儒家思想的演变

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话儒——中国传统文化主流思想的演变(一)考点考查频度考向命题规律7.百家争鸣★★☆☆☆5年2考①孔子、老子的思想主张②孟子、荀子的思想主张③墨子的思想主张④韩非的思想主张⑤百家争鸣的原因和影响本专题在高考中所占分值约为4~15分,并呈现逐步递增的趋势;高频考点有孔孟的思想、汉代儒学的发展和地位、宋明理学的观点和进步、文学艺术对社会生活的反映等。本专题蕴含了丰富的中国传统文化因素,在近年的高考命题中受到重视。8.儒家思想的发展和演变★★★★☆5年4考①董仲舒新儒学的内容②罢黜百家,独尊儒术③三教合一④程朱理学⑤陆王心学⑥李贽的思想⑦黄宗羲、王夫之、顾炎武的思想⑧明清之际思想批判的意义12试做真题1.(2015·课标全国)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者()A.不能适应现实政治B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标【答案】C考点1百家争鸣【高手悟道】高考命题明确提出立足中华优秀传统文化,增强文化自信。本题就是以传统文化融入背景材料,使考生在阅读和回答问题的过程中感受和体验传统文化,以更全面准确地认识中华民族的历史传统和文化积淀,从而增强对中华文化的自信。这道题目也提示考生答题时注意从正面理解传统文化。2.(2015·海南单科)先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是()A.重农抑商B.强调制度与秩序C.厚古薄今D.重视道德与人伦【答案】B试做真题一、民本思想《尚书》中说:“民惟邦本,本固邦宁。”孔子主张“国民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。”《荀子》中说:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”(1)内容:孔子:“为政以德”“节用而爱人”孟子:民贵君轻,痛恨暴政和战争荀子:君舟民水(2)实质:状元笔记1、先秦民本思想是维护君主统治的一种策略2、古代民本思想与近代中国民主思想的关系(1)有一定联系:近代中国民主思想吸收了古代的民本思想(2)有本质区别:古代民本思想是在君主政治下对君民关系的认识,是站在君主立场上,为维护君主统治服务的近代民主思想否定封建君主制,主张主权在民,是近代资产阶级民主思想状元笔记材料甲“子为政,焉用杀?于欲善而民善矣,君子之德风,小人乏德草;草上之风,必偃。”“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足。”——《论语》乙“孔夫子不徼爱神启者,也不做先知,他是传授古代法律的贤明官员……他所说的只是极纯粹的道德,既不谈奇迹,也不涉及玄虚,在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟,信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然。”——伏尔泰丙秦始皇比孔子伟大得多,秦始皇重法,孔夫子是讲空话的。儒家满口仁义道德……单就这独霸中国,使我们思想界不能自由,都郁做二千年偶像的奴隶,也是不能不反对孔子的。——毛泽东综合三则材料,请选取孔子思想中的一个角度确定研究主题,围绕该主题对以上材料分别做出史料解释(对原材料的阐释,不表明自己观点),最终得出历史评价。对点精炼史学研究的基本步骤之一是“确立主题——史料收集——史料解释——叙述评价”。下表是与研究孔子思想有关的材料:示例一:主题:孔子的道德观。史料解释:①孔子主张为政以德,统治者的道德是引导百姓道德的风向标。(2分)②伏尔泰认为孔子的道德是纯粹的道德,没有神秘色彩,符合理性、顺应自然。(2分)③毛泽东认为孔子倡导的道德具有虚伪性。(2分)历史评价:①孔子主张以德治国,但孔子道德经过历代学者改造是封建伦理的主要组成部分,对维护专制制度起了重要作用;(2分)②孔子道德具有普世价值,与西方的宗教神学相比具有明显进步性,对世界产生了重要影响。(2分)试做真题考点2儒家思想的发展和演变1.(2014·课标全国Ⅰ)唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代()A.皇帝的好恶决定宗教兴亡B.道教的社会影响最大C.儒学的政治地位最为稳固D.佛教的社会基础薄弱【答案】C3.(2013·课标全国Ⅰ)自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是()A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起【答案】C状元笔记1、理学的“天理”与“人欲”“仁义根于人心之固有,天理之公也;利心生于物我之相形,人欲之私也。循天理,则不求利而自无不利;循人欲,则求利未得而害己随之。”——朱熹二、程朱理学和陆王心学状元笔记2、王阳明“致良知”传奇的一生神奇少年——12岁:立志“读书做圣人”;另类青年——15岁:独闯边塞,考察军事,上书皇帝;挺身斗虎——34岁:身为朝官,挺身斗虎,勇斗祸害朝廷的号称八虎的太监,结果遭锦衣卫的追杀,几乎丧命;龙场悟道——36岁:被发配到龙场(贵州),身躺在石椁,体验生死,创立了心学。临危受命——46岁,临危受命,深山剿匪,更只身平叛,40天内从手无一兵一卒到平息宁王的10万叛军。“无善无恶心之体有善有恶意之动知善知恶是良知为善去恶是格物”鲁迅说过:“自20世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。余剩的是北洋军阀……都把孔夫子当作砖头用,但是时代不同了,所以都明明白白的失败了。”“把孔夫子当砖头用”“时代不同了”的含义各是什么?对于北洋军阀的行为,鲁迅等先进知识分子进行了怎样的斗争?儒学在很长一段时间是被批判的。20世纪80年代,我们对儒学的态度开始有了一些改变,但基本上还是持一种批判、否定的态度。1988年,在儒学国际会议上,余英时先生说,儒学现在是一个游戏,东游西荡,没有一个附着的制度和实体。林毓生教授认为,儒学是一个封闭、一元的思想体系,现在已经陷入了“民主”“科学”的困境,很难摆脱出来。我们国内的学者也提出了对儒学的一个全面批判。这么多年过去了,应该说现在儒学的复兴已经成为一个客观存在的事实,比如说很多地方都竖起了孔子像,有人说这是对儒学的一种认可。还有全球现在有400多所孔子学院以及当前的“国学热”。——吴光《当代儒学发展的新方向》

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