生长素的生理作用

知识要点回顾曲线分析+两重性知识应用第二节生长素的生理作用Why？重力对根、茎中的生长素分布影响不同重力对根、茎中的生长素分布影响相同，其他某种未知的原因导致根、茎的生长方向不同。新课导入编号生长素（mol/L）根的平均长（mm）1蒸馏水2.8210-1211.5310-1110.4410-1010.0510-99.5610-88.6710-78.1810-66.6910-52.01010-41.81110-30.21210-20信息单图表转换科学家要点点拨：一般单一变量的折线图横坐标为自变量纵坐标为因变量图表转换编号生长素（mol/L）根的平均长（mm）1蒸馏水2.8210-1211.5310-1110.4410-1010.0510-99.5610-88.6710-78.1810-66.6910-52.01010-41.81110-30.21210-20信息单难点突破：1.对照组的浓度为起始浓度；2.横坐标溶液中的生长素浓度（生长素浓度的变化值）;3.纵坐标为根/苗的相对平均长度/相对高度=实验数据-对照组数据。图表转换科学家H(m，g）图图转换根的相对平均长度（mm）生长素浓度的变化值（mol/L）生长素浓度的变化值对根的相对平均长度的影响抑制作用促进作用1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的___作用加强2.B点对应的生长素浓度表示____________________3.BC段表示随生长素浓度升高______________________4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是________________________5.CD段表示_____________________________________促进促进根生长的最适浓度不促进也不抑制ABCD对根生长的促进作用减弱010-1010-810-610-410-2mol·L-1促进生长抑制生长根随生长素浓度升知识梳理——生长素的两重性不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同；低浓度促进根生长，高浓度抑制根生长。----两重性高,对根生长的抑制作用增强大家来找茬！组别ABCNAA浓度(mol·L－1)10-1410－1210－10生根数目（根）586及时巩固6.D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_______芽的生长效应是_______茎的生长效应是_______抑制生长ABC------------------------------------------------------D不促进不抑制促进生长010-1010-810-610-410-2mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎知识延伸——生长素的两重性•同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同；•根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是•低浓度促进生长，高浓度抑制生长。----两重性根＞芽＞茎；为什么根向地生长而茎却背地生长呢？A:重力对根、茎中的生长素分布影响不同B:重力对根、茎中的生长素分布影响相同，其他某种未知的原因导致根、茎的生长方向不同。解释现象根部：生长素浓度：CD生长速度：CD茎部：生长素浓度：AB生长速度AB＞＞＞CDAB＞植物根的向地性和茎的背地性两重性促进作用为什么根向地生长而茎却背地生长呢？科学家发布研究报告生长素的生理作用特点--两重性既能促进生长;也能抑制生长既能促进发芽；也能抑制发芽既能防止落花落果；也能疏花疏果1、生长素的作用两重性的表现2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的成熟情况不同而有差异。浓度：器官的敏感性：细胞的成熟情况：低浓度促进生长，高浓度抑制生长根＞芽＞茎幼嫩细胞敏感＞衰老细胞迟钝顶端优势概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：顶芽侧芽答案答案解释现象——顶端优势七嘴八舌讨论1.如何利用生长素的生理作用，提高芹菜产量？维持顶端优势——长叶或者长茎的蔬菜2.如何利用生长素的生理作用，提高棉花产量？破除顶端优势——对果树尖端进行修剪，让果树长出更多的枝条。减少枝叶徒长，防止落花落果。3.如何保证苹果的品质？——疏花疏果农场主信息单知识应用农场主信息单知识应用经营遭遇困难：你的大棚通风差，昆虫少，番茄大面积授粉不良，你会采取什么措施挽救你的果园？无子番茄，即在番茄花上施用一定浓度的生长素知识串联无子果实分为两类：1.奇数倍染色体组的植物在减数分裂时染色体联会紊乱导致果实中无法产生可育配子。2.果实发育所需要的生长素来自于发育的种子。人工育种利用生长素类似物促进植物子房壁发育成为果实，如无子番茄。为了提高林场的收益，提高木材的质量。你会如何使用科学家的科研报告？附：国内及欧洲好木材的质量评价标准：A级无结巴、无弯曲、无瑕疵原理：维持树木的顶端优势——及时修剪侧枝新问题：现在林场为了拓展市场。购买了一些蝴蝶兰（单子叶植物），现在花圃中长出了蒲公英类（双子叶的植物）杂草，为了节省人力，降低成本，你会采用什么方法？林场主信息单知识应用为了提高林场的收益，提高木材的质量。你会如何使用科学家的科研报告？附：国内及欧洲好木材的质量评价标准：A级无结巴、无弯曲、无瑕疵原理：维持树木的顶端优势——及时修剪侧枝新问题：现在林场为了拓展市场。购买了一些蝴蝶兰（单子叶植物），现在花圃中长出了蒲公英类（双子叶的植物）杂草，为了节省人力，降低成本，你会采用什么方法？林场主信息单知识应用2,4,5-T是一种类似的除草剂，它是臭名昭著的“橙色落叶剂”的主要成分。在侵越战争期间，美国曾用该物质使树木落叶，产生2,4,5-T时产生的副产品二噁英污染环境。该物质对人有剧毒。是世界范围内的一种环境公害。美国人侵犯越南时，使用了“橙色落叶剂”它是如何起作用的？如果人长期暴露在它面前，对健康有什么影响？政府官员信息单知识应用影响生长素浓度变化及作用结果的因素分析12345678910111213总结与整合1.下列关于生长素的叙述中，不正确的是（）A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性D.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内2.（广东.11）水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象（）A.近地侧远离侧生长素浓度，根向下弯曲生长B.近地侧远离侧生长素浓度，根向上弯曲生长C.远离侧近地侧生长素浓度，根向上弯曲生长D.远离侧近地侧生长素浓度，根向下弯曲生长AA随堂练习3.如图所示,茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确 ()A.在OA段范围内B.在BC段范围内C.在BD段范围内D.在BA段范围内C随堂练习4.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,甲图中c点所对应的生长状况最有可能是乙图中的 ()A.①B.②C.③D.④D一株植物如果仅仅有单侧光，会弯向光源生长。——向光性一株植物如果横放，将感光部位用锡箔纸包裹住，植物的茎会背地生长。——负向重力性（背地性）植物一般都暴露在光源和同时受到重力的影响，你会想到什么？探究性思维提升探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度提出问题：做出假设：设计实验：实验操作：如图所示(注：A盒下侧有开口，可以进光)。结果预测及结论：a.若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。b.若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。c.若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力相等。下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是A．①和②B．①和③C．②和③D．②和④A预实验的介绍课后作业：1.采取什么样的方式，为你的家人设计一款自然长成的盆栽？2.生长素和人工合成的生长物质可用于各种农业生产中。调查它们有哪些实际用途。布置作业促进生长抑制生长2，4—D浓度02，4—D是一种生长素类似物，常用高浓度的2,4-D喷洒，可杀死麦田、稻田中的双子叶植物杂草，而麦子、水稻的生长不受影响。双子叶植物单子叶植物敏感性：双子叶植物＞单子叶植物注意：选用的浓度要在单子叶植物的适宜范围之内。小资料