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古代诗歌中常见题材一、写景诗二、咏物诗三、思乡诗四、边塞诗五、怀古诗六、感怀诗七、山水诗八、送别诗九、哲理诗十、闺怨诗大漠的豪情与悲叹---边塞诗鉴赏在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维（一部分）、李益(中唐)等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。边塞诗的产生初盛唐：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”（王翰）“黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”（王昌龄）豪迈，勇敢，一往无前，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。中晚唐“碛里征人三十万，一时回首月中看”（李益）“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”（陈陶）到了中晚唐，国势开始衰微，虽然诗人也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂着多少悲壮，多少哀伤。•宋代“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”（陆游）“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”（范仲淹）•到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞诗中流露出来的感情，就更多地体现在报国无门的愤懑；更多地体现为归家无望的哀痛。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄凉，更多一些惆怅。边塞诗的常见意象①时间：秋天、黄昏②空间：楼兰（西域古国名）、阴山、凉州、长城、玉关、雪山、孤城（胡羌羯夷指少数民族）碛qì西、轮台龟兹夜郎；天山、阴山、受降城、燕山、龙城玉门关、关山、阳关、③景物：黄沙、秋风、冷月、雪、雁、大漠④战具：干（本义：盾牌）、戈、战车、旗、旌旗、金鼓、烽火、戈矛剑戟、刀环斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走；⑤乐器：笛、羌笛琵琶、号角、鼓、琵琶、胡笳、芦管、⑥曲子：《折杨柳》《梅花落》《关山月》与战争有关的人：征人、行人、单于、吐谷浑（少数民族）、都护（驻守西城地区的最高长官）、将军、闺中思征夫的少妇霍去病、李广边塞诗主要抒发的情感宁为百夫长，胜作一书生---杨炯《从军行》大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡----李益《夜上受降城闻笛》边庭流血成海水，武皇开边意未已----杜甫《兵车行》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑----陆游《书愤》①对建功立业的渴望和奋勇杀敌的激情。②表现边塞风光之美。壮美雄浑奇丽壮阔……③表达征人的思乡念亲之愁。④对帝王穷兵黩武开边不满、厌战，批评边将无能，揭露战争的残酷。⑤表现报国无门的愤慨。有时不是单一的，而是复杂情感体会诗作思想内容上的细微差别。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”既表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概，也赞扬了他们以身许国的豪情壮志。既表达了对良将及早出现的渴望，也表现出对边疆和平的向往。既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情。既是对战争残酷的控诉，也是对和平的渴望与追求。既表现出从军将士的洒脱、视死如归的气概“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”既表现出戍边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅。边塞诗的风格•或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀……边塞诗常用的表现手法及表达效果•1.融情入景、以景衬情：•表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）•2.对比：•秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）•五月天山雪，无花只有寒。（李白）•战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）•表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。•3.虚实结合：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟jì北空回首。（高适）•表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。•4、当然也有用典三、连线高考3、（2010新课标全国卷）阅读下面这首诗，完成试题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。注：①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城人。历侍梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。这首诗表现了戍卒什么样的情感？(2分)这首诗通过写戍卒身处辽远而艰苦的边塞（1分）表达了戍卒的思乡之情。（1分）思路：通过┉┉表现了┉┉四、能力提升1、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）从军行王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（1）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？(4分)（2）“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？(4分)不矛盾。(1分)这样的对比写法(1分)更能显示出听者深重的别情边愁，(1分)这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(1分)前三句叙事抒情，(1分)后一句写景，以景作结，寓情于景，(1分)创造出悲凉的意境，含蓄无限。(1分)借助月照长城的景象表达出戍边战士不尽的怀乡思绪。(1分)五、巩固练习陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(１)、请欣赏三、四句的精妙之处。（4分）(２)、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）后两句运用虚实结合的手法：“无定河边骨”是现实，是实写,“春闺梦里人”是梦境，是虚写，一边是现实，一边是梦境(2分)；通过对比反衬，造成强烈的艺术效果，表现了悲壮而凄凉的感情。(2分)本诗通过写唐军将士英勇敢战、献身疆场，河边尸骨成为妻子梦中思念之人，表现了战争的残酷，给人们带来深重灾难，（2分）表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。（2分）一、典型例题1、（2009南京二检）阅读下面这首唐诗，回答问题并州路李宣远秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。(1）孤城吹角罢，数骑射雕还”一联，描写了什么时间的景象?是从什么角度描写的?(3分)(2)使征人“垂泪”的原因有哪些?请简要分析。(3分)(3)请赏析诗的结句“烽火起云间”的妙处。(4分)傍晚。从听觉、视觉角度描写的。①秋日并州路上榆叶飘落的凄凉景象令人伤感。②孤城吹角，战事残酷。③看见牛羊下山，伤心自己不能回家。征人正流泪时，看到烽火又升起，一场战争又开始了，表明了战争的残酷和诗人对征人的同情。傍晚。（1分）“吹角”是从听觉角度描写，“射雕还”是从视觉角度描写。（2分）黄叶飘零，秋景令人感伤；孤城吹角，戍边生活凄凉；牛羊下山，引发征人乡思。（3分，每点1分）垂泪之时，烽烟忽起，写出了边塞战事残酷,(1分)寓情于景、以景结情，(1分)含蓄蕴藉，(1分)表达了诗人对征人的同情。(1分)2、（2004年江苏卷）征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2分)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名（1分）。写了征人的戍边生活。（1分）三、连线高考1.（2009年全国Ⅱ）阅读下面这首唐诗回答问题军城早秋严武[注]昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人.诗的前两句描绘了什么样的景象？（2分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山(1分)，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。(1分)思路：1、意象----意境2、分说----总说三、连线高考2、（2007年高考山东卷）阅读下面这首清诗，回答问题出关①徐兰凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头？［注］①关：指居庸关。②旆（ｐèｉ）：旌旗。“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。（4分）①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。(2分)②“桃花”与“雪”分别指家乡的温馨与塞外的清冷生活．在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。(2分)思路：手法、效果、句意、感情诗歌鉴赏专题——送别诗鉴赏古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。唐代疆域辽阔，社会开放，唐人出游频繁，饯行赠诗风气盛行，因此产生了大量的送别诗。唐代较突出的2000多位诗人中，几乎人人都写过送别诗。李白提到姓名的赠别诗就有400多首。出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、出征、商旅、归隐等。别亲人、爱人、友人等一、习俗类意象1、折柳惜别2、饮酒饯别3、唱歌送别昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅》今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。——王之涣《送别》1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。2、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。——柳永《雨霖铃》相看不忍别，更进手中杯。——李白《送殷溆》日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》离恨如旨酒，古今饮皆醉。——贯休《古离别》酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》愁肠已断无由醉。酒未到，先成泪。——范仲淹《御街行》唱歌送别赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。正当今夕断肠处，骊歌愁绝不忍听。（李白）（骊歌是一首离别时唱的歌）“阳关三叠”是唐代流传久远的离别之曲。“朝闻游子唱离歌”（李欣）“劳歌一曲解行舟”（许浑）（劳歌原指在劳劳亭送客时唱的歌，后遂成送别歌的代称）青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。——乐府《相和歌辞饮马长城窟行》离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何？——江淹《别赋》绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绪绵绵不尽。“一年一度春草绿”，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。在空间的展布上，碧草连天，似将人的思念引向远方，遥无涯际。青草为何能作为离别诗的意象？1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；2.常见意象：时间：傍晚、月夜地点：长亭、渡口、古道、南浦等物象：瘦马、芳草、晚风、柳树、笛声、远山、浊酒月亮（月亮的别称玉魄、玉盘、玉兔、冰轮、皓魄、婵娟、桂魄、嫦娥、蟾宫、金镜、丹桂等）3.感情类型：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。4.常用手法：借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合★★★送别诗特点•1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情，情调大都依恋而伤感；•2、表达深情厚谊，多赞美、留恋。•3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度，寄托对友人诚挚的安慰、劝勉和祝愿；•4、借诗吐胸中积愤或明心志的（多在诗人艰难困厄之际）•5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。小结：送别诗常见的思想情感•注意：诗歌情感是多而复杂的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意……注意情感的多样性。•情感1：分别后茫然、怅然若失，忧伤。•送杜十四之江南孟浩然•荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。•日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。•情感2：宽慰别董大（情深意长的勉励）•千里黄云白曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。•情感3：劝慰中带难分难舍•送元二使安西王维•渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。•情感4：表诗人志节•芙蓉楼送辛渐（坦陈心志的告白）•寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在