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班本课程，让我的教室充满“魔力”浙江桐乡市实验小学教育集团北港小学许丹红3年普通的师范生活12年普通的农村教育生活：成为学校里的优秀教师第13个年头，进入城区学校，不知凭什么立足，迷茫。第14个年头，进入“教育在线”，沉睡的教育生命被激醒。第15个年头，进行自我“救赎”——读书、写作、记录、反思，潜心于班主任工作，进行班本课程建设。跨越式成长：在各级各类报刊发表随笔、论文一百多篇，出版专著两本，另有几部书稿正在整理出版之中06年评为桐乡市首届德育骨干教师，07年被评为桐乡市德育学科带头人，08年出版第一本专著，被评为桐乡市第三届师德标兵，第二十一届浙江省春蚕奖，全国走进心灵金笔奖，09年开始走出浙江讲学10年成为《班主任之友》、《班主任》的封面人物，成为嘉兴市小学界唯一的德育名师2011年出版第二本专著，出版商为全国知名教育品牌“万千教育”2012年成为“嘉兴首批班主任工作室”主持人……先后被《南湖晚报》《教师博览》桐乡电视台《福建教育》《班主任之友》《班主任》等媒体进行宣传报道其中带差班实践经验被收录在《全国知名班主任谈专业成长》自我救赎式成长：潜心醉心于班主任工作，记录、反思，借助教科研进行突围。班本课程，让教室充满“魔力”我有一个朴素的理想：让每一个生命都在教室里开花。以做创新型、智慧型的班主任为目标一、构建班级独有元素，是我精心酝酿班本课程的文化外显。我每接一个班，都会根据孩子们的年龄特点，年级特点，给班级取班名，谱班歌，制定班级奋斗目标、班训，谱写班级愿景……红苹果班的奋斗目标是做最好的我！班训为相信自己，战胜自己，挑战自己。小水滴班班训：上善若水滴水石穿班诗：《愿望》班歌：蔡国庆的《小小水滴》书●←二、每周学一首歌，是我具体开设班本课程的特色呈现班本课程就是以班级为平台，充分利用班级资源，以满足班级孩子发展需要为宗旨，由班级和孩子共同开发的班级课程。我尤其注重根据孩子们的学情、特性及全班孩子的发展需要，开设一到两门符合本班孩子特色的实质性课程。我引导的红苹果班孩子们成绩一般，但，他们尤其爱好唱歌。那不妨从唱歌入手吧。我开设了一门具体的班本课程——乘着歌声的翅膀。乘着歌声的翅膀每周学一首歌：让孩子们认真誊抄歌词，吟诵歌词，在校跟唱几遍，在家跟电脑学唱。孩子们唱得可好了，一首歌听了两三遍后，过一两天来唱，就唱得婉转动听。我拟了10个专题，精心找一些有益孩子身心成长的经典歌曲，争取到六年级毕业时，每位孩子都能学会100首歌。每一首歌的歌词就是一笔宝贵的精神财富，文化的底子。在诵在吟在唱中，孩子们性格日益开朗，人文素养、文化修养不经意之间已慢慢浸盈。小水滴班的班本课程：1、孝敬教育2、班刊《浪花》三、丰富的班级活动，是我潜心创设班本课程的有效途径著名的教育专家王晓春老师说，班主任若能经常搞一些贴近孩子心灵的自愿的活动，孩子们一定会非常欢迎。在各种各样的活动中，孩子们的身心得到了滋养。我是一位热衷于搞各种活动的班主任，每周一节的班会课，是我们的活动盛宴。给孩子们过十周岁的集体生日庆典，邀请爸爸妈妈齐祝贺四、创新的激励机制，是我悉心建设班本课程的诗意核心1、送嵌名诗，淌进孩子的心灵张晓婷：晓荷绽颜无限娇，婷婷玉立性高洁。沈诗媛：唐诗宋词皆上品，琴棋书画小媛通。梅杰：梅花香自苦寒来，若想杰出勤为先。左纯存：清纯可爱惹人爱，志高存远展翅飞。夏月婷：如月娴静芳香溢，婷婷玉洁世无双。2、诗歌评语，润泽孩子的生命《美丽一万倍——送给袁佳》佳佳啊比全世界所有的——国王宫殿加起来还要美丽一万倍——那是繁星点点的夜空——那是你明亮的眼睛。佳佳啊比全世界所有的——女王的衣裙加起来还要美丽一万倍那是清澈倒影在水中的彩虹那是你永远灿烂的笑脸。佳佳啊比繁星点点的夜空比清澈倒影在水中的彩虹还要美丽一万倍那是天外的神的国土那是美丽又智慧的你呀。我们爱这样的男孩——送给学超一位阳光男孩踏实勤奋如黄牛犁地他的名字叫学超一位俊朗少年能干潇洒如玉树临风他的名字叫学超一位谦谦君子谦逊好学如绅士优雅他的名字叫学超我们爱这样的男孩祝愿你如名般永远努力学习，超越自我开始闪金光——送给陈华我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光？我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会变成白色的蚕宝宝？我奇怪得不得了，谁都没有碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花？我奇怪得不得了，怎么问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。”.我们奇怪得不得了，怎么陈华开始闪金光？怎么问谁，谁都笑着说，“亲爱的陈华，你好棒啊！”亲爱的陈华，祝愿你努力腾飞，灿烂辉煌！李镇西老师说，很少有班主任不感到写学生评语是一件苦差使，其苦多半不在写的本身，而在于评语内容空泛、枯燥、乏味。汲天地之精华——送给姚凯洁用世界上最美丽的丝线编织出绚丽的锦缎你就是其间那一抹最为亮丽的用人世间最华丽的语言描绘出华丽的学品你就是其间那一片最为崇高的用凡尘间最浪漫的诗歌串联成灵巧的章节你就是其间那一段最为令人印象深刻的你是宇宙间那精美绝伦的精灵犹如天籁……一千个浪漫的童话——送给佳睿月亮呼吸的时候，呼出来的是柔和又让人怀想的月光花儿呼吸的时候吸出来的是纯洁又芬芳的花香金鱼呼吸的时候吐出一颗颗美丽的宝石就像童话里那个美丽的女孩一样亲爱的佳睿啊，你就如美丽的月光皎洁亲爱的佳睿啊，你就如扑鼻的花香迷人亲爱的佳睿啊，用一千个浪漫的童话精髓才编织成了这么一位玲珑可爱的你让我们齐声高喊——亲爱的佳睿，我们爱你！《你是那颗最为闪亮的星——送给钱姚卫》沉稳如山稳健如松他的名字叫钱姚卫奔跑如风敏捷如雷他的名字叫钱姚卫睿智的阳光男孩踏实、绅士，优雅犹如天边的那颗最为闪亮的明星让人忍不住看了又看……刘学超姚凯洁朱佳睿中秋节我要努力做一片蓝蓝的天张瑜打开晨诵本，一行行优美的诗句印入我的眼帘。蓝天，是多么美丽，多么明朗，多么澄净。许老师把我比作蓝天，使我拥有了自信，有了把一切做得更好的美好愿望。你就是那片蓝蓝的天当发下《评价手册》那一刻，我迫不及待地打开寻找评语。翻开那一页，我简直惊呆了，上面居然写的是一首诗。我轻轻地读了一遍，感觉了诗的优美，并没领悟到诗里的真谛。直到那天，许老师让我们背诗，我才觉得自己其实并不是没有优点，只有缺点。许老师曾经对我说过：只要你努力了，你的成绩完全可以位于班级的前茅。我反复地吟诵许老师送我的诗歌，我才觉得我并不是一只丑小鸭，其实我还有许多优点，只是没被我自己发现而已。诗的最后一句是“你将来的潜力如神舟飞天”，每每诵起这首诗，这句话，我浑身产生一股强大的力量，对未来充满了美好的憧憬。不知是诗给了我鼓励的缘故，还是诗歌给我带来了好运的缘故，在第一单元的语文考试中，竟然进入了前十名，我开心得几乎手舞足蹈。这可是我上小学以来的第一个吉尼斯记录啊。我常常暗暗地对自己说：我一定要用实际行动来回报许老师，不可以辜负许老师对我的美好期望。许老师给每一位同学都送了不同的诗，一定很辛苦，我再一次向她表示诚挚的感谢。诗中爱沈圣萍青草池塘绿茵茵，小蝌蚪绿油油，一湾湾，一片片，一群群，扭扭摆摆在游春……多么活泼的一首诗啊！十里蛙声一片当我第一次看到这首诗，我一惊，许老师居然把我比做了青蛙，那肯定不太喜欢我。所以我不是很关注它，只是草草地浏览一遍而已，但后来，我对这首《十里蛙声一片》左看右看，越看越喜欢，我体会出了诗歌的奥秘。原来许老师非常喜欢我的，十分期待我的进步，我的成功，同时，我更加体会到了许老师是想用诗来表达对我那殷切的希望，让我向着明亮那方勇敢前进，与成功和胜利交朋友，让我永不畏惧，成为一名勤劳的孩子，不偏科，做一个真真正正的好学生，不要遇到一点儿的困难，被路上坎坷给吓倒，不敢去面对。许老师在诗歌劝我要毫不畏惧地去面对事实。的确，摔倒了并不可怕，可怕的是不肯站起来。不管遇见什么事，我都要用最美丽的姿势站起来，做新的自我。我要努力学习，落落大方，不为一些小事而斤斤计较。正是这首诗让我清清楚楚地明白了所有的道理，让我改变了自己以前那个胆小、任性和爱撒娇的性格。同时，这首诗我也会好好地保存着，当作最珍贵的礼物一般地珍藏，当我失败时拿出来读读，增加自己的信心，赠予自己无限的勇气，鼓励自己不要灰心，要奋勇前进；当我骄傲时，我也要拿出来看，劝告自己不要自满，告诉自己天外有天，人外有人，没有最好，只有更好的道理。悠悠诗心尽在吟诵中,幽幽诗情尽在诗歌中,这样的诗歌作为评语,深深地进入了孩子的心坎里了,美丽了孩子的童年,滋润了他们的心灵，鼓励着他们，向着明亮那方前进，前进！杨伟涛妈妈：亲爱的伟涛啊，请到知识中走一走吧，老师赐予你知识，你要把握机会，只要你努力的学习，就有蓝天一样的云朵，只要你勤学苦练，就有知识的丰收，给你一双美丽翅膀，飞翔在知识的海洋，给一个坚定不已的信念，就有一个美丽的天空，用一颗感恩的心感谢老师赐予你知识，亲爱的伟涛呀，努力加油吧。这样的诗歌，更打动了家长的心灵，反过来，他能教育自己的孩子学会感恩老师。教育真的是一件美丽的事情，没有苦口婆心，没有指手划脚，就这样，心灵已被深深地吸引。3、为生命颁奖，给予孩子最隆重的祝贺每一个生命，无论他天资聪颖抑或愚钝，都值得我们用心去尊重和爱护，并寄以无限的希望。我给班上每一位花香扑鼻的女孩赋予花的含义，给她们颁奖：钱怡笑——牡丹奖；周原青——荷花奖；吴子涵——茉莉花奖；陈为佳——百合花奖，一位位女孩因被赋予花的名称而变得更娴雅和知书达理，我诚挚地祝愿她们在未来的日子中都能做心思细腻，花香沁人的女子。我给每一位男生赋予树的灵魂：张杭宇——楠木奖；陈箫箫——杉木奖；李玮——白桦树奖；陈思豪——银杏树奖；周滋行——紫檀树奖……希望这些男生未来的世界里都能做顶天立地的男子汉。生命的庆典——“某某公主日”或“某某王子日”——这一天就用这孩子的名字来命名为某某王子、某某公主日：小公主穿上裙子，戴上大红的玫瑰花冠。小王子穿上西装戴上黑领结，头戴王子头冠，并为他送上符合她生命特质的诗或词，再精心挑选一首歌曲送给他，当然还要进行歌词的改写：好一朵美丽的茉莉花——送给亲爱的子涵好一朵美丽的茉莉花好一朵清新的茉莉花芬芳美丽满枝桠乖巧可爱人人夸让我来将你夸夸就是吴子涵茉莉花呀茉莉花好一朵优雅的茉莉花好一朵迷人的茉莉花芬芳美丽满枝桠聪明伶俐人人夸让我来将你夸夸就是吴子涵茉莉花呀茉莉花好一朵芳香的茉莉花好一朵馥郁的茉莉花芬芳美丽满枝桠歌声优美人人夸让我来将你夸夸就是吴子涵茉莉花呀茉莉花好一朵清丽的茉莉花好一朵香甜的茉莉花芬芳美丽满枝桠人见人爱大家夸让我来将你夸夸就是吴子涵茉莉花呀茉莉花一整天，美妙的歌声为她流淌，大大的宣传海报“子涵公主日”高高挂起。这样的庆典融入了孩子的生命意象，给予这位孩子最隆重的祝贺。2012年4月16日怡笑公主日赏牡丹唐刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。牡丹唐皮日休落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王，竟夸天下无双艳，独占人间第一香。牡丹之歌——送给亲爱的怡笑啊怡笑红苹果班最鲜艳啊怡笑众香国里最壮观有人说你聪明聪明的生命哪有这样灵动有人夸你天才哪知道你曾历尽艰辛啊怡笑啊怡笑哪知道你曾历尽艰辛啊怡笑红苹果班最耀眼啊怡笑众香国里最壮观当同学玩耍的时候你正辛勤着努力拼搏春风吹来的时候你把美丽带给班级啊牡丹啊怡笑你把美丽带给人间你把美丽带给班级许丹红改编4、打好新学期的开学第一炮１、送嵌名诗２、送书签袁佳——执书之手，飘香万里。愿佳绩连连！王峰——愿书的清泉，沁你的心脾。石振涛——振天动地，惊涛骇浪，茫茫书海伴你潇洒人生徐晓红——看拂晓大地晓红读书忙，瞅苍茫大地此女志向远良好的开端是成功的一半，漫长的暑假、寒假结束，崭新的学期即将拉开帷幕，用心采用一些新招，打好新学期开班工作的第一炮，能取得事半功倍的效果。姜伊凡——抿书而笑，非凡人生卢秋阳——爱拼才会赢，看书赢一生夏芳芳——在书中沉醉，你的人生会如兰花般芳香陈华——静心阅读，谱写华章施煜韬——打开书的心门，你的人生必将熠熠生辉钱伟燕——谁家新燕啄春泥，无限风光在读书3.真情垒三信工程某某家长：请后天八点请孩子带好学生手册和寒假作业来校注册！感谢家长一学期来对我工作的支持！祝愿孩子在新的一年里，取得更为优异的成