通手段含义、执行特点商品流通：含义、公式含义、原因、执行特点复习提问1、商品的含义、特征、基本属性2、货币的产生、含义、本质、职能3、价值尺度的含义、原因、执行特点4、流通手段的含义、执行特点5、商品流通的含义、方式6、如何区分货币的其他职能三、纸币1.产生过程:足值的金银条块足值的铸币不足值的铸币纸币优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。。。。。。我国历代纸币交子会子明代宝钞清末钞票主要国家的纸币英镑日元美元欧元2.纸币的含义：国家(或某些地区）发行强制使用的价值符号。易错点提示:纸币是货币符号,不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能.注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额；但无权任意发行纸币，无权规定购买力。思考：这些纸币能买到东西么？想一想：银圆和右边的钞票还能使用吗？为什么？有同学说，金融危机来了，现在企业不景气，人们生活水平不高，就是因为没有钱。假如我当了中国人民银行行长，我就下令多印钞票，使企业有钱购买生产资料，人们有钱买生活资料，这样做行吗？流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数3.纸币的发行量规律：纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度。LOGO元一支=1:11:0.51元纸币买1元商品1元纸币买0.5元商品纸币贬值、通货膨胀1937—1949民国时期100法币购买力的变化年份可购买商品数量1937黄牛2头1938黄牛1头1939猪1头1941面粉1袋1943鸡1只1945鸡蛋2个1946固本肥皂1/6块1947煤球1个1948.8大米3粒1949.5大米2.45/10000000粒左边材料说明什么问题通货膨胀会导致钱不值钱，购买力下降，存款代表的实物量减少，影响人们的经济生活和经济秩序。若纸币发行量超过流通中所需货币量（社会总需求大于社会总供给）通货膨胀影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量（社会总需求小于社会总供给）通货紧缩商品销售困难、阻碍商品流通4.爱护人民币抵制假币！“赚钱”可谓形式多样，“用钱”更是花样翻新。下面这些“用钱”现象，你肯定听说过、见过或亲身经历过：现象1：有些经营者不收“大钞票”，声称难“找零”。现象2：有些地方市场上出现了买卖“放大人民币”的情况。现象3：王某对市场上千奇百怪的假币产生了浓厚的兴趣他先后以等值于假币面额的人民币购买了100元假币3张，以作收藏。现象4：李某急需用钱，只好准备把收藏多年的纪念币拿来使用。现象5：有人高价收买“有残缺”的真人民币。上述现象是否正当、合法？你能以以判别并说明理由吗？人民币是我国强制使用的法定货币．任何个人，单位或集体均不得拒收，拒用人民币．现象１和现象２中的行为都是不正当的，违法的。人民币的发行权的国家，国家授权中国人民银行负责人民币发行事宜．《中国人民银行法》《人民币管理条例》和《全国人大常委会关于惩治破坏金融秩序犯罪的决定》中规定“禁止伪造，变造人民币”。“禁止运输，持有，使用伪造变造人民币。”现象３损害了人民币的法定形象，是不正当的。现象４中吴某的行为是违法的。纪念币的主要用途是“纪念”收藏，而不是流通．现象5中王某的行为是不正当的。人民币是我国法定货币，其面额大小有国家决定，只能按其面额进行等价值流通．任何单位和个人无权变更面额大小，进行不等价流通。现象６中的行为是不正当的，违法的。点评怎样鉴别假币？摸——就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感；看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿；验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。四、电子货币电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。电子货币的含义：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。小结：货币的发展金属货币————纸币电子货币课堂小结知识框架商品交换发展货币发展纸币产生、优点、含义、本质、职能发行发行规律过多：通货膨胀过少：通货紧缩信息技术的发展电子货币：原因、含义比较