综合性学习

综合性学习定义：•综合性学习是一门课程，也是一种有效的学习方法。所谓综合性学习就是学生在教师的指导下，从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，并获得亲身参与的体验、经验，学会分享与合作，培养搜集、分析和利用信息的能力，以及对社会的责任心和使命感等。考试命题规律1、注重理论联系实际;2、注重知识的迁移、创新和语言的综合运用3、注重人文性,贴近生活,有正确的情感态度价值观；4、关注区域特色、热点问题的理解和感悟。表现形式：•1．实践类设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的问题。•2．设计类虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后由学生策划、设计，从而考查学生组织活动的语言表达能力。•3．评析类这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。•4．探究类这是一种考查学生综合能力的题目，它打破了学科界限，融合各种知识，考查学生的探究精神和创新能力。•5．建议类这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力。•6．拟写类这类试题是定好写作的话题，学生根据要求创作，或写广告词，或介绍城市，或拟写对联，一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。规范答题的技能技巧表述简明：语言要准确、得体，层次要清晰。仔细读题：读透所给材料，明确题目要求。要有创意：此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间。解题思路•1、要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。•2、要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。•3、要见解独到，是非分明。能力考察点：•1、搜集整理能力•2、提炼概括能力•3、创新表达能力搜集整理能力•1、新闻的分析•2、图文的转换•3、材料的分析新闻的分析•1、提炼主要信息•2、拟标题时间+地点+人物+事件（根据要求取舍）简洁、醒目(一)巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在一次联合国会议上发表了一篇著名的演说，最后一段是:“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄揽枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息,你最想说什么？①希望和平②必要时我们会为维护国家、民族利益而战③表达再次呼吁和平的心声。例1：读新闻，找信息，写点评例2、请将这条消息进行文字压缩，提炼出最佳有效信息作为标题，不超过12个字。西安秦都口腔医院研究人员经过两年的科技攻关，成功地应用SD大鼠皮肤组织再造出具有皮肤表皮组织和结缔组织功能的人造皮肤，这是我国组织工程研究领域取得的一项重大成果。我国成功再造皮肤。（西安成功研究出人造皮肤）为下列内容加个标题，不超过１４个字。中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。汪松教授荣获爱丁堡科学奖。例3：例4、为这则新闻拟写一个标题，15字以内。浩然高科技大厦今天在上海交大汇区落成。它是由台湾大陆工程公司原董事长、世界著名建筑业企业家殷志浩先生生前捐1000万美元建造的。殷先生是交大第36届校友。他的后辈也捐资200万美元。浩然高科技大厦，高106米，24层，为全国最高的科技大厦。大厦将与校园网联结，成为交大电子通讯、光纤等尖端学科的科研基地。参考答案：全国最高的科技大厦在上海落成。图文的转换第一步，同解压缩语段一样，首先也要分析题干，了解要求解说的内容及有无字数限制，分析所给图表，运用对比的方法，结合题干的要求，找出图表要传达的侧重点，作为最重要的信息。第二步，根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。在表达信息时尽可能运用一些特定的表述词语，如“增加”“增加到”“减少”“减少到”“××率”等。注意一些口头或书面语容易出错的词（如对、对于、关于、否则、增加了、翻了一番）或句子（歧义句、双重否定句、兼语句），以免造成语句的不简明，在审题时要格外注意。体育锻炼的科学性认识调查表参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8结论：中小学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。砍•1）该宣传画由两部分组成。上面画的是：•；•下面有两行字：和谐社会、美好家园（2分）•（2）该宣传画的含义是____。（2分）•答案：（1）相互连接在一起的手,围着一幅中国版图,图上有一间房屋,屋旁有几棵树。(说清楚“手”与“中国版图”等的关系1分，手，版图，房屋等内容基本说全1分)•（2）让我们携起手来（1分），共同为建设我们的和谐社会，美好家园而贡献一份力（1分）。材料的分析•1、注意结构（总分、并列、递进等）•2、注意关键词（因果关系、转折关系、递进关系等）•3、注意中心词句•4、注意表达方式（描写、议论、抒情、说明、记叙）•例1：今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思。想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书。但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上凿穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤。他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化。【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活。五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是____、___。材料三材料五•例2：材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，其间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”(以上材料引自互联网)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。•例3：1．(2013·重庆)综合性学习。(11分)•为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。•材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动周与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了祼眼3D视频、电影及游戏等。•(1)请你根据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。•(2)请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。(1)展览内容与公众生活密切相关；展览突出创新性、参与性、趣味性。•(2)小王：张阿姨，科技活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。•张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。•小王：张阿姨，可不是这样的，科技馆展示的内容与我们生活密切相关，还可以让我们体验科技发展给我们生活带来的便利。张阿姨：哦，那还真应该去看看。•1．(2013·广东)阅读下面的文字，按要求回答问题。(4分)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费重点，更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣，以盲目攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。(1)什么是“酷抠族”？(2分)__“酷抠族”指拥有较高学历，较高收入，追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群。__(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。(2分)__值得提倡。因为这是理性消费，是崇尚节约的一种生活方式。__创新表达能力•广告语、宣传标语、颁奖词、对联、活动设计、开场白、串词、解说词、手机短信、建议等创意新颖，耳目一新简洁生动，以情感人巧用修辞，整齐匀称突出优点，牢记在心一、广告词的拟写“公益”就是“益公”.是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益。题材涉及环保、文明、公德、教育、交通、爱心等许多方面。作用:传播社会文明，弘扬道德风尚；树立社会形象，巩固品牌形象公益广告公益广告的四点要求：1、主题鲜明。2、态度真诚。3、构思新颖。4、语言简明。公益广告写作技巧：1、用比喻。如“祖国像花园，人人爱护她”。2、用比拟。小草正在睡觉，请勿打扰。3、双关。心好，一切都好。4、典故。月是故乡明，亲人盼团圆。5、飞白。青春创业，无“网”不胜。6、对比。敢于说明的人很少，敢于明说的人很少。7、化用诗句。不经历风雨，怎么见彩虹？不磨练人生，怎能显英雄？8、对偶。商场是战场，诚信是保证。*真情流淌，血脉相通。*一滴血，一片心，一份爱。*血，生命的源泉，友谊的桥梁。*无偿献血，用爱心为生命加油！*让血液把我们的心连接在一起。*让我的爱在你的血管里奔腾。方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛今年过节不说话，要说就说普通话。嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴！会说普通话，“知音”遍华夏知音才更知心－－请讲普通话！二、开场白•开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白，宜简洁、新颖、活泼。如胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。。开场白拟写三注意•一、要紧扣主题要始终牢记活动的主题，拟写时要紧紧围绕活动主题展开，做到中心鲜明、内容集中、有针对性，千万不能写一些与主题无关的内容。同时，力求言简意赅、符合题目规定的字数要求。•二、要有现场感中考试题中要求拟写的开场白大多为主持人在活动现场讲的话，因此要与整个活动中的台词风格一致，起到渲染气氛、调动情绪的作用，在情景现场能给听众以强烈的听觉冲击力。•三、语言要生动为了能有效地吸引听众，要尽量用简短的句子、大众化的语言，使听众听得清楚、易于接受，并感到亲切生动。可考虑适当地运用一些修辞手法，如对偶、排比、拟人、夸张、引用等，这样便能生动、形象、准确地表情达意。【创新示例】2004年5月，清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴