普通高中规划编制方案

1全市改善普通高中办学条件建设规划编制方案商洛市教育局商洛市财政局为全面了解我市普通高中办学条件现状，掌握近年来改善普通高中办学条件项目实施情况，科学编报今后一个时期全市改善普通高中办学条件项目规划，做好2014年建设项目申报工作，按照省教育厅、省财政厅《关于做好改善普通高中办学条件有关工作的通知》（陕教材〔2014〕35号）要求，结合全市实际情况，现就有关事项通知如下：一、填报学校基本情况摸底表对全市7个县（区）所有公办普通高中（含完全中学）的校舍建设及设备配置等基本情况进行全面摸底，包括学校性质、学生数、教师数、班数、各类校舍以及设备配置状况等。请各县区结合本地实际情况，按照有关填报说明，认真填写《普通高中基本情况摸底表》（附件1），对于2013年底前已经下达资金的项目，无论是否交付使用，均要按照批复情况填列到学校现状中。二、填报项目建设实施情况统计表自2006年以来，我省启动实施了改善普通高中办学条件项目建设，极大地改善了学校办学条件。截至2013年底，省上下达我市校舍改扩建、图书资料和教学仪器购置、体育运动场（馆）建设以及附属设施建设项目39个。为全面掌握项目建设项目实施情况，请各县区结合项目实施具体情况，填写《改善普通高中办学条件项目实施情况统计表》（附件2）。省、市将对各地项目实施情况进行抽查，对进展迟缓的项目进行重点督查。2三、编制改善普通高中办学条件需求规划（一）规划期限：2014-目标年。（二）规划性质：编制需求规划，建立项目规划库，从今年起中、省专项投资项目将从库中筛选安排。（三）建设内容：主要包括校舍新建、改扩建、图书资料和教学仪器购置、体育运动场建设以及附属设施建设等。（四）有关要求：1、各县区要详细掌握本地区普通高中发展现状和需求情况，综合考虑当地城镇化进程等动态因素，充分掌握项目学校前期准备工作，以本县区普通高中学校布局调整规划为基础，区别轻重缓急，从实际出发，坚持建设标准，因地制宜、科学制定改善普通高中办学条件规划。对布局规划中将来需要撤并的农村完中高中部不应纳入本次规划。2、普通高中校舍建设、教学仪器设备和图书资料配置项目要依据《陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则（试行）》要求编制，校舍建设同时满足抗震设防要求。3、各规划项目学校必须是布局调整长期保留学校，地处县城（市区）或人口集中且规模较大的省级重点镇，辐射力强，具有稳定的生源，且学校教学及教学辅助用房、图书资料、教学仪器设备、体育场地等指标低于有关标准，办学压力大的学校。4、规划编制中有关测算标准可参照“全面改薄”规划相关标准。5、各县区按照《改善普通高中办学条件规划情况统计表》（附件3）填报说明，编制改善普通高中办学条件建设需求规划。四、申报2014年普通高中专项资金建设项目31、2014年申报的普通高中改造计划项目条件。一是必须从本次编制的改善普通高中办学条件建设需求规划中择优遴选。二是必须是前期准备充分，已履行过立项、可研、初步设计、规划、土地、环评等项目审批手续，具备项目一经下达即可开工建设的条件。要在报送项目申报文件及计划表的同时，一同报送佐证该项目的土地预审批复、规划定点批复、立项批复、校园布局规划效果图、图纸设计、招标文件、图片等前期工作资料。三是单个项目申请中央资金额度原则上控制在500万元（含500元）以内。四是申报的项目不得与近年来实施的各类建设项目相衔接、不重复，凡发现重复申报的项目，将取消县区项目申报资格，并相应调整资金额度。五是对以往安排的高中项目实施缓慢、项目审计检查问题较多、整改不到位的县和项目学校原则上不予安排申报。2、各县区教体局、财政局要统筹安排，集中使用专项资金，确保改造一所完成一所。本次申报的普通高中改造计划项目，须由县级教育、财政部门共同研究提出建议方案逐级申报，按照有关要求填报《2014年国家集中连片特困地区改善普通高中办学条件专项资金项目情况表》（附件4），同时在《改善普通高中办学条件规划情况统计表》中标注为2014年中央资金项目。3、市教育局、财政局将严格按照申报条件，根据各县区和项目学校近年来的项目安排和实施情况，以及所申报项目的前期准备工作情况，从中筛选、审核、确定上报项目计划，联衔上报省教育厅、省财政厅进行复审。44、省教育厅、省财政厅将对申报项目进行审核和实地抽查，对不符合条件的项目进行删除并相应扣减额度；审核通过的项目，省财政厅会同省教育厅下达补助资金。五、有关要求（一）高度重视，加强领导。各县区教育、财政等部门要高度重视，加强协作，抽调懂业务、负责任、有经验的项目管理同志，组成精干班子，明确职责分工，集中时间和精力，按照规划编制原则和要求，深入学校，摸清家底，遴选项目，高质量、高标准完成建设规划编制工作。（二）充分论证，严格审核。在规划编制前，要深入学校，掌握第一手信息，自下而上根据各高中学校需求确定项目内容。项目规划要测算到校、落实到单体建筑，要优先遴选前期准备工作比较充分的建设项目，分年度实施。县区教体局要切实负起责任，严把规划编制质量关，要坚持“谁编制、谁审查、谁负责”的原则，逐校审核规划方案的真实性、合规性和可行性，确保数据真实、可靠，切忌做“二传手”。市上将抽调人力，对县区上报的规划进行集中审核，对规划编制不认真负责、质量不高、审核不严的，将返回重做，误期责任自负，并纳入绩效考评范围予以通报，扣减下一年度项目分配资金。规划一经审核确定，不得变更。（三）抓紧时间，按时上报。本次规划编制工作时间紧、任务重、工作细、标准高、要求严。各县区：一是务必在5月11日前，将经教育、财政部门审核的2014年申报项目、计划表（附件4）和有关佐证资料，以正式文件教育、财政联衔派专人上报5市教育局、市财政局；二是务必在5月25日前将本县区普通高中规划文本及基本情况摸底表（附件1）、改善普通高中办学条件项目实施情况统计表（附件2）、改善普通高中办学条件规划情况统计表（附件3）纸质盖章及电子版，以正式文件联衔上报市教育局、市财政局。刘顺军（市教育局计资科）联系电话：2313285邮箱：[e-mail]段雷（市财政局教科文科）联系电话：2330939邮箱：[e-mail]附件：1、普通高中基本情况摸底表；2、改善普通高中办学条件项目实施情况统计表；3、改善普通高中办学条件规划情况统计表；4、2014年国家集中连片特困地区改善普通高中办学条件专项资金项目情况表商洛市教育局商洛市财政局2014年5月7日