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2019高三地理一轮复习计划一、工作目标：进行第一轮复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考能力，培养学生整体地理思维以及知识框架掌握。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识，有一定的知识框架。（2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。（3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。（4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。二、具体措施：(1)钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习，突出主干，落实基础，知识系统化。(2)研究历年高考试题,要对近五年的新课标高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态。(3)精选、精练、精评。首先，教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。然后，老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做例题，有的适合做考试试题。而且要注意时间上的安排，要做到短、频、快。题不在多，关键要精。试题讲解要及时，要讲透，要注重解题方法，解题思路的培养，还要强调答题的规范化，用词的专业化。(4)课外辅导要灵活。多种方式，多种时间，多种场合。不同的学生不同的辅导。关注学习困难学生，重视补缺补差，注重拔尖。(5)建立错题集，培养学生及时反思的学习习惯。要求学生建立错题集，把每次大考的错题汇编起来，用红笔修改，并写上解题思路和反思，避免同样的问题上反复犯错，让学生克服思维缺陷，优化思维习惯。三、具体复习内容及安排：时间内容第1周（8.1-8.12）经纬网与地图宇宙中的地球以及地球的圈层结构太阳对地球的影响地壳的物质组成、物质循环以及地球表面形态第2周（8.14-8.19）地球自转、公转及其地理意义以及练习第3周（8.21-8.26）冷热不均引起的大气运动，气压带和风带第4周（8.28-9.2）常见的天气系统以及气候类型的判读第5周（9.4-9.9）水循环与洋流第6周（9.11-9.16）练习以及自然地理环境的整体性与差异性第7周（9.18-9.23)地形对聚落及交通线路分布的影响自然环境对人类活动的影响第8周(9.25-9.30)人口与环境第9周(10.1-10.14)城市与城市化农业区位因素与农业地域类型第10周(10.16-10.21)工业区位因素与工业地域类型第11周(10.23-10.28)交通运输布局及其对区域发展的影响第12周(10.30-11.11)世界区域学习（欧洲俄罗斯、亚洲、非洲撒哈拉以南非洲、中东）第13周(11.13-11.25)世界区域学习（南美洲巴西、阿根廷、智利等以及北美洲美国、大洋洲、极地）第14周(11.27-12.2)中国四大地理区域学习（北方地区、南方地区、西北地区、华北地区）第15周(12.4-12.9)习题练习第16周(12.11-12.16)练习以及旅游地理第17周(12.18-12.23)习题练习、综合题，主观题答题规范训练(12.24-)复习、练题