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尚庄小学规范办学工作实施方案为贯彻落实《省市区对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》学习宣传活动文件精神。为进一步规范办学行为，全面推进素质教育，办人民满意的教育。根据上级统一部署和要求，进一步强化学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，促进我乡教育事业健康快速发展。结合我校教育教学工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观，加强学校管理，端正办学思想，规范办学行为，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，全面实施素质教育，树立教育良好形象。二、工作目标贯彻落实十八大报告中提出的“努力办好人民满意的教育”、“让每一个孩子都能成为有用之才”等要求，积极组织、深入学习宣传《责任追究办法》，让广大师生、家长、社会全面了解、掌握《责任追究办法》的条款内容，明确责任、权利和义务，增强大局意识、责任意识和使命意识，正确履行职责，树立良好形象，营造适合学生成长的良好氛围。三、活动内容1.认真组织学习。学校要根据通知要求，制订切实可行的方案，做到有计划、有检查、有总结；要通过专题培训、座谈会、个人自学等多种形式，认真组织学校所有教职工深入学习、讨论《责任追究办法》；要做好学习笔记，撰写体会文章，规范从教行为，不折不扣地贯彻落实有关要求。学习活动结束之后，学校要建立专题的学习活动档案，如实反映学习活动的组织过程和活动成效。2.积极开展宣传。各学校要充分利用校园宣传栏、校报、校园网等媒介，向教职工及学生、家长、社会等大力宣传《责任追究办法》；要积极引导舆论，加强正面宣传，增强宣传的实效性和影响力；要采取典型事例剖析等措施，增强学习与宣传的感染力和震撼力。3.组织讨论检查。结合学习活动的开展，学校要针对《责任追究办法》的条款规定，组织开展从教行为大讨论，通过讨论，进一步统一规范办学思想，进一步提高规范办学的自觉性和主动性。要对照《责任追究办法》，集中开展自查自纠活动，严格排查教育行为中存在的违规行为，列出问题台账，制定整改方案，及时进行整改。四、整改工作重点1.领导带头，全员参与。全区中小学校要高度重视，充分认识学习宣传《责任追究办法》的重要性，各中小学校长要身体力行，带头学习，做好《责任追究办法》精神的传达解读工作；要组织好本学校教职工的学习讨论，确保人人熟悉《责任追究办法》规定，人人领会《责任追究办法》精神。2.精心组织，做好结合。要制定好方案，开好会议，组织好讨论，把形式和内容结合起来，做到内容充实，形式灵活。要着力做好结合文章，把《责任追究办法》学习宣传活动与深入学习贯彻党的十八大精神结合起来，与进一步转变教育发展方式结合起来，与办人民满意的教育结合起来。还要结合《教育法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》、《山东省普通中小学管理基本规范》等法律法规的有关要求，进一步加强学习《责任追究办法》的广度和深度，确保学有所得、学有所用。3.不走过场，务求实效。各中小学校要以这次学习讨论活动为契机，以学习促整改、以整改促提高，力求从制度上、从长远上对工作进行思考和规范。要全面梳理学校管理制度，形成科学、规范的管理机制，以此推动学校各项工作提高规范化、制度化、科学化管理水平。区教育局在办学行为专项督查中，通过查看学习活动材料、教师座谈、调查问卷等形式对学校学习活动情况一并检查，务求取得实效。五、整改工作步骤活动月从2013年2月开始，到3月结束，分三个阶段进行。1、宣传发动阶段（2013年2月25）广泛开展舆论宣传。学校要充分利用板报、广播、网络等媒体以及各种会议和活动，大力宣传规范办学行为的重要意义，引导全社会理解、关心、支持规范办学行为工作，形成规范中小学办学行为的良好舆论环境。学校要召开规范办学行为动员会，积极宣传规范办学行为有关文件精神。学校结合实际，制定落实实施方案，全面部署该项工作。认真组织学习。要采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织广大教师学习和讨论，认真领会规范办学行为相关规定的精神，树立科学的教育观、质量观和价值观。让规范办学行为深入人心，让每一位教师成为规范办学行为的自觉执行者。2、自查自纠阶段（2013年3月1日—10日）学校要自觉对照规范办学行为相关文件，客观审视办学行为每个方面、办学过程每个环节存在的问题，自查自摆，并分类整理。学校要对自查出的问题要认真查找原因，针对存在的问题开展集中整治，对重点问题进行重点整治，力争在短时期内取得初步成效，并制定具体的整改措施。3、督查整改阶段（2013年3月11日—31）采取明查暗访方式，调查核实，进行集中整治。认真总结此次专项整治行动，探索建立规范中小学办学行为的长效机制。五、学习整改工作措施1、加强领导，成立工作小组为加强对规范办学行为整改工作的领导，成立规范中小学办学行为整改工作督查领导小组，组长：副组长：成员：2、加强管理，实行责任包干规范办学行为校长为第一责任人，教导主任为直接责任人。学校领导班子成员要分工明确，包干到年级，做到责任清、任务明，形成一级管一级，一级对一级负责的工作机制。3、加强督查，完善工作机制建立完善公开承诺、督导检查、明查暗访、责任追究和处理通报机制。校长签订规范办学行为承诺书，公开向社会承诺，主动接受社会、群众的监督。4、严肃纪律，实施责任追究违规办学行为，一经查实，将按照山东省人民政府令第255号，以《责任追究办法》的相关规定，严格实行责任追究。