可能性整理复习

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资源描述

1、太阳从东边升起。()2、今天下雨,明天出太阳。()3、在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。()4、地球绕着月球转。()5、抛一元硬币,正面向上。()在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“×”。判断6、我考试能得100分。()7、有人用左手写字。()8、明天会下雨。()9、妈妈的年龄比爸爸小。()10、太阳从西边升起。()11、月亮绕着地球转。()每次任意摸1个球,摸10次,摸到哪种球的可能性多一些?为什么?可能摸到黑球吗?不可能摸到黑色的小球。因为盒子里面只有黄球和红球,没有黑球,所以不可能摸到黑球.任意摸一个球,可能是什么颜色的球?可能摸到黄色或红色小球。可能性相等如何判断可能性?数量多的发生的可能性就大事件发生的可能性有大有小数量相同时,发生的可能性一样大数量少的发生的可能性就小小结:选一选1、有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,()的可能性较大。A、白球B、蓝球C、黄球2、把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子。A、可能B、一定C、不可能3、今天是星期一,7天后()是星期一。A、可能B、不可能C、一定4、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。A、红色B、蓝色C黄色5、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球可能性更小一些。A、白色B、蓝色C、红色6、把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,()是蓝色的。A、可能B、一定C、不可能从下面五个盒子中,分别摸出1个球,摸到红球的可能性是哪种?用线连一连。一定摸到红球很可能摸到红球可能摸到红球不太可能摸到红球不可能摸到红球连一连下面每个袋子里都有一个红球。任意摸到一个球,从()袋子里摸到红球的可能性最大,从()袋子里摸到红球的可能性最小。四个球筒内分别放有如图所示的8个小球,把每次摸出1个小球的情况与球筒用线连起来。填一填。1、下表是孙强同学摸球游戏记录。孙强一共摸了17次,每次摸出1个球后再放回。盒子里的()球多,()球多,下次摸到()球的可能性大。2、转盘指针停在哪种颜色区域的可能性最大?3、口袋里装有8个红球,5个绿球,3个蓝球,随便摸出1个球,可能是()、()、(),但摸出()的可能性最大。4、练习十一第11题5、小方、小强、小红三个人拍球,他们分别拍了32下、31下、30下。小方说:“我不是最多的。”小红说:“我是最少的。”猜一猜,小强拍了()下。6、小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高,小丽说:“我比小红高。”小亮说:“我不是最高的,但比小红和小丽高。”猜一猜,()最高,()最矮。涂一涂练习十一第4题、第5题、第10题6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗?骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域?指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少?如果转动指针80次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。(1)这个游戏公平吗?(3)你能设计一个公平的规则吗?567891234(2)小芳一定会输吗?学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖;

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