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•1、学习外貌描写的写作手法和技巧•2、运用本堂所学知识，生动形象地描写人物外貌外貌描写指对人物的容貌（脸型、五官）、年龄、衣饰、体型、姿势、神情等进行描写，以揭示人物的思想性格和精神面貌，同时也能更好地表达中心。猜一猜他短短的头发，皮肤有点黑。粗黑的眉毛下一双大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。人物外貌描写的忌讳：1、千人一面2、面面俱到小结：人物外貌描写两大招描写人物时要选取最能反映人物思想性格或精神面貌的特征，抓住特征写，使人物形象突出。•老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。——孙犁《芦花荡》————（抓住特征）刻画出老头子怎样的性格特点？（敏捷，机警，老当益壮，充满活力，自信）1儿女孙子们都来探望她，她，显得多么幸福快乐。2从屋里走出来一个时尚的青年女子，她______________。满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣写作步骤：立大纲：1、写作对象：____________2、抓住____________（外貌特征）反映____________（思想性格/精神面貌）如果能适当用一些形容词、确切的比喻、拟人和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。1、姐姐今年七岁，是一年级学生。她长得很胖，因此她的名字就叫小胖。姐姐今年七岁，是一年级学生，她__________________,因此她的名字就叫小胖。2、她不到六十岁，可她看上去很衰老。不到六十岁，可她___________________，看上去很衰老。胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米1、千人一面2、面面俱到课堂小结：人物外貌描写的忌讳：人物外貌描写的方法：1、抓特征，显性格2、善用修辞题目：我的…要求：（1）观察身边人的外貌，选择其中你熟悉的一个作为描写的对象，运用本堂所学知识，生动形象描写他（她）的外貌。（2）不少于60字。（3）时间约五分钟。课堂小作文：作业：运用今天所学知识，修改你的课堂小作文，把你笔下的人物写得更生动，更形象。