第20课“百花齐放”“百家争鸣”1956年初,社会主义改造基本完成,大规模经济建设已经开始,在当年的中共中央政治局会议上,毛泽东正式提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进了文学艺术和科学研究事业的繁荣。但由于“左”倾错误的持续发展。这一方针未能真正执行。改革开放后,邓小平强调坚持贯彻“双百”知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针的提出1.(1)__________、人民的生活方式、社会交往方式的变化。(2)1956年初,__________基本完成,大规模经济建设已2.目的:让__________3.提出:__________年春,__________在中共中央政治局4.内涵:艺术问题上“__________”,学术问题上“__________”5.特点:是一个__________的同时也是__________的方针。6.(1(2“双百”方针的贯彻1.(1____________________,杨沫的长篇小说__________(2)百家争鸣:生物学领域的摩尔根学派和__________之2.曲折发展(1966~1976(1)原因:政治运动的扩大化,特别是“__________”的到(2①一些学术问题被当成__________,甚至上升为__________②一些优秀作品受到错误批判。如,王蒙的小说__________,艾青的寓言诗《蝉的歌》,昆曲__________和电影__________《早春二月》(33.(1①“文革”结束后,文学艺术和学术领域清算了极__________②党总结社会主义时期文艺工作的经验教训,明确文艺必须植根于__________③邓小平指出,我们的文艺属于人民,要为人民服务,为__________④20世纪80年代初,中共中央提出加强以__________为(2①出现了以反映“文化大革命”为主题的“__________”“②出现了以__________③出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影,如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》(3)前景:进入21世纪,文学艺术的内容更加丰富,形式向__________1.“(1)在文艺工作和科学工作方面,要把一切积极因素都调(2)提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由。①在自然科学工作方面,比如,在医学、生物学或其他自然科学学说上,贴“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签……就是不自由的表现。②在文学艺术工作方面,限制创作的题材“只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物”等等,这种限制就是不自由的表现。③对批评工作来说,就是批评的(3)文艺工作者和科学工作者要学习马列主义,以此来指导2.“(1)“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的,符合文化发展的规律,为繁荣文化指明了正确的方(2)“双百”方针是促进艺术发展、科学进步,繁荣社会主义(3)我们要在坚持四项基本原则的前提下,努力发展学术自(4)弘扬主旋律,提倡多样化。要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,大力促进中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。1.学法点拨:注意把握政治、经济以及思想领域三者间的2.特别提醒:①“双百“方针所指的自由必须拥护社会主义制度和党的领导,这是政治底线。②“双百”方针在贯彻中的挫折并不是“双百”方针本身的问题,而是受到“左”倾错误干扰。③“样板戏”是“文革”的产物,但是“样板“双百“方针的内涵(2009年青岛调研“现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放”。对毛泽东的这句话理解错误的是A.B.C.D.【解析】本题为材料选择题,从材料中我们知道“双百”方针是党领导文艺工作和科学研究的基本方针。“还有几种花不让它开放”说明不是什么思想都可以传播,例如一些腐【答案】C新中国成立后,在十年建设时期和社会主义现代化建设新时期出现了文学艺术创作的高峰,与此密切相关的因素是(A.B.C.D.【解析】1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的【答案】D