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生物实验室教学仪器使用制度一、使用仪器等如有损坏和丢失，无论本室人员或教师都要履行登记手续说明实际情况，签名盖章后酌情处理，如损坏大型或贵重仪器，应主动写报告请教导处处理。二、学生损坏仪器，应立即填写损物登记册，任课教师负责追查责任，酌情处理（批评、修理、赔偿等）。三、演示实验所用仪器，任课教师在课前三天填好使用通知单交管理人员，使用前双方协同进行检查；用毕及时交回实验室。四、学生分组实验所用仪器、药品等，在课前7天将通知单交管理人员，教师可协同准备实验，完毕教师应检查有无丢失、损坏，并督促科代表如实填写学生实验记录。五、药品的取出和使用应按规定要求，严格遵守操作规程。玻璃仪器用完后，要洗净晾干，所有药瓶和试剂瓶的标签一定要写清楚，不得错贴和脱落。六、剧毒（危险）药品领用时应有详细记录，用后如有多余要及时回收入帐，用后的废液要妥善处理。七、教师在使用仪器前，必须弄清仪器的结构、原理，了解使用注意事项，并会调整，不允许盲目试验或随意拆卸仪器。八、仪器管理员对各种仪器、标本等要经常保养和维修，保证师生使用方便，实验效果良好。