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简单统计表分类与整理学习目标：1、我会根据生活实际的需要选择分类标准。2、我会用简单、清楚的方式记录分类的结果。3、我会对分类的结果进行简单的分析。（一）借助情境，按不同标准分类自学提示：1、观察主题图，思考你想按什么分类标准把人数分为两组？（1分钟）2、把分类的结果用自己的方式整理出来。（2分钟）3、同桌讨论交流自己的想法，并说说你是怎么分的。（2分钟）人数大人孩子84（二）分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分返回（二）分类计数，填写简单统计表按男女分人数男女66返回人数左右66按左右分（二）分类计数，填写简单统计表（三）认识简单统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？巩固练习：想一想，可以怎么分类？按长短不同分类按颜色不同分类按有没有用过分类按有没有带分类当堂检测：问题：（1）如果把全班同学分成两组，可以怎样分？（2）你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数男女（3）观察统计表，你都知道了什么？（4）你能提出什么数学问题？（5）想一想，还可以怎样分？今天我们学习了很多分类的方法.回家可以做爸爸、妈妈的小帮手啦！比如把自己的玩具、衣物分类整理好,并说说你是怎样整理的。相信大家个个都是个能干的小朋友！总结：布置作业：练习七，第5题、第7题。