人教版五年级下册第十一课晏子使楚ppt

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新课程新思想新理念授课人:阿孜古丽.卡尤木——《晏子春秋》侮辱11.晏子使楚使:使出楚:楚国晏子“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。比如:孔子、孟子题意:晏子作为齐国的使者出使楚国。人物介绍晏子,名婴,字仲平。是春秋后期著名的政治家。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。此人身材矮小,但能言善辩,口才极好,被派到其他国家执行外交任务,帮助齐国解决外交上的争端。背景介绍春秋战国时期是我国历史上的一个时代,这期间,各国经常争战,诸侯争霸,各国不仅在军事上角逐,在外交上也常常展开激烈的斗争,以显示各自的实力。其中齐楚两国的实力强大,这篇课文讲的是齐、楚两国的外交中的一个故事。侮辱(rǔ)敝(bì)国囚(qiú)犯柑(gān)橘盗贼(zéi)枳(zhǐ)淮(huái)南临淄zi面不改色安居乐业押着强盛强势得意洋洋撒谎笑嘻嘻大(da)夫大(dai)王敝国:面不改色:安居乐业:我国。敝,谦词,用于称有关自己的事物。不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。安定地生活,愉快地工作。自由朗读课文,找出句子:1、楚王是怎样侮辱晏子的?(几次侮辱)这句话说明了楚国想凭强盛而欺侮弱小的国家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。1.楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。第一次侮辱:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。(钻狗洞)晏子到了楚国,楚王叫人关起城门,让晏子从洞口钻进去,这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王,意思是你楚王让我钻狗洞,就得首先承认楚国是狗国,楚王是狗国的国王。2.这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。(没人才)第二次侮辱:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”楚王讽刺齐国无能人,晏子针锋相对地予以回击。话意是:按照我们齐国的规矩,什么等级的人才去访问什么等级的国家。我是齐国最不中用的人,因此只能到你们最不中用的楚国来访问。晏子用先贬低自己的方法,达到贬低对方的目的,使楚王再次感到没趣。3.敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。第三次侮辱:(没出息)楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”晏子说的这句话,形容齐国的人很多。句中连用两个“大伙儿都……就能够……”的并列句式,起着增强语气的作用。此外,衣袖能“连成一片云”、甩汗能“下一场阵雨”都是夸张的说法,既说明了齐国人多,又表现了晏子很有口才。1.大伙儿都把袖子举起来,就能够连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就能够下一场阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。这句话里打了个比方,齐国人在齐国能够安定地生活,愉快地劳动,一到楚国就干起盗贼来,就像淮南又大又甜的柑桔一种到淮北就变得又小又苦一样,这是因为水土不同。这句话有力地抨击了楚国败坏的社会风气和混乱的国家统治。2.淮南的桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。小结:楚王三次对晏子的侮辱,其用意很明显,侮辱晏子,从而来侮辱齐国,以达到长楚国威风的目的。从中我们也看到了他勃勃的野心,跋扈的态度,不可一世的嘴脸!那么他的目的达到了吗?浏览课文,看看晏子面对楚王的侮辱,他是如何反击的?1.访问正常国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞.所以楚国是:第一次反击:狗国结果:楚王只好大开城门2.上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。3.我是下等人,访问楚国。4.所以楚国是:第二次反击:下等国1.齐国人多:大伙儿都把袖子举起来,就能够连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就能够下一场阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。结果:楚王只好陪着笑第三次反击:1.淮南自然条件好,产柑橘。淮北自然条件差,产枳。2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。3.所以楚国是:强盗国结果:楚王只好赔不是结果楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。楚王只好陪着笑。楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这三句话中你能体会到什么?(三句话中都有“只好”一词,从这里我们知道楚王不得不甘拜下风。)你会对晏子大夫说什么赞扬的话呢?晏子妙语连珠,聪明智慧,维护了自己的尊严,同时也维护了齐国的尊严,赢得了楚王的尊重,使楚王不得不改变态度,由开始的“侮辱”变成最后的“尊重”。总结课文春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王自恃国势强盛,三番五次侮辱齐国和晏子。最后还是晏子技高一筹,获得了胜利。故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。作业:背诵本文印象最深的一个自然段

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