矛盾是事物发展的源泉和动力

马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？”马克思的话说明了什么哲学道理？矛盾是事物发展的源泉和动力联系（基础）发展矛盾（实质、核心）构成了是前后相继的历史联系总特征根本内容是是对立统一的的源泉和动力是矛盾观点-----唯物辩证法的根本观点矛盾分析方法——认识世界和改造世界的根本方法美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？有狼要扑食鹿相互排斥、相互对立的（对立）狼和鹿又是相互依赖的（统一）既对立又统一的关系1、什么是矛盾？2、矛盾的基本属性是什么？如何理解3、两种属性之间的关系是什么？1.什么是矛盾(1)含义：一、矛盾的同一性和斗争性反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。正确理解和把握矛盾含义应注意的问题①哲学上所讲的矛盾不同于生活中所讲的逻辑矛盾。②“事物内部”----指事物本身所固有的,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的。③指事物内部存在对立统一关系，事物之间也存在这种关系。吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？逻辑矛盾逻辑矛盾（自相矛盾）——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。B、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈既有合作又有冲突的关系。合作：维护朝鲜半岛的和平，保护国际环境，管理全球经济，防止大规模毁灭性武器扩散等；冲突：人权、贸易不平衡、台湾等问题。哲学上，这种对立统一的关系称为矛盾中国国家主席习近平在北京人民大会堂会见美国国务卿克里一、矛盾的同一性和斗争性对立——斗争性统一——同一性(2)矛盾的基本属性同一性斗争性1.什么是矛盾(1)含义：反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。相反相成①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势两方面含义2.矛盾的同一性：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。——老子.《道德经》•“失败是成功之母”•“虚心使人进步，骄傲使人落后”②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克（2）、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。塞翁失马焉知祸福这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变为好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛盾的同一性。相互排斥相互斗争相互区别三种表现同化异化资产阶级无产阶级教学生物体的新陈代谢资本主义社会学校教学是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。（2）矛盾的斗争性：哲学所讲的“斗争性”凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争性是绝对的,无条件的）思考：哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗？生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立（共性）仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式（个性）“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。－－“斗争性”。议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？•足球比赛中的攻与守•学习过程中的苦与乐•自身存在的缺点与优点•社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平•自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随3.你中有我，我中有你4.乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，矛盾双方相互依赖矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。4.矛盾同一性与斗争性的关系：区别：联系：①(同一性离不开斗争性）同一以差别和对立为前提；①同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；思考常见的对立有：大小、强弱、冷热、好坏、优劣、高矮、悲喜、难易、成功和失败、磁铁的南北极、同化和异化、教与学……假如没有其中的一个，另一个还存在吗？②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。思考：生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。举例③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？”——马克思。结论：矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的同一性和斗争性原理【原理内容】世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面。矛盾即对立统一，矛盾的同一性——矛盾双方相互吸引、相互连接的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。矛盾的斗争性——矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。【方法论】我们必须用一分为二的观点,全面的观点看问题。同时要积极创造条件,使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。矛盾同一性与斗争性的关系原理：区别含义不同；矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的联系①同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展【方法论】①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面性。②要善于创造和利用条件,使矛盾双方向有利方向转化二、矛盾的普遍性和特殊性（二）、矛盾的普遍性陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。1、从哲学角度看，“桃花源”真的一点矛盾也不存在吗？2、为什么“他们的理想只能是一种空想”？我们应如何对待现实生活存在的矛盾？A、事事有矛盾（空间）B、时时有矛盾（时间）①含义1.矛盾的普遍性二、矛盾的普遍性和特殊性注意：矛盾的普遍性有两种含义。一、指事事有矛盾，时时有矛盾；二、指同类事物的共性（共同点）自然界同化、异化遗传、变异吸引、排斥作用、反作用化合、分解正极、负极------人的思维知、不知真理、谬误高雅艺术，低俗艺术人类社会生产力、生产关系经济基础、上层建筑民主、集中自由、纪律积累、消费先进、落后------事事有矛盾自然界人类社会思维领域A、矛盾萌芽B、矛盾发展壮大C、矛盾将要消亡D、新的矛盾运动开始ABCDABCDABCD矛盾具有普遍性，那么我们能逃避矛盾吗？方法论:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾的普遍性原理【原理内容】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的客观性是指矛盾是一切事物固有的，不以人的意志为转移。【方法论】要求我们都要承认矛盾的普遍性和客观性，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）坚持用一分为二的观点看问题。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。中文名和英文名一样“妈呀跑偏啦，hao~”喜欢忽悠人，猪腰脸“咋整的”圆头圆脑，常被忽悠“欧了”（1）含义——（2）三种情形：①不同事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性2、矛盾的特殊性世界上事物之所以千差万别的内在原因。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。物理老师：打人是施力，被打是受力。教导主任：各记大过一次。A、不同事物具有不同的矛盾上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差万别的内在原因。B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。”----孔子有人说，童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。带领我们站起来带领我们富起来带领我们强起来B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点经济政治我国的发展文化协调发展C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性卖方花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去。买方半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙，目的是以较低的价格买回称心如意的商品。同一事物中的不同矛盾各有特殊性同一矛盾的两个不同方面各有特殊性：如美丑、上下、高矮矛盾具有特殊性原理：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点（三种情形）。方法论：坚持具体问题具体分析。因地制宜；因材施教；量体裁衣；量入为出，量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。天地间没有两片完全不同的树叶。天地间没有两片完全相同的树叶。注意：矛盾的普遍性和特殊性关系，是“共性”与“个性”的关系，是讲事物的性质而不是多数与少数、整体与局部的关系。3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系个性个性共性都是四边形共性：个性：长方形：有一个角为90度的平行四边形正方形：邻边相等的矩形平行四边形：对角相等、对边平行（1）、普遍性与特殊性相互联结一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。苹果水蜜桃菠萝水果寓于寓于并通过个性表现出来共性：含果酸，糖类，多汁。。。个性离不开共性苹果水果植物生物个性—共性个性—共性个性—共性矛盾普遍性与特殊性一定条件下相互转化水果（共性）贡梨水晶梨鸭梨香梨（个性）苹果（个性）香蕉……（个性）梨（共性）结论：二者在不同的场合可以相互转化例：（个性）（个性）（个性）（个性）一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面：特殊性也离不开普遍性不包含普遍性的特殊性也是没有的。（1）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的3．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）（2）矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化。“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。”——胡锦涛思考：1、为什么说中国特色社会主