领导力培训

领导力培训管理者在领导和管理公司团队时，不能用一成不变的方法，而要随着情况和环境的改变及员工的不同，而改变自己的领导和管理方式。其核心很像中国人所讲的两句名话“因人而异，因地制宜”。第一节领导不是管理管理者计划和预算组织及配置人员控制并解决问题领导者确定方向整合相关者激励和鼓舞建立秩序产生变革领导管理弱强强请问：贵企业的发展历程如何？领导管理弱强强一般公司的情况太少实在太稀少很多太多•极其注重短期架构及细节问题，注重消除风险，行事小心谨慎；不注重长期架构、发展蓝图、有风险的战略，以及员工的价值观•极其注重专业化、人尽其职和遵守规则；不注重整合、联盟以及承担责任•极其注重遏制、控制和预计性；不注重扩张、授权及鼓舞员工管理强而领导弱的行为表现管理强而领导弱的后果公司僵化，没有创新精神，因而无法应对市场环境、竞争环境和技术环境的变化；如果公司处于强有利的市场地位，其业绩会慢慢恶化；如果公司未占有强势的市场地位，其业绩会快速恶化。•极其注重长期的远景目标，而忽略短期计划和预算•拥有狂热的企业文化，忽略专业化、组织结构和规章制度•鼓励那些不使用控制系统和不按原则解决问题的人领导强而管理弱的行为表现领导强而管理弱的后果最终会出现失控的状态：不能按期达到组织目标、预算严重超标、承诺不能兑现，这都将威胁到组织的生存领导管理弱强强为什么在年轻时需要培养领导力本课程所讨论到的经历年龄一般人的经历253035303540454540动机(Motivation)马斯洛(Maslow)：由需要产生。自我实现需要尊重需要社会需要安全需要生理需要道格拉斯·麦格雷戈(DouglasMcGregor)提出了有关人性的两种载然不同的观点X理论和Y理论X理论和Y理论X理论A、员工天生不喜欢工作，只要可能，他们就会逃避工作。B、由于员工不喜欢工作，因此必须采取强制措施或惩罚办法，迫使他们实现组织目标。Y理论A、员工视工作如休息、娱乐一般自然。B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务。领导素质概括（美国R.M.Stodgill）●才能●强烈的责任心和完成任务的内驱力●坚持追求目标的性格●大胆主动的独创精神●自信心●合作性●乐于承担决策和行动的后果●能忍受挫折●社交能力和影响别人行为的能力●处理事务的能力俄亥俄州的研究密歇根的研究领导行为研究(1940s)１23456789低关心生产高９８７６５４３２１高关心人低１．１枯竭式领导９．１权威-顺从型领导１．９乡村俱乐部式领导５．５中庸式领导９．９团队管理型领导布莱克的管理方格理论（1964）情境领导保罗·赫塞(1960s)领导工作需求被领导者老板同事影响领导绩效的变量技术技能人际技能概念技能高阶阶级中阶阶级管理阶级非管理阶级领导是影响他人的一种尝试。而有效的领导乃是针对被领导者个人或团队绩效的需求来适应的调整自己的行为。定义高高低低成功行为的效率态度的领导行为的影响领导者:领导者的含义不是指其在组织中的位置，而是指其所做的贡献。领导力:领导力是对他人或团队的行为进行影响的一种尝试，包括各个方向的影响(对上，对下或平行)。领导风格:领导风格是指在他人眼中领导者的言语和行动的格调行为。定义公司的栋梁没信心的好员工新员工感觉被遗忘的老员工牢骚大王可能的员工代表领导工作需求老板被领导者同事领导成功时准备度在接受,负责并执行一项具体的工作或活动时所表现出的能力与意愿程度。准备度能力&意愿准备度=被领导者准备度现在所表现出的….准备度高中低有能力有意愿并自信有能力没意愿或不安没能力有意愿或自信没能力没意愿或不安R4R3R2R1EMKTTRAINING谢谢！C