2017八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙复习教案新人教版

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第五单元《从国共合作到国共对峙》复习【教学任务】教学目标知识与能力掌握黄埔军校、北伐战争的历史;了解南昌起义、秋收起义的史实;知道长征的原因、经过和结果。过程与方法在复习中采取以学生自主、合作为主,运用比较归纳讨论等方法,从整体把握本单元内容。情感态度与价值观使学生认识青年学生的爱国主义情感,坚定共产主义信念;认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标;北伐战争的胜利是国共合作的重要成果;马克思主义的普遍真理要与中国实际相结合;培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活。重点中国共产党对中国革命进行的艰难探索。难点井冈山革命道路的探索。【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计二次备课情境引入设疑导入:国共两党为什么会实现第一次合作,取得了什么成果?教师提出问题,引导学生思考,激发学生的求知欲。自主复习一.回顾本单元知识,列表梳理理清本单元主要大事。(1)武装起义:名称时间领导人内容意义共同作用南昌起义秋收起义(2)八七会议与遵义会议(3)土地革命与根据地建设八七会议遵义会议时间地点内容意义名称时间内容学生复习课文,依据表格在课本上标出重点和疑点,同桌合作解决疑难,教师巡视指导,出示课件,归纳总结:南昌起义秋收起义时间1927.8.11927.9领导人周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承毛泽东内容占南昌后,南下广东,途中遭到敌人的封堵,损失严重;毛泽东举行秋收起义,后决定放弃攻打长沙,改向敌人力量薄弱的山区进军。意义打响了武装反抗国民党第一次打出工农革(4)红军长征创建井冈山革命根据地发展1.井冈山会师2.工农武装割据政权建设原因开始转折会师意义长征精神反动统治的第一枪。命军的旗号。共同作用是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。八七会议遵义会议时间1927、8、71935年1月地点汉口遵义内容通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;决定在秋收时节发动武装起义;毛泽东还提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。意义中共历史上一次重要的会议。成为中共历史上一个生死攸关的转折点.这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志.合作知新展示提高土地革命与根据地建设名称时间内容创建井冈山革命根据地1927年10月毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。发展1.井冈山会师1928年4月朱德与毛泽东会师,成立中国工农红军第四军。2.工农武装割据打土豪、分田地、建立革命政权,开展土地革命和游击战争。政权建设1931年冬中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。长征:原因“左倾”错误的指挥(根本原因);红军第五次反“围剿”失利(直接原因)。开始1934年10月,中央红军开始长征转折遵义会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点,这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。会师1936年10月,红二、四、一方面军在甘肃会宁胜利会师,三大主力会师,宣告长征胜利结束。意义红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。二.综合归纳、探究思考:1.理清国共第一次合作、破裂及中国共产党对中国革命道路的探索之间的内在联系。指导学生完成下表,理解:“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”。中国共产党成立后的探索历程(仅限本单元)主要事件要点再现国共第一次合作中共三大国民党一大黄埔军校北伐战争武装反抗国民党南昌起义秋收起义井冈山根据地长征2.列表说明:中国共产党从幼年走向成熟的历程长征精神不怕牺牲、前赴后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神。指导学生小组合作,通过填充表格认识国共两党第一次合作对中国革命的巨大推动作用,第一次合作的破裂给中国革命造成了巨大损失。师进行归纳总结:1.国共两党的第一次合作和分裂第一次合作:时间:1924—1927年。(国民大革命时期)目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。事件:黄埔军校的建立、北伐战争的进行。结果:国民党右派叛变革命,第一次国共合作破裂。第一次分裂:时间:1927—1936年。(国共十年对峙时期)事件:①大城市起义:南昌起义、秋收起义。②找到革命新道路:毛泽东创建井冈山革命根据地,走上了农村包围城市的革命道路。③面对共产党革命势力发展壮大,国民党对根据地先后实行五次“围剿”。④“左”倾错误导致第五次反“围剿”失利,红军被迫长征。生依据表格复习归纳,师出示课件归纳:时间内容1921中国共产党成立,一大确立了党的奋斗目标、中心时间内容1921年1922年1923年1927年1935年1月三.融入情境,探究问题在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史的进程。【兄弟连心建军校】材料一“诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国的年号,没有民国之事实。……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”--孙中山(1)材料一中创立的学校指什么学校?是一所什么性质的学校?创办该学校的目的是什么?【兄弟齐心共北伐】材料二工作;标志着中国革命有了新型政党的领导,但未解决当时中国面临的现实问题。1922中共二大在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。1923中共三大决定与孙中山领导的国民党合作,但没有提出无产阶级革命领导权的问题,这是导致国民革命失败的重要原因1927开辟了井冈山革命根据地,标志着中国共产党找到了正确的革命道路。1935.1遵义会议确立了以毛泽东为核心的党的正确领导,标志着中国共产党从幼年走向成熟。生读材料,结合所学知识解决问题,师进行点拨归纳:(1)黄埔军校;是国共两党合作后建立的一所革命军校:目的:创建革命军,挽救中国的危亡。(2)工农的大力支持,使北伐战争取得了巨大成果。(3)四一二政变;是代表大地主大资产阶级利益的政府。(4)①国民党右派在帝国主义大地主大资产阶级支持下叛变革命,反革命的力量大大超过了革命力量②年幼的共产党缺乏革命理论修养和实践经验,关键时刻放弃了对革命的领导权。(2)从图片中可以看出北伐战争与工农运动之间有什么样的关系?【兄弟分心成仇敌】材料三1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子,举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。(3)蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作分裂?根据材料概括蒋介石在政变后建立的政府性质。【追昔抚今来反思】(4)国民革命失败的主要原因有哪些?拓展延伸中国共产党是如何探索出中国民主革命的正确道路的?1.大革命失败后,中国共产党领导了南昌起义和秋收起义,这是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。2.1927年,八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地。3.毛泽东等人找到了适合中国国情的道路,即农村包围城市,武装夺取政权的道路,即“井冈山道路”。4.毛泽东及时总结了井冈山斗争的经验,提出“工农武装割据”的思想,从理论上和实践上为中国革命探索出正确道路。反思完善教后反思

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