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主要是培養醫療、護理、藥學及衛生有關之各領域人才，授予現代之醫學知識與觀念。醫學教育的基本精神，是要培養悲天憫人，謙遜有禮，與病患溝通良好且能隨時自我充實，學有專精的未來醫師。以往的醫學教育較注重知識的傳授以及專業技術的熟練，現今的醫學教育則更加注重醫學生個人的人格培養，溝通協調能力的訓練，以及危機處理的應變能力。醫藥衛生學群------醫學相關學系護理學系藥學系公共衛生學系醫事技術學系食品營養相關學系復健治療相關學系主要學系醫藥衛生學群------01.02.公共衛生學類03.中醫學類04.05.獸醫學類06.復健醫學類07.護理學類08.牙醫學類09.藥學類10.視光學類11.食品營養學類12.心理復健醫學類13.呼吸照護學類分為十三個學類醫學類醫學技術學類護理學類心理復健醫學類藥學類醫藥衛生學群------學習目的1.目的在維持人類身心健康及對各種疾病、傷害的研究。2.發展出預防、治療及補救的措施其服務的對象為人，而所面臨的挑戰則來自於各種天然及人為的病源。醫藥衛生學群------相關資料相關學群：地球與環境學群、生命科學學群需要能力：閱讀能力、科學能力、操作能力、助人能力生涯發展：營養師、公共衛生專業人員、醫師、病理藥理研究人員、護理師、藥師、醫事檢驗師、復健師受訪者：職稱：服務地點：為什麼會進入這行：滿意現在的工作嗎？為什麼：經歷：印象最深刻的經驗：遇過最難纏的病人：月薪：服務幾年：服務期間曾想過要換工作嗎？張阿姨護理長台中榮總剛好考到不滿意，因為太累了護校→高雄醫學院→中國醫藥學院剛進醫院服務時，剛好蹦到要急救的病人，就了好幾天還沒就活，結果晚上作夢夢到他自己活過來自己辦理出院手續不按時吃藥，不肯打針、不肯開刀的病人10萬左右18年天天想換因為很累