搜索
第一章运动的描述物理学家海森堡说：“为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。”机械运动指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程，是最基本、最简单、最普遍的运动形式．简称“运动”．回顾初中学过的有关运动的描述，回答1、2两小题．1．机械运动:在物理学里,我们把叫做机械运动．2．参照物：因为运动和静止都是的，所以要研究物体的运动时，需要另外选取一个物体作为参考的标准.这个被选做的物体叫做参照物．知识·储备区学案1物体的空间位置相对参考随时间的变化本课栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第一节、质点参考系和坐标系一、物体和质点质点：用来代替物体的有质量的点．一、质点[问题设计]某校秋季田径运动会百米决赛正在激烈地进行着，我们把镜头对准一年级六班的小刚同学，只见他从起跑到冲刺，动作规范、完美、有力，第一个冲过终点……1．小刚同学身上各部分(头、手臂、腿、脚等)运动情况相同吗？在研究小刚同学百米比赛所用时间时，能否忽略他的大小和形状，把他看成一个“点”呢？答案不相同；可以．学习·探究区学案1本课栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区为什么要引入质点的概念？质点是一种科学的抽象，在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。什么样的物体可以看作质点？[讨论与交流]1．地球是一个庞然大物，直径约为12800km，与太阳相距1．5Xl08km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点?2.某同学从家中走1km到学校，能不能看作质点？该同学作课间操，能不能看作质点？[要点提炼]1．对质点概念的理解质点是为了研究问题的方便而对物体的简化．它忽略了物体的和等次要因素,而突出了物体具有这个主要因素．质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上(填“存在”或“不存在”)．2．物体可以看做质点的两种情况(1)物体的大小和形状对研究问题的影响;(2)物体上各点的运动情况.大小形状质量不存在可以忽略不计完全相同学习·探究区学案1本课栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区[延伸思考]是不是很大的物体一定不能看做质点，而很小的物体一定可以看做质点？请举例说明．答答答案案案不不不是是是．．．如如如研研研究究究乒乒乒乓乓乓球球球的的的发发发球球球(((如如如旋旋旋转转转问问问题题题)))时时时不不不能能能看看看做做做质质质点点点，，，而而而研研研究究究地地地球球球绕绕绕太太太阳阳阳的的的公公公转转转时时时可可可以以以把把把地地地球球球看看看做做做质质质点点点．．．学习·探究区学案1本课栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区AD[课堂练习]1、下列关于质点的说法正确的是（）A、质点是一个理想化模型，实际并不存在B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C、凡轻小的物体，都可看作质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。BCD2、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是（）A、做精彩表演的花样滑冰运动员B、参加马拉松比赛的运动员C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机二、参考系为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的假定不动其他物体。CD[课堂练习]1、以下说法正确的是（）A、参考系就是不动的物体B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果2、甲、乙、丙三架光电梯，甲中乘客看到一座高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯的运动情况可能有那些？三、坐标系为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。[课堂练习]一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为。全球卫星定位系统（GPS）手持式GPS定位器车载GPS定位系统1车载GPS定位系统2小结一、质点：用来代替物体的有质量的点．二、参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。三、坐标系：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系作业1、课本11页12页问题与练习2、创新课堂与课时作业