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冀教版五年级数学上册1．知道可以用多种方法测量较小物品的质量；2．经历估计、讨论、小组合作测量较小物品质量的过程；3．在解决测量较小物品质量的过程中，获得丰富的数学活动经验，提高解决问题的能力。一个西红柿大约多重？一个西瓜呢？一个菠萝呢？我们称一称就知道了！一袋黄豆的质量我称一称就知道了！可是一粒黄豆的质量是多少了？我来称称看！好像称不出来。可以先称出100粒黄豆的重量，再用100粒黄豆的重量除以100就得到一粒黄豆的质量。也可以先称出一定重量的黄豆，再数一数有多少粒，最后用总重量除以粒数得到一粒黄豆的质量。要加油哦！！数称算称数最后一步都要用总重量去除以粒数，得到一粒黄豆的质量。一个是先数再称，一个是先称再数。第一种方法中数出多少粒黄豆比较合适呢？100粒。第二种方法先称出多少克比较合适呢？50克。继续努力哦！先数出100粒黄豆，称出重量为20克。先称出50克黄豆，数了一下有250粒。数称算称数20÷100=0.2克50÷250=0.2克一粒黄豆大约0.2克。近似值测一粒花生米的质量。通过今天的学习，你有什么收获？你发现了什么？