2010年高考化学强化双基复习课件3

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

2010届高考化学复习强化双基系列课件03《物质检验的设计》1、对于阳离子:强碱根离子如K+、Na+用法检验弱碱根离子如NH4+、Al3+、Fe3+、Mg2+加用法检验2、对于阴离子:强酸根离子如SO42-、Cl-、Br-用法弱酸根离子如CO32-、SO32-用法检验焰色反应强碱沉淀生成气体思考:如何检验物质中所含的K+、Fe3+、NH4+、SO42-、CO32-沉淀法、生成气体一、离子的检验一般步骤:1、对试样进行外观观察:色、态、气味2、准备溶液:固体则少量溶解液体取少量直接检验3、进行检验:看各成分离子间是否有干扰,如果有干扰离子则先检验干扰离子,后排除1、离子检验实验操作的具体步骤。Al3++3OH-=Al(OH)3↓Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O加NaOH(aq)生成白色沉淀,该沉淀溶于过量的NaOH(aq)中Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3生成红色物质NH4++OH-=NH3↑+H2ONH3。H2O≒NH4++OH-加热,生成刺激性气体,使湿润红色石蕊试纸变蓝黄色紫色(透过蓝色钴玻璃)离子方程式实验现象NaOH(aq)KSCN(aq)NaOH(aq)焰色反应焰色反应Al3+Fe3+NH4+Na+K+检验试剂离子2、常见离子的检验方法(一)Ba2++SO42-=BaSO4↓生成不溶于盐酸的白色沉淀BaCl2(aq)盐酸CO32-+2H+=CO2↑+H2OCO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O产生使澄清石灰水变浑浊的气体盐酸Ca(OH)2(aq)Ag++I-=AgI↓生成不溶于稀HNO3的黄色沉淀AgNO3(aq)稀HNO3Ag++Br-=AgBr↓生成不溶于稀HNO3的浅黄色沉淀AgNO3(aq)稀HNO3Ag++Cl-=AgCl↓生成不溶于稀HNO3的白色沉淀AgNO3(aq)稀HNO3SO42-CO32-I-Br-Cl-离子方程式实验现象检验试剂离子2、常见离子的检验方法(二)问题:设计实验鉴别NaI与K2SO4固体。鉴别:是指用一定的方法把两种或两种以上的物质一一区别。鉴定:是指用化学方法来确定某物质的组成成分。问题:请设计实验鉴定NaI固体。【示例3】设计实验:证明硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H20]的成分中含有Fe2+、NH4+、SO42—和H20。1、(NH4)2Fe(SO4)2.6H2O的检验1、所配溶液呈浅绿色。2、加入KSCN(aq)后,无明显变化。3、再加入新制氯水后,溶液变为血红色。产生不溶于酸的白色沉淀。1、试管口出现水珠。2、湿润红色石蕊试纸变蓝。Fe2+现象实验装置SO42-NH4+、H2O预检加入BaCl2(aq)后,加入盐酸2、硫酸亚铁铵晶体的检验实验方案设计(NH4)2Fe(SO4)2.6H2O(一)实验目的:1、掌握和熟悉结晶水、Fe2+、NH4+、SO42-的检验方法。2、学习和了解物质检验的实验方案的设计。(二)实验用品:酒精灯、试管、铁架台、玻璃棒、滴定管、红色石蕊试纸、胶头滴管等。BaCl2、NaOH、KSCN、盐酸、新制氯水等。(三)实验步骤:1、取少量晶体放入试管,用酒精灯加热。观察现象。(现象:)5、向第三支试管中加入几滴BaCl2溶液,再滴入2滴盐酸,观察现象。(现象:)4、向第二支试管中加入NaOH(aq),加热试管,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验,观察现象。(现象:)3、向第一支试管中滴入2滴KSCN溶液,观察现象。再向其中滴入几滴新制氯水,观察现象。(现象:)2、取少量晶体配成溶液。观察现象。然后取四支洁净的试管,分别加入所配溶液并编号。(现象:)试管口出现水珠、湿润红色石蕊试纸变蓝溶液呈浅绿色加KSCN(aq)后,无明显变化;再加新制氯水后,溶液呈血红色。加入NaOH(aq)后,产生白色沉淀-灰绿色沉淀-红褐色沉淀,湿润红色石蕊试纸变蓝。产生白色沉淀。1、对于Fe2+的检验,还可以用什么方法?2、对于NH4+及Fe2+的检验,加入NaOH(aq)后,相互是否有干扰?对检验结果有没有影响?(四)现象及结论:(五)问题与讨论:固体试样外观观察初步推断H2OFe2+NH4+加热液体KSCN新制氯水红色液体浓NaOH溶液加热气体湿润红色的红色石蕊试纸稀盐酸BaCl2溶液白色沉淀SO42-设计实验检验明矾晶体中的阳离子和阴离子。二、未知物的检验未知物的检验就是利用物质(或离子)的检验方法(特征反应),根据实验现象检验未知物是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。未知物检验常见类型:1、阳离子检验2、阴离子检验3、阴阳离子混合的检验例1:在某溶液中,可能含有下列离子:Ba2+、Fe3+、Ag+、Al3+,请设计实验检验溶液中存在或可能存在的离子。分析:从颜色分析有Fe3+,又Ag+干扰其他离子的检验,先检验Ag+,再除去Ag+排除干扰,又Ba2+、Al3+互不干扰,取上层清液加Na2SO4溶液检验Ba2+,加NaOH至过量取上层清液滴加盐酸检验Al3+。待测溶液足量NaCl溶液溶液白色沉淀Na2SO4白色沉淀溶液过量NaOH溶液红褐色沉淀部分沉淀溶解观察有Fe3+是否共存滴加盐酸白色沉淀例2:某未知溶液中可能含有下列离子:SO42-、CO32-、Cl-、SiO32-,请设计实验检验。分析:检验SO42-、Cl-均受到CO32-的干扰,所以先检验CO32-、SiO32-再除去,又SO42-干扰Cl-的检验。先检验SO42-最后检验Cl-。具体步骤:取少量溶液加过量稀硝酸如果有气体生成的说明有CO32-,有白色沉淀生成的说明有SiO32-,反之没有。取反应后溶液加足量的硝酸钡,如果有白色沉淀现象说明有SO42-,再取以上反应后溶液加AgNO3,有白色沉淀现象说明有Cl-。例3:在某澄清、透明的浅黄色溶液中,可能含有下列离子:K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-,试设计实验,检验溶液中存在或可能存在的离子。分析:初步判断有Fe3+,无HCO3-,又Ba2+、SO42-是不能共存的,再分别取少量原溶液进行检验有无NH4+、K+、Al3+、Ba2+、SO42-、Cl-。实验设计:1、先用焰色反应检验K+的存在;2、加硝酸钡溶液检验SO42-的存在,有SO42-则溶液中无Ba2+,如果无SO42-,则需取原溶液加稀硫酸检验Ba2+;3、检验Cl-的存在要先除去SO42-再加硝酸银溶液检验;4、用氢氧化钠溶液检验Al3+的存在;5、用浓碱加热检验NH4+的存在。【练习】在某澄清、透明的浅黄色溶液中,可能含有下列离子:K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-中的几种。(1)取少量原溶液,滴加足量用硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,过滤。(2)取(1)的滤液,滴加用硝酸酸化的AgNO3溶液,出现白色沉淀。(3)取少量原溶液,滴加NaOH溶液至过量,整个过程无气体产生,只有红褐色沉淀。则原溶液中肯定存在的离子;肯定不存在的离子;可能存在的离子.1、未知物检验的一般步骤:利用离子或物质的特征反应,检验步骤与离子检验的步骤基本相似。小结2、未知物检验注意事项:(1)离子间的共存问题;(2)离子间的干扰问题;(3)所加试剂在何种情况下必须是过量的;(4)语言叙述要准确。外观观察准备溶液进行检验可能含有的离子进行分析【练习】有某白色粉末,取出少量溶于水,用铂丝蘸取溶液做焰色反应实验,焰色呈黄色,再透过钴玻璃观察,焰色呈浅紫色;另取少量粉末加热,无明显现象,冷却后加入稀盐酸,则逸出无色、无气味的气体,该气体不能使品红溶液褪色,但能与Ba(OH)2溶液产生白色沉淀。继续向原反应液滴加盐酸至过量,再滴入BaCl2溶液,有白色沉淀产生。则原来的混合物白色粉末中肯定含有的离子是,写出有关反应的离子方程式。【思考】设计简单实验鉴别NH4NO3K2SO4KNO3(NH4)2SO4四种白色固体

1 / 24
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功