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R0CPDABSA专题复习目标1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。2、掌握探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。3、了解原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论。4、熟练掌握实验中常见电路故障问题，领会分析和排除电路故障的方法。电学实验探究欧姆定律测电阻测小灯泡电功率I→UI→R测电功率P测R测RR0CPDABSAL注意事项1、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如何连接？+-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？1、与小灯泡串联2、滑片放在阻值最大处想一想小组讨论完成学案上的复习内容电流表电压表电流表要串联在电路中电流由“+”入,“－”出不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中电流由“+”入,“－”出不能超过最大测量值R0CPDABSA回顾实验一：探究欧姆定律实验电路图：实物图：实验次数电阻R=10ΩU/VI/A110.1220.2330.3图像结论实验次数电压U=3VR/ΩI/A450.65100.36150.2图像结论表一：探究I跟U关系表二：探究I跟R关系当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。根据两个表格的实验数据,分析得出结论I/AU/V0.10.20.3123I/AU/V0.20.30.651015001、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这就是著名的欧姆定律。2、实验注意事项：（1）连电路时，开关应断开。（2）滑动变阻器应移到阻值最大处。3、实验中滑动变阻器的作用分别是：在研究电流跟电压的关系中，在研究电流跟电阻的关系时，I=U/R改变电阻的电压和电流。保持电阻两端的电压不变。次数123U/v123I/V0.10.20.3R/Ω101010R/Ω10图像结论表一测定值电阻次数123U/v0.81.02.1I/A0.180.200.30R/Ω4.45.07.0图像结论表二测小灯泡的电阻电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变小灯泡的电阻随温度的升高而增大根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论R/ΩU/Vt/CR/Ω0R/ΩI/ALCPDABSA回顾实验三：测灯泡的功率实验原理：P=UIR0CPDABSA回顾实验二：伏安法测电阻1、测定值电阻：2、测灯泡电阻：L实验原理：R=U/I相同之处不同之处1、电路图相同3、所测的物理量相同2、实物图的连接相同4、实验中的注意事项是相同的1、实验的表达式2、数据的处理不同4、实验中所得到的结论和图像不同3、滑动变阻器的作用不同5、探究欧姆定律和测电阻的步骤相同5、测电功率的步骤与其它两个实验不同以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的小灯泡的电功率的数据表格:次数123U实=U额U实U额U实U额U/V2.502.003.50I/A0.200.150.27P/W0.500.300.95发光情况正常发光比正常发光暗比正常发光亮（1）由以上的实验现象可知：当U实=U额时，P实=P额，小灯泡正常发光。当U实U额时，P实P额，小灯泡偏暗。当U实U额时，P实P额，小灯泡比正常时亮。小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.（2）得出的结论是：1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是：；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是。2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值变，从而保持，记下对应的电流值。变大电压表的示数不变电流表的量程太小电流表正负接线柱接反达标练习一：1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整。达标练习二：达标练习三：1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于状态，原因是滑动变阻器的滑片移到处，目的是断开阻值最大（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为，此灯的额定功率为。0.2A0.76W防止短路防止电流过大，烧坏电路故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验中常见故障问题：故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。(2）当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下图所示，这时电路中的电流是A，电阻丝的电阻为Ω。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：0.312减小误差，使平均值更接近真实值实验中常见故障问题：故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验中常见故障问题：故障6：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障7：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路例1、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A．电流表烧坏，电压表示数为0B．小灯泡烧坏C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值D．电流表示数为0，电压表示数为0CVALRS例题分析：1、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2．5V．(1)请你用笔划线代替导线，完成电路．(2)电路连接好后，闭合开关，向右移动变阻器的滑片P时，电流表的示数将_________，电压表的示数将__________．(3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是：(4)实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条)①______________________；②______________________．变大变大灯丝断了或灯的接线柱接触不良灯泡不亮电压表示数为零（或电流表示数较大）练一练2、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下：（1）设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处找出来，并改正在原图上。CPDABL（2）请按照改正后的电路图将实物图连接起来SAAB(3)运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：10.320.21.05.030.180.84.4实验次数I/AU/VR/Ω如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2处不完整，请你填写完整。此时小灯泡的电功率为W。2.17.00.63(4)、小明向右移动滑片P时，电流表示数变，电压表示数将变。（填“大”、“小”)小小2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。（1）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。练一练练习：1、把“PZ220-40”的灯泡分别接到220V和110V的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？（用两种方法计算）方法一：解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W(2)接在110V电路中：P2=UI∵I额=P额/U额R=U额/I额∴R=U2额/P额=（220V）2/40W=1210Ω实际电流:I=U/R=110V/1210Ω=0.917A∴P2=UI=110V×0.917A=10W方法二：解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W(2)接在110V电路中：R不变∵R=U2/PR=U2额/P额∴U2/P=U2额/P额P2=U2P额/U2额=(110V)2×40W/(220V)2=10W