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我读，我演，我们一起玩——《儿童戏剧文学》教学课件读演玩欣赏幼儿园戏剧表演教学活动《拔萝卜》学习要点一、儿童戏剧文学的概念二、儿童戏剧文学的分类三、儿童戏剧的作用四、儿童戏剧故事选择的原则五、创编戏剧及剧本文面书写要求六、实训课《小熊拔牙》戏剧和戏剧文学戏剧是一种综合性的艺术，它以舞台表演为中心，融合了文学、音乐、美术、舞蹈以及造形、灯光、服饰等各种艺术成分。戏剧文学是戏剧中的文学成分。戏剧文学即剧本。剧本为舞台演出提供脚本，同时也是一种可供阅读的文学体裁。以儿童为对象，适合于儿童的接受能力和欣赏趣味的戏剧文学（剧本）教材《小熊拔牙》剧本儿童戏剧文学分类从容量场次分类，主要是独幕剧、多幕剧和场景剧；从艺术表现形式分类，包括儿童话剧、儿童戏曲、儿童歌舞剧、儿童木偶剧以及儿童课本剧等。（一）儿童话剧以对话、动作、表情为主的幼儿戏剧形式（二）儿童戏曲用唱腔、身段等程式化的地方戏曲表演形式来展现剧情、塑造人物形象的戏剧形式（三）儿童歌舞剧是以歌唱、舞蹈为主的儿童戏剧形式。《麻雀与小孩》（四）儿童木偶剧由演员操纵木偶以表演故事的儿童戏剧形式，它包括杖头木偶、提线木偶、布袋木偶及皮影戏等木偶剧提线木偶（五）儿童课本剧根据教材提供的材料编写剧本，可供学生表演的戏剧。该剧对服装、灯光、布景等舞台设置不作任何要求。《小熊拔牙》儿童戏剧的作用首先，它能给幼儿以娱乐和美的享受，丰富他们的精神世界，增添他们的生活乐趣。其次，剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地培养起高尚的品格与情操。最后，简洁明快的戏剧台词可以有助于幼儿学习和发展语言。儿童为什么喜欢儿童戏剧？一、满足了儿童身心发展的需要二、儿童戏剧的特点是游戏性，而玩游戏是孩子的天性。儿童戏剧故事选择的原则内容适宜情节明确适合表演道具简单创编戏剧要求戏剧内容具有童趣戏剧语言动作化、形象化戏剧冲突集中、单一剧本文面书写规范——剧本文面书写要求——剧本的人物、环境交待要写在正文前面舞台说明要简练、明确，并用括号括起来舞台场面说明不能与台词同一行，要另起一行书写观看童话《小熊拔牙》，想一想它是否适合改编成童话剧？我来表演姐姐们，我是这样表演的！课堂小结：学生反思：戏剧表演团队合作优缺点分析教师点评：表演细节指导职业素养提高创新意识培养作业按戏剧改编及剧本文面书写要求，将童话故事《小红帽》改编为话剧剧本。儿童戏剧文学概念分类作用故事选择原则戏剧创编要求剧本书写要求1.儿童话剧2.儿童戏曲3.儿童歌舞剧4.儿童木偶剧5.儿童课本剧1.丰富精神2.明辨是非3.发展语言1.内容适宜2.情节明确3.适合表演4.道具简单1.舞台说明用括号括起2.场面说明另起一行板书设计谢谢大家！