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第十讲中国近代建筑一中国近代社会背景及简史二中国近代建筑发展分期三中国近代建筑成就四中国近代建筑形式与建筑思潮五中国近代建筑教育与机构一中国近代社会背景及简史1840年鸦片战争爆发，1842年中英南京条约签订，开放广州、上海、厦门、福州、宁波；1860年洋务运动1894年中日甲午战争爆发，1895年马关条约1898年维新运动，1901年新政1911年国民政府成立1919年五四运动1937年抗日战争爆发1949年新中国成立1927年国民党政府定都南京二中国近代建筑发展分期•建筑发展特征：本时期是中国近代建筑发展早期，在一些开放城市出现了新城区（租界），由于生产和生活方式的改变，新的建筑不断出现，但新建筑无论在类型上，还是在数量规模上都还十分有限。•119世纪中叶到19世纪末二中国近代建筑发展分期•这是中国近代建筑主要发展的时期。本时期建筑发展主要特征有：•1）马关条约的签订，是中国大门完全向西方打开，西方建筑对中国的影响越来越大；•2）1927年南京国民党政府成立，中国建筑赢得短暂繁荣发展期。219世纪末到20世纪30年代末1937年抗日战争全面爆发，建筑活动几乎停滞，但现代建筑思潮的传播却没有停止:1942年黄作燊创办上海圣约翰大学建筑系；1946年梁思成在清华大学建筑系推行“体形环境”建筑教学。二中国近代建筑发展分期320世纪30年代末到40年代末三近代中国建筑成就•1近代城市•1）城市类型•主体开埠城市：如上海天津等•局部开埠城市：如广州长沙等•交通枢纽城市：如郑州石家庄等•工矿专业城市：如唐山抚顺焦作等•城市供水：1883年上海杨树浦水厂•城市供电：1882年上海电光公司•城市公共交通：电车公共汽车•三近代中国建筑成就•2）城市建设三近代中国建筑成就•居住建筑：近代中国的居住建筑，可以处分为三大类别。一是传统住宅的延续发展，二是西方国家传入和引近的新型住宅，三是由传统住宅适应城市近代生活演进的新住宅类型，如上海石窟门建筑，广州骑楼等。•2近代建筑1）建筑类型：石窟门建筑•骑楼三近代中国建筑成就2近代建筑1）建筑类型：公共建筑：大型商业建筑，金融建筑，文化教育建筑，交通建筑，行政会堂建筑等。工业建筑：单层工业建筑和多层工业建筑。2）建筑技术：建筑材料；水泥(1889年)，玻璃（1904年）,机制砖瓦（20世纪初），钢铁等。建筑结构；建筑设备与施工等。四建筑形式与建筑思潮•二传统复兴----中国固有形式一洋式建筑：折衷主义基调•1早期殖民地式•2欧式古典建筑四建筑形式与建筑思潮•二传统复兴----中国固有形式•1三种表现特征：•宫殿式；混合式；以装饰为特征的现代式。2中国固有形式思潮形成的原因•1）西方技术的科学性和先进性；•2）中国近代的爱国主义思潮；•3）中国传统的文化特质；•4）建筑师的素质。3中国固有形式思潮代表建筑：南京中山陵•中山陵是我国伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓，它坐落在江苏省南京市东郊钟山东峰小茅山的南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，设计方案是1925年通过设计竞赛而采用获头奖的吕彦直方案，于1926年奠基，1929年建成。中山陵的建筑风格中西合壁，钟山的雄伟形势与各个牌坊、陵门、碑亭、祭堂和墓室，通过大片绿地和宽广的通天台阶，连成一个大的整体，显得十分庄严雄伟，既有深刻的含意，又显得十分庄严雄伟，更有宏伟的气势，设计非常成功，所以被誉为“中国近代建筑史上的第一陵”。南京中山陵•••南京中山陵坐北朝南，傍山而筑，由南往北沿中轴线逐渐升高，依次为广场、石坊、墓道、陵门、碑亭、祭堂、墓室。中山陵祭堂五建筑教育与机构•1建筑教育•中国近代建筑教育的途径主要有两条：一是留学,二是自办。在时间上来说，留学在前，自办教育在后。•1）留学:•2）自办：•1923年9月，柳士英创办苏州公专建筑科，开我国自办建筑教育先河。••我国高等学校的第一个建筑系于1927年在东南大学诞生，它的前身是苏州工业专科学校设建筑科。苏州工业专科学校在1923年设建筑科，学制3年，主要课程有建筑意匠、建筑结构、中西营造法、测量学、建筑力学、中外建筑史和美术等。1927年6月，苏州工业专科学校建筑科转至南京，在东南大学新创建筑系。东南大学后改名为第四中山大学，又改名为中央大学。五建筑教育与机构•在东南大学创办建筑系以后，1928年东北大学工学院设建筑系、北平大学艺术学院设建筑系（这是在我国艺术学院首个设置的建筑系），1932年广东省立工业专门学校设建筑系，1936年杭州艺术专科学校设建筑科，1937年天津工商学院设建筑系、重庆大学设建筑科，1938年处于沦陷区的北京大学设建筑系、杭州之江大学在土木系办建筑班，1939年之江大学设建筑系，1940年重庆大学设建筑系，1942年上海圣约翰大学设建筑系，1946年清华大学设建筑系。五建筑教育与机构•2建筑机构•中国建筑师学会(1927年)•上海市建筑协会（1931年）•中国营造学社（1930年）五建筑教育与机构•中国营造学社是朱启钤先生在1930年创办于北京的一个民间学术团体。朱启钤任社长，梁思成、刘敦桢分别担任法式、文献组的主任。•学社从事古代建筑实例的调查、研究和测绘，以及文献资料搜集、整理和研究，编辑出版《中国营造学社汇刊》，1946年停止活动。中国营造学社为中国古代建筑史研究作出重大贡献。•中国营造学社奠定了中国建筑史学的基石，即涌现了梁思成、刘敦桢这样的第一代建筑史学的创业者，也培育了刘致平、罗哲文等一批优秀的第二代建筑史学专家。中国营造学社