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石家庄精英中学学生课堂导学提纲高三语文（文）编号：YWTG—成语之谦敬错位-4使用时间：2014-08-13编制人：延新燕高三语文第1页(共4页)高三语文第2页(共4页)成语复习之谦敬错位班级：姓名：小组：【学习目标】1、掌握易谦敬错位的成语的意义和用法，辨析其常见的误用情况。2、运用掌握的谦敬错位的相关知识判断成语运用的正误。【重点难点】重点：掌握易谦敬错位的成语的意义和用法，辨析其常见的误用情况。难点：运用掌握的谦敬错位的相关知识判断成语运用的正误。【教学流程】一、了解感知快速浏览下列成语，识记其意义和用法，并用红笔标注出自己陌生的词语，重点识记。常用的谦辞有：1、美芹之献：地位低的人提出的好点建议。2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。10、才疏学浅：见识不广，学问不深。11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。20、一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。22、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。23、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）24、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。27、愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。28、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。32、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用来指自己的作品，表示谦虚。33、绵薄之力：谦辞，尽自己的努力去帮助别人。34、心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。35、一得之见：谦词，表示自己一点浅薄的意见。36、蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。37、马齿徒增：马齿：马的牙齿随着年龄的增大而增加，所以从马齿便可以知道马的年龄，后就用来比喻人的年龄。年龄白白地增加。常对人自称年华虚度而无长进，表示谦虚。常见的敬辞有：1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用），不能说“我一定对你鼎力相助。4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。8、一言九鼎：敬辞。说话有分量，受到大家尊重。9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。石家庄精英中学学生课堂导学提纲高三语文（文）编号：YWTG—成语之谦敬错位-4使用时间：2014-08-13编制人：延新燕高三语文第3页(共4页)高三语文第4页(共4页)10、虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人不能对己。二、深入学习根据自己掌握的知识，快速准确地选出正确的答案。1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已。6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。15、她德疏才薄，怎能承当此位！16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。18、刘教授的一孔之见让我受益良多。19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。三、迁移运用根据自己掌握的知识，快速准确地选出正确的答案。1、下列句中划线成语使用正确的一项是（）A、为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛，小王提前来到北京的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生辉了！”B、一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？”C、李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。”D、何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。”2、下列句中划线成语使用有误的一项是（）A、老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。”B、赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见？我正准备洗耳恭听呢。”C、.面对同事送来的科研奖金，因为家中出事而中途退出攻关的杨技术员连连推辞说：“无功受禄，这多不好意思。”D、老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。”3、下列句中划线成语使用有误的一项是（）A、别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？B、老兄，这是我第一次向您提出不情之请，你可一定要帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好？C、其实，我哪里是刻苦，只不过我知道自己接受能力差，这又是一门很难学的专业很强的学科，于是便笨鸟先飞罢了。D、这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的，虽然值不得几个钱，但敝帚自珍，我可是舍不得出手的。4、在下列句中的横线上填上恰当的成语。A、表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要了，还望老师们不吝赐教。”B、当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是罢了。”C、刘辉在给编辑的回信中说：“承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，文中仅是，还望老师多多批评指正。”D.小王看到老师如此地盛情挽留，便对妻子说：“咱们还是吧，反正明天回去也不迟。”5、下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是（）2008年7月5日，新落成的美轮美奂（A）的市体育馆前，彩旗招展，人声鼎沸（B）。备战第十二届省运会的动员大会在这里隆重召开。市体委张翔主任亲自主持了此次会议，张翔主任首先邀请分管体育卫生工作的王副市长讲话：“近年来，我市体育工作取得了史无前例（C）的飞跃发展，在上届省运会上，我市总分排名第二，这一历史最好成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力支持。下面，我们就欢迎王市长作抛砖引玉（D）的重要指示。”石家庄精英中学学生课堂导学提纲高三语文（文）编号：YWTG—成语之谦敬错位-4使用时间：2014-08-13编制人：延新燕高三语文第5页(共4页)高三语文第6页(共4页)二、参考答案：1、误2、误3、误4、对5、对6、误7、对8、误9、误10、对11、误12、误13、对14、对15、误16、误17、误18、误19、对20、对21、对三、答案：1.C(狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。蓬荜生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣。不耻下问:指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己。鼎力相助:敬辞，指别人的大力相助。)2.A(一言九鼎：敬辞。别人说话顶用，受到大家尊重。洗耳恭听：谦辞。形容恭敬而认真地听人讲话，多用于请人讲话时说的客气话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受,表示推辞做某事的客气话。）3.A（忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。不情之请：客套话，不合情理的请求，向人求助时称自己的请求。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。）4.A（班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。B.信笔涂鸦：谦辞，写得不好。C.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。D.恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。）5.D(抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。)