2016年兰州大学校企合作护理联合办学建设方案

校企合作执行方案兰州大学校企合作联合办学执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作联合办学执行方案一、联合办学实训基地建设目标分阶段完成打造兰州大学护理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。梁老师刘老师20万2个月完成实习基地教学与管理企业因用工需求，可向兰州大学发出用人订单，并与兰州大学密切合作，校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到兰州大学护理实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。林老师刘老师50万2个月完成设施建设1.实训基地室内外装修2.兰州大学护理实训基地设备建设3.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求王老师关老师40万3个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.教师工作量；2.教师自评（实习指导老师、实验员）；3.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；4.学生评教；5.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；6.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办学的企业共同开发专业教学计划和课程；王老师30万3个月完成签订合作共建关系1.签订兰州大学为企方的护理人才培养基地，企业前期为学生提供专业培训，通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。2.签订护理专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。陈老师关老师-2个月完成分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地教学体系设计制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作第二分阶段制定详细的项目建设计划完善攻防教学建设方案完善院内校企合作工作的运行与管理体系督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段进一步完善专业教学计划做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作第四分阶段对任课教师开展针对性的培训及时总结和推广各种校企合作先进经验定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督明确学习资产的权属，明列仪器设备清单二、实训基地构建费用费用预算兰州大学护理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，兰州大学护理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额投影仪理光PJX2160(投影技术：DLP亮度：3600流明对比度：36000:1标准分辨率：XGA（1024*768）屏幕比例：4:3/16:9)1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作电脑（笔记本）华硕K555LD40107XXX元XXX元文件架全新8XXX元XXX元铭牌学生出入实训基地需要佩戴铭牌50XXX元XXX元安防防盗监控系统艾礼富1XXX元XXX元沙发茶几全新1XXX元XXX元文件夹硬皮80XXX元XXX元装订机金典GD-50N(产品类型：财务装订机打孔规格：打孔方式：尼龙管加热高温铆钉装订厚度：50mm以下任意厚度铣刀形式：Ф6×50mm中空特种钻头产品尺寸：570×545×365mm产品重量：17kg)1XXX元XXX元扫描仪A4幅面，USB2.0，不低于2000×4800(dpi)3XXX元XXX元办公桌、文件柜全新9XXX元XXX元LED节能灯天炫16XXX元XXX元碎纸机销密卫士XMP-90(碎纸方式：粒状碎纸效果：1x2mm碎纸能力：纸张3米/分碎纸宽度：A4mm碎纸箱容积：30L)1XXX元XXX元笔具水性笔、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、笔筒、白板笔若干-XXX元复写纸48K若干-XXX元实训设备1.校企合作护理实训基地基础设备2.校企合作护理常用工具1XXX元XXX元传真机松下FT862CN（传输速度：约15秒/页调制解调器速度：9.6kbps灰度等级：64级产品类型：热敏纸传真机单键拨号：具有，10个介质类型：热敏纸）1XXX元XXX元档案盒A4规格30XXX元XXX元饮水机安吉尔T1203T06（放置方式：台式产品类型：净水桶额定电压：220V额定频率：50Hz产品尺寸：280*280*360mm产品重量：2.3kg）3XXX元XXX元网线50米5XXX元XXX元数码照相机尼康D810单机(显示屏尺寸：3.2英寸123万像素液传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：全高清（1080）)1XXX元XXX元电话普通座机2XXX元XXX元拉链袋普通20XXX元XXX元排插西门子5EX82344NC013米18XXX元XXX元电脑（台式）华硕K30DA-A4654M148XXX元XXX元白板开会使用1XXX元XXX元激光打印机爱普生R3303XXX元XXX元仪器设备型号数量单价金额表3：实训基地软件配置费用2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.实现对实训基地基本信息的功能。3.实现对实训基地制度管理的功能。4.实现对实训基地组织机构管理的功能。1XXX元XXX元IBMLOTUSQUICKREXTRANETPROCESSOR文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。3.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。4.设置对应试卷的时长，根据所选不同项目，所检索到不同的试题个数，设置试题个数，以及试题分值，系统随机抽取试题，组成考试试卷或练习试卷。1XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版25XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。2.学生实习管理：实现实习评价，实习时间，实习内容，实习审核，实习日常事务，实习成绩，实习申请，实习内容，顶岗实习，考勤，实习总结，实习成绩功能。3.岗前培训：实现学校老师可对多个班级添加相同的岗前培训，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单读写器软件用于安全智能表单设计器所设计出电子表单的填报，它遵循W3CXForms规范，提供了与远端服务器交互的功能，实现了离线填写机制，灵活支持在线和离线填写功能。它在线或离线填写过程中支持数据校验和校验信息提示，并提供了签名、加密、角色展现、二维条码、背景图片、水印、移动设备填写等多个功能，保证了数据填写的完整、有效性和数据传输中的安全、保密性。本产品的报价是按照每套来计算的。1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版10-49用户1XXX元XXX元DocuMan文档采集和内容管理综合系统DocuManCaptureV6.0网络版（10用户）1XXX元XXX元IBMLOTUSDOMINOENTERPRISESERVERPR实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作万里红办公自动化（OA）系统公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息管理子系统等。1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版40XXX元XXX元护理技能实训仿真教学平台1.产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准《职业技能实训设备通用技术规范》与教育部有关专业课程教学大纲而设计2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。1XXX元XXX元AdobePhotoShopCS6开发商AdobeSystemsSoftwareIrelandLtd软件平台Windows、MacOS软件版本非盒装（CC2015）、盒装（CS6）1XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性改革开放三十年，从计划经济到市场经济的转型过程中，职业教育经历了漫长巨大的调整转型，特别是最近十年，职业教育得到了快速发展。我国的职业教育大致可分为以下四个发展阶段：一是校企一体时期，从七十年中期期到八十年代中期，企业行业举办技工学校，校企一体；二是八十年代后期到九十年代中期，大部分企业兼并，职业学校撤销，还有部分学校校企分离，职业教育进入萧条时期；三是九十年代后期（1996年国家颁布职业教育法）到新世纪的前几年，政府举办职业教育，技工学校与普通中等专业学校改造成职业院校，多数企业基本退出职业教育，职业教育迅速膨胀，政府投入明显不足，社会力量缺少参与职业教育的积极性；四是最近几年到今后一段时期，在国家经济发展方式转变、产业结构调整、产品技术创新升级的大趋势下，国家将高级技能型人才培养确定为提升综合国力基本保障，进一步明确全面提升教育质量是核心目标。合作原则以服务为宗旨，就业为导向，综合职业能力为核心，统筹人才培养工作。以满足企业对第一线护理专业人才的需求为前提，以胜任职业岗位需要为目标，以提高履行岗位职责的能力为出发点和落脚点，校企深层合作，通过工学结合途径实现符合市场需求的高技能人才。本着平等互惠的原则，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才培养的全过程，并逐步将该基地建成具备“实践教学和学生职业素质训导、职业技能培训、师资培养、就业推荐、科技开发和新技术推广应用、生产与社会服务”多功能的应用电子技术产学合作中心。合作方式及内容兰州大学的权利和义务兰州大学的权利和义务兰州大学的权利和义务兰州大学的权利和义务：1、兰州大学定期向企