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生平与创作生平简介(1883—1924)卡夫卡小学自幼酷爱文学。1901年进入布拉格大学学习德国文学，不久迫于父亲之命改修法律，1906年获法学博士学位。1908年到工伤事故保险公司任职。1922年6月因病辞职。养病期间除继续创作外，游历欧洲各地。1924年因肺病恶化，医治无效，去世。卡夫卡的童年卡夫卡出生于布拉格的一个犹太商人家庭。父亲艰苦创业成功，形成粗暴刚愎性格，从小对卡夫卡实行“专横有如暴君”的家长式管教。卡夫卡一方面自幼十分崇拜、敬畏父亲，另一方面，一生都生活在强大的“父亲的阴影中”。母亲气质忧郁、多愁善感。这些对后来形成卡夫卡孤僻忧郁、内向悲观的性格具有重要影响。卡夫卡的性格卡夫卡一生都生活在强暴的父亲的阴影之下，生活在一个陌生的世界里，形成了孤独忧郁的性格。他害怕生活，害怕与人交往，甚至害怕结婚成家，曾先后三次解除婚约。卡夫卡的创作卡夫卡创作勤奋，但并不以发表、成名为目的。工作之余的创作是他寄托思想感情和排谴忧郁苦闷的手段。许多作品随意写来，并无结尾，他对自己的作品也多为不满，临终前让挚友布洛德全部烧毁其作品。卡夫卡的文学创作卡夫卡的文学创作主要成是三部未完成的长篇小说：《美国》、《审判》、《城堡》中短篇小说：《变形记》、《地洞》三、小说创作的历史背景卡夫卡生活和创作活动的主要时期是在第一次世界大战前后，家庭因素与社会环境，造成了他与社会与他人的多层隔绝，使得卡夫卡终生生活在痛苦与孤独之中。而社会的腐败，奥匈帝国的强暴专制，政治矛盾与民族矛盾的双重困扰，人民生活的贫穷困苦，经济的衰败，这一切更加深了敏感抑郁的卡夫卡内心的苦闷。四、《城堡》赏析Kk《城堡》《城堡》写于1920至1922年间，是卡夫卡创作中最重要的作品之一。它不仅表现出“卡卡夫式”小说的主要特点，同时也是卡夫卡一生思想探索与艺术探索的总结。1、内容梗概：《城堡》与卡夫卡其他作品一样，人物、故事、主题都深奥难懂，卡夫卡无意叙述一个娓娓动听的大团圆式的故事，而是想透过作品的表层结构表达深刻的主题意蕴。《城堡》的情节线索主线内容就是讲述主人公K竭尽全力想进入城堡而失败的故事。《城堡》副线内容除了主线外还写了其他副线，这些副线都是以K为中心点，构成放射状的网状结构：有弗丽达与客店老板娘的故事，信使巴纳巴斯的故事，村长夫妇的故事，鞋匠女儿阿玛丽亚的故事，小侍女佩彼的故事。2、《城堡》思想成就《城堡》所表现的是人在世界上荒诞感、孤独感、绝望感这一存在主义哲学命题。卡夫卡用表现主义创作方法来处理这一主题。城堡的主题思想卡夫卡的全部作品通过具体刻画“人”如何变成“非人”以及人与人之间的冷酷关系，始终贯穿着一个反复出现的主题，即普通人与现代资本主义环境间的深刻矛盾和专制极权统治对人在精神上构成的威胁。3、《城堡》艺术成就独特的叙述角度与叙述手法。象征寓意的意象构筑。精确、细致、严密的语言风格。独特的叙述角度与叙述手法传统的现实主义往往采用全知全能的叙述方式。卡夫卡是将叙述者与主人公合二为一。如：城堡中的K既是主人公又是叙述者，读者在阅读过程中只能通过主人公的感官（所见、所听、所思、所想）才能获得信息，再也没有旁观者清的叙述者出场来向读者解释情节发展的前因后果。象征寓意的意象构筑《城堡》整体象征的就是社会强权统治使弱者无立锥之地，甚至失去生存的合法性。城堡的象征城堡作为一种可望而不可即的神秘莫测的权力或国家统治机器的象征，描写它像一只冷漠威严的巨兽盘踞在入民头上，或像一片致命的阴影笼罩在天空，给人民带来欲进不能，欲退不得，只能坐以待毙的命运。K——人类的象征K作为孤独、迷惘的人类的象征，他不但跟自己所处的生活现实陌生，而且跟这个生活现实的联系也被堵住和隔绝了。他对左右压抑他的力量，只能感到莫名的困惑和恐惧。荒诞的背后……小说通过荒诞形式鲜明地指出了—个深刻的主题：资本主义社会个普温存在着小人物与统治机器之间疏远而又对立的社会关系，尽管小人物为维护自身的利益进行抗争，但结果总是遭到无情的失败和毁灭。精确、细致、严密的语言风格整个小说的语言像日常生活用语，简单而生动；又像法律用语，严密而精确，娓娓道来。尽管小说的主要情节是荒诞的，但卡夫卡对事物过程的描述完全是现实主义的，冷静而细致。Theend关于“表现主义”表现主义是20世纪初至30年代欧美文学一个重要的现代主义流派。它首先从绘画开始，随后波及文学。表现主义一词最早于当时巴黎举办的一个画展上的一组油画的总题名，用以表明同自然派、印象派作品的区别。表现主义的特征：抽象化；变形；时空的真幻错杂；象征和荒诞的手法。