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1营山县大庙小学教职工绩效30％考核方案一、指导思想和基本原则：1、以邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育事业健康发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以激励教职工的积极性和创造性为导向，着力构建符合教育规律、导向正确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意教育贡献力量。2、绩效考核的基本原则：（1）尊重规律，以人为本的原则。尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（2）以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现。（3）激励先进，促进发展的原则。鼓励教职工全身心投入教育工作，引导教职工不断提高自身素质和岗位工作能力。（4）客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。（5）多劳多得的原则，主要根据教师工作量大小进行具体分配。（6）经过学校行政研究决定，教职工代表大会通过实施。二、具体考核办法：21、工作量考核：根据县教育局发2010（29）的工作量计算方法进行计算。其比重占绩效的70%。（1）教学工作量：教师在教学过程中所付出的劳动不仅与授课时数、班额大小有关，而且与年级、学科的教学难易程度有关。其计算公式：学科教学工作量=学科周课时数*学科系数*年级系数*学生系数教师的教学工作量=所教学科工作量之和学生系数：学校平均班额系数为1，每多一位学生增加1%，每少一位学生系数减少1%，（2）行政工作量教育教学工作是学校中心工作，按照管理育人的原则，行政人员工作量，以全校教职工人均工作量为基准，参照行政系数确定，其计算公式;行政工作量=（教学工作量+职员工作量+工人工作量+其他工作量）/教职工人数*行政系数。其他工作量：教研工作量、经审工作量、班主任工作量、村小工作量、幼教工作量等。（3）职员、工人工作量根据学校以教育教学工作为中心，一切工作为教育教学服务的原则，职员、工人工作量以全校教师平均教学工作量为基准，参照岗位工作量系数确定，其计算公式为：3职员（工人）工作量=教师教学工作量/教职工人数*职员（工人）工作量系数。（4）教研组长、经审组工作量：教研组长（经审组成员）工作量=学校教学工作量/教职工人数*行政系数（5）班主任工作量：班主任工作量以学校教师平均工作量为基准，参照班级学生人数确定，其计算公式：班主任工作量=学校教师平均教学工作量*学生系数/2.（6）、学校总工作量：学校总工作量=教学工作量+行政工作量+职员工作量+工人工作量+其他工作量（7）年级学科系数参照附件1，行政系数参照附件2。年级、学科、行政系数，可以根据学校实际情况，经过教代会通过后可做适当调整。（8）个人工作量绩效计算公式：个人工作量绩效=学校工作量总绩效/学校总工作量*个人工作量2、教学过程考核：教学过程按绩效的5%进行考核，根据学校教学六认真检查为准。在检查过程中每少备课一节扣除个人绩效金额10元，每少改一个练习的作业扣除个人绩效10元，每少检测一个单元扣除个人绩效20元，上课不合格扣除个人绩效30元，过程记录每少一次扣除个人绩效54元，成绩分析每少一次扣除个人绩效10元。3、教师出勤考核：教师出勤按总绩效的5%进行考核，其具体靠按照学校出勤考核制度进行考核。4、教师安全值班考核：教师安全值班考核按照总绩效的5%进行考核，凡是被学校检查到一次教师安全值班不到位扣除个人安全绩效50元。5教学质量考核：教学质量考核以学校个人综合考核的得分为基准，占总绩效的10%，其计算公式为：个人教学质量绩效=学校总绩效的15%/学校教师总考核得分*个人考核得分6期末监考阅卷考核：在期末监考阅卷的过程中无故缺席一次在个人所有绩效扣除100元，情节严重的,学校可以进行5倍处罚；在监考过程中监考教师看报纸、玩手机等做与监考无关的事项，学校将取消该教师的监考资格，并按照无故缺席处理；教师在阅卷过程中，出现多处错误的，学校根据实际情况进行批评教育，并从该教师个人绩效中扣除200--500元。7、家长学校教职工工作考核办法：教学质量考核以学校个人综合考核的得分为基准，占总绩效5%5（1）、积极支持家长学校的各项工作，及时给家长下发指导站提供的学习指导菜单，定期统计并上报家长反馈信息。（2）、以年级为单位，每月为家长出一道有关家庭教育方面内容的作业题，能按时收缴作业并向指导站上报。（3）、推荐并指导家长认真学习《不输在家庭教育上》，使学习落到实处。（4）、班级召开有特色的家长会，举办各种有益的亲子活动。备注：上述两项内容均纳入“家庭教育先进班集体”的考核中。三、以上考核方案于2014年春季实施。营山大庙小学校2014年9月