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坐井观天对牛弹琴刻舟求剑掩耳盗铃画龙点睛揠苗助长守株待兔S版四年级语文上册寓言两则寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。在长期的流传过程中，寓言才成为一种独特的文体，它主要的特点是：1.一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。2.大量采用拟人化手法。3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。盗铛零株桩滋蹿铃铛树桩明明发觉仓皇美滋滋蹿出来丁零丁零掩耳盗铃守株待兔又肥又大看到这个题目,你会想到什么?读一读,看看课文讲了一个什么故事,说明了一个什么道理?这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被发现的故事。从前有个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。（1）这段主要讲了什么？——想偷铃铛（2）从哪里可以看出这个人的想法？——很想把它偷走他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。（1）他想出一个什么方法去偷铃铛？（2）他是怎么想的？他的想法对吗？（3）结果怎样？a.他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。b.他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。讨论：1．看两句话有什么不同?2．“明明知道”什么意思?3．他明明知道什么?“如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”1.他的这个想法是聪明的，还是愚蠢的，为什么?2.他把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢?3.他偷铃铛之前，知道不知道有这样的结果从哪儿看出?4.明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的是谁?《掩耳盗铃》中的那个偷铃铛的人想法对吗？为什么？他“聪明”地以为捂住了自己的耳朵，也就捂住了别人的耳朵，大家就都听不见铃声了！这则寓言告诉人们一个什么道理呢？这则寓言告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。人们常用“掩耳盗铃”来比喻蠢人自己欺骗自己的行为。同学们，想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃”的事呢？默读《守株待兔》，想一想寓言讲了一件什么事情？小帮手这则寓言讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。忽然从树林里蹿出来撞在树桩上。守株待兔从“忽然”和“蹿”这两个词可以看出什么？兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。守株待兔那个种田人看到撞死的兔子是怎么想的？又是怎么做的呢？守株待兔要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！守株待兔丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着守株待兔种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？守株待兔日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。守株待兔这则寓言告诉了我们一个什么道理？不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努力地去争取。守株待兔看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？守株待兔守株待兔我想对种田人说：“种田人呀，种田人……”我会接说歇后语守株待兔——守株待兔——守株待兔——守株待兔——……白等一场白费功夫两手空空一无所获在我们的现实生活中有没有类似“守株待兔”的事呢？守株待兔想一想