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随便说说编剧其实下面的东西都是胡扯我会说吗╮(╯▽╰)╭╮(╯▽╰)╭ಠ౪ಠ编剧你谁？？！编剧，主要以文字表述的形式完成节目的整体设计，既可原创故事，也可对已有的故事进行改编（个别须获得授权），一般创作好剧本后，编剧会将剧本交付导演审核，若未通过审核，则可与导演一同进行二次创作（剧本的修改权归编剧所有）。因为各种编剧所从事的职业领域不同，编剧一般分为：电影编剧、电视编剧、话剧编剧等。别闹了！编剧其实要干这些事~~•关于主题选材的创意。•原创:创作出故事、台词，主戏以及过场戏，突出故事中心，塑造人物性格。•改写:在原有故事的基础上改编。使其能用视听形式表现出来。善于运用视听造型来表达事情原创•写利用文字充分.明确的表达自己的意思.•想有丰富的想像力,善于看到有戏剧性的题材.•讲有技巧的叙述故事,使戏剧纠葛.开端巧妙.中间引人入胜.结局圆满.•看观察力.能看到处理成一个剧本的人物.性格.特征.情节和故事的进展.•合把外在有形的特征和动作同内在情绪的活动结合起来,使人物心理动机不牵强.•音音响创造气氛,加强戏剧性,必要时作为表现转场.场景结尾和情节转换手段.•要求用200字写一个人做一件事的过程（只须写出基本动作即可），不要求情节，不要求细节，写出一个概貌就行。可以用摄影机拍下来，或者成为剧本模式。•看例子~找问题~•教室里只有武星一个人。他盘腿坐在桌上，往脚丫子上喷香水。突然，教室门被大力推开，又“啪”地一声反弹回去合上了。武星吓得浑身一颤，手里的香水摔碎在地上，溅得到处都是。门再次被推开，武星看到妈妈站在门口，呼吸急促，瞪着他。她快步走上讲台，看到地上摔碎的香水瓶后，抬起头不眨一眼地盯着武星，然后慢慢挽起袖子，抬腿脱了只鞋，握住鞋尖部分，快步走向武星。武星直愣愣地看着妈妈，等她一鞋子砸下来的时候，才回过神跳下桌，鞋跟在桌面上砸出一个坑。他俩隔着桌子瞪着对方，武星慢慢往旁边挪了两步，然后转身在桌椅之间的走道上跑开去。妈妈跨过椅子，追了上去。武星眼见前面就是墙，只得转到旁边，双手撑在前后两张桌子上，双脚一缩，从一张张椅子上越过去。•妈妈只得一张张跨过椅子，速度明显慢了下来。武星逃到教室后门，双手转动门柄，门打不开，武星对门又打又踢。妈妈见状，刚跨出去的一只脚马上收了回来，转身跑到前门，用力一脚把门踢上。武星停止踢打，在原地站了站，看到旁边敞开的窗户，快步上前，双手抓住窗框，跳上窗台。妈妈立刻跑向武星，边跑边扔出手里的鞋子，等武星跳到外面走廊上时，妈妈的高跟鞋也砸在了他额头上。他一手揉着额头，一手拨开挡在前面的同学，快步奔向楼梯，到了楼梯口，他回头看到妈妈跑了出来，弯腰捡起地上的鞋子穿上，“咔咔咔”地追过来。武星往下看了看，只有稀稀拉拉几个人在上下楼梯，他立马跨坐上扶梯，一路滑了下去。电影化叙事剧本和小说到底有什么不一样？剧本不是小说！∑(っ°Д°;)っ(°□°；)•小说作者可以钻进人物内心。由内及外*（上帝视角/全知视角）•影片只能让观众看到事物的表面。由外及内（有限视角）•慎用旁白！慎用对白！卧槽那我怎么办！(ノ｀Д´)ノ•1，画面与声音不言自明（情绪，行为，声音）•2，电影的基本单位不是镜头，而是动作。•3，电影最重要的生命线就是维持视觉趣味。而维持视觉趣味最有效的办法就是运动（与变化）。一段毫无情节可言的表现运动现象的纪录片，也能长久维系观众的视觉兴奋。荒凉孤独恬静安逸淡薄悠闲自在动作&反动作•动作和反动作构成一个节拍•反动作你谁？？！(╬▔皿▔)•反动作：动作的结果或对动作的反应•一个动作可以和任何动作连接起来构成一个节拍编剧用摄影机写作。•摄影机看不到人物情感，看不出动机，只能看到他们在做些什么具体的事情，但不知道为什么•摄影机只能记录事情的表面现象。我到底能看见什么?改编大胆改！放心改！不要拘泥于原著！不是把文章逐字逐句地变成对话和动作。场景呢？环境呢？从哪里拍？音乐呢？这些都哪里去了？•“突然，教室门被大力推开，又“啪”地一声反弹回去合上了。武星吓得浑身一颤……”•武星眼见前面就是墙，只得转到旁边，双手撑在前后两张桌子上……找茬~（´(ｪ)｀）•他美美地吃了一顿。•他假装笑着说。•小红高兴地蹦了起来。•他吓了一跳。•“脑子有病吧！”他腹诽。做一件事情是要真正喜欢它。如果你不喜欢这个东西，你就永远无法做好它。