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板桥中心校关于贯彻落实新《中小学生守则》的实施方案《中小学生守则》是国家对中小学生日常校行为的规范性要求，是学校加强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。修订后的《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻执行新《中小学生守则》是新时期加强和改进学校德育工作的重要举措。为此，我校结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想：以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持以人为本，落实科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德的若干意见》精神，以新版《中小学生守则》为主要内容，以学生为主体，以活动为载体，教育学生养成良好的道德行为习惯，树立正确的价值观、人生观、世界观，努力把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的接班人。二、加强领导，健全组织为了把该项工作抓好抓实，经研究，特成立了贯彻新《守则》的工作领导小组。组长：张茜副组长：杨胜辉、杨丽成员：冉师章、冉俊生、冉俊周、杨明、黄飞、吴小波、田玉林、涂小庆、程佳、冉俊海、程丽珍领导小组下设办公室在学校德育处，由杨胜辉同志牵头，德育处冉思章主任具体负责，学校团总支部、少先队协助落实。三、工作措施1、加大宣传力度。（1）利用宣传橱窗原文张贴新《中小学生守则》。（责任人：杨胜辉）（2）利用校园广播系统早中晚播放新《中小学生守则》歌曲。（责任人：吴小波）（3）利用每周升旗仪式和排队放学时间讲解新《中小学生守则》。（责任人：程丽珍）2、专题研究，层层落实。学校中层以上干部会专题研究，安排部署该项工作；然后分管领导组织学校教导处、德育处（团支部、少先队）分工负责落实，最后召开班主任会、教师会具体布置。（责任人：张茜、杨胜辉）3、以班为单位组织学习。（责任人：杨丽、涂小庆）（1）每个班上一至二节主题班会，学生对照新《守则》自我检查。（2）三年级以上班级要求学生写一篇学习心得交德育处（即哪些做到了，哪些还没做到，今后怎么办？）。（责任人：冉师章）（3）每个班利用音乐课教会唱新《守则》歌曲。（4）利用早读课组织学生读背。4、家校联动。（责任人：杨胜辉、黄飞）（1）家长学习，要求学生回家读给爸爸妈妈听。（2）家长对照新《守则》检查自己学生，要求学生。（3）班主任家访，对照守则对学生做个别要求，要求家长监督孩子是否做到。5、要求各学科老师充分发挥学科渗透作用。各学科老师要根据本学科特点，与教学相统一，有机的渗透新《守则》内容。（责任人：杨丽、吴小波）6、学校德育处组织专项工作考核。学校德育处拟出考核细则，对该项工作纳入班主任工作考核量化。（责任人：杨胜辉、冉师章）四、工作步骤该项工作分四个阶段具体实施：第一阶段：宣传发动阶段（10月20日——10月31日）1、召开班子会、团队负责人会、班主任会、教师会，布置工作。2、营造氛围。通过办专栏、挂标语、播放音乐、集会等形式广泛宣传。第二阶段：学习实施阶段（11月11——11月20日）1、各班利用班会课、早读课组织学习，开主题班会，学生对照《守则》自我检查，写心得体会。2、各班教会新《守则》歌曲，要求人人会唱。3、利用学《守则》狠抓学生养成教育、思想教育。4、家校联动促落实。第三阶段：对照检查阶段（11月21——11月31日）各班要利用班会课以主题班会形式开展对照检查活动，要求学生开展批评与自我批评，各校要对各班开展检查。第四阶段：总结表彰1、各班评选优秀学生（要求学生推选）。2、学校表彰先进（暂定12.9表彰）五、成果推广学校将把新《守则》的规范要求常抓下去，以此促养成教育、思想教育工作的稳步推进，形成长效机制。2015年10月15日