展开想象的翅膀—发散思维训练每个人都是牛顿发散思维对人们思维定势的一种突破,指面对问题沿着多方面思考、产生出多种设想或答案的思维方式。思维定势分析问题的时候,总是自觉或不自觉地沿着以前所熟悉的方向进行思考,而不另辟新路。思维定势有利于常规问题的解决,但是不利于创造性问题的解决。什么是思维定势有这样一个著名的试验:把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户。结果发生了什么情况?蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空。由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式,想当然地设定了出口的方位,并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以说,正是由于这种思维定势,它们才没有能走出囚室。而那些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意,全然没有对亮光的定势,而是四下乱飞,终于走出了囚室,头脑简单者在智者消亡的地方顺利得救,在偶然当中有很深的必然性。智慧大冲关(分组进行)发散思维如果你是应聘者,你会怎么来推销梳子卖给和尚?有一家效益相当好的大公司,决定进一步扩大经营规模,高薪招聘营销主管。广告一打出来,报名者云集。面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛马。为了能选拔出高素质的营销人员,我们出一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤怒:出家人剃度为僧,要木梳有何用?岂不是神经错乱,拿人开涮?过一会儿,应聘者接连拂袖而去,几乎散尽。最后只剩下三个应聘者:小伊、小石和小钱。负责人对剩下的这三个应聘者交待:“以10日为限,届时请各位将销售成果向我汇报。”10日期到。负责人问小伊:“卖出多少?”答:“一把。”“怎么卖的?”小伊讲述了历尽的辛苦,以及受到众和尚的指责和追打的委屈。好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着又脏又厚的头皮。小伊灵机一动,赶忙递上了木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。负责人又问小石:“卖出多少?”答:“10把。”“怎么卖的?”小石说他去了一座名山古寺。由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了。小石找到了院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了小石的建议。那山共有10座庙,于是买下了10把木梳。负责人又问小钱:“卖出多少?”答:“1000把。”负责人惊问:“怎么卖的?”小钱说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者如云,施主络绎不绝。小钱对住持说:“凡来进香朝拜者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保估其平安吉祥,鼓励其多做善事。我有一批木梳,你的书法超群,可先刻上‘积善梳’三个字,然后便可做赠品。”住持大喜,立即买下1000把木梳,并请小钱小住几天,共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客,很是高兴,一传十,十传百,朝圣者更多,香火也更旺。这还不算完,好戏跟在后头。住持希望小钱再多买一些不同档次的木梳,以便分层次地赠给各类型的施主与香客。”下图中有9个五角星,试着不抬笔连画四根直线把它们连接起来。下图中有9个五角星,试着不抬笔连画四根直线把它们连接起来。一次马克·吐温应邀赴宴。席间,他对一位贵妇说:“夫人,你太美丽了!”不料那妇人却说:“先生,可是遗憾得很,我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏,言辞犀利的马克·吐温笑着回答:“那没关系有10只玻璃杯排成一行,左边5只装有水,右边5只是空杯。如果只能调换两次杯子,使这排杯子变成实杯与空杯相交替排列,如何调换杯子?某人的衬衣钮扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里,他赶紧从杯子里拾起钮扣,不但手不湿,连钮扣也是干的,这是怎么回事?抽屈里有黑白尼龙袜子各7只,假如你在黑暗中取袜,至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子?•一个聋哑人到一家商店去买锤子,他先用左手作持钉状,捏着两个手指放在柜台上,右手作锤钉状。售货员拿给了他一把锤子。这时候又来了一位盲人,他想要买一把剪刀……•同学们,盲人要如何用最简单的方法买到剪刀呢?两个人,一个脸朝东,一个脸朝西地站立着,不准回头,不准走路,不准照镜子,怎么才能看到对方的脸?一升大豆和一升芝麻混合,共得两升。这个判断对吗?(限时一分钟)5岁的小明从未见过他的爸爸,他的爸爸是某边防部队的军官。一天,小明跟随妈妈去汽车站接爸爸,汽车一到,车上走下来三个军官模样的人,小明一眼就认出了谁是爸爸。这是为什么呢?一位公安局长在茶馆里与一位老者下棋。正下到难分难解之时,跑来了一位小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”老者问:“这孩子是你的什么人?”公安局长答道:“是我的儿子。”请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系?•“三人住旅馆问题”:•三个人住进一家旅馆,旅馆老板说房租30元,每人预付10元。后来老板想给他们折扣只收25元。他让茶房找回5元给客人,茶房找回客人每人一元,而自己留下了2元。这样每人付了9元,共27元,茶房拿了2元,共29元,那么还有一元到哪里去了呢?游戏二:浮想联翩关联事件接龙•NO1:由第一个人先说出一个事件,第二个人接上由脑袋反映出的第一个事件•NO2:两个事件必须有关联,并要求瞬间脱口而出•NO3:打开思维,尽可能去想象其中联系限时两分钟,尽可能多地说出像什么?符号类;食品类;体育用品类;工具类;器官类;行星类;徽章类;其他……如何突破思维定势一、罗列物品用途砖除建房外还有何用途要求:每组至少20种十个十字•请在10个十字上加最多三笔构成新的字.•十、十、十、十、十、十、十、十、十、十•训练要点•(1)把握好发散思维和想象思维的关系。尽量摆脱逻辑思维的束缚,大胆想象,而不必担心其结果是否合理.•(2)要注意流畅性、变通性和独特性,在训练中要尽量追求独特性。•(3)注意跳出逻辑思维的圈子发散思维训练协作和互助有利于问题解决。•人处在一个复杂的社会中,解决问题不仅受个人心理因素的影响,也要受到人们之间相互关系的影响。课后拓展:各位同学回去收集有关发散思维的故事或者题目,回来之后同学之间互相提问、探讨和学习。大脑就像古书一样,越磨砺,越魔力!课后拓展:各位同学回去收集有关突破思维定势的故事或者题目,回来之后同学之间互相提问、探讨和学习。