饮酒优秀公开课课件

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有一位作家说过,人的一生就是一舍一得的过程,有的人知道什么该舍,什么该得,什么时候该舍,什么时候该得。由此,人生的境界也就不同。东晋著名文学家陶渊明的选择是辞官归隐,终老田园。今天我就来学习他的《饮酒》,来领略陶渊明舍与得之间的人生境界。饮酒陶渊明人生理想:归返自然学习目标:1.学习课文,培养鉴赏古诗的能力。2.研读品味,体悟诗的表现手法。3.反复阅读,领会作者意志和情趣。作者简介:陶渊明(365-427)名潜,字渊明,一字元亮,东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著《五柳先生传》以自况,卒后朋友私谥“靖节”,故后人称“靖节先生”。我国的诗歌源远流长,从《诗经》算起,至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中,出现过不少流派,“田园诗派”就是其中之一。旧时代的一些诗人,对现实不满,退居山野,避入乡村,通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗,写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。我们学过陶渊明的哪些作品?1、《桃花源记》(散文)2、《五柳先生传》(传记)3、《归园田居》(田园诗)饮酒陶渊明结庐\在\人境,而无\车马\喧。问君\何\能尔,心远\地\自偏。采菊\东篱\下,悠然\见\南山。山气\日夕\佳,飞鸟\相与\还。此中\有\真意,欲辨\已\忘言。按节奏诵读诗歌:画面再现饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。译诗——理解诗歌大意在众人聚居的地方建造草庐,却没有车马的喧闹声。问你怎样能做到这样呢?心高志远,住处自然偏僻宁静。在东篱下采摘菊花,悠然自得抬起头看到了南山。画面再现山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。译诗——理解诗歌大意山里的景色傍晚更加秀丽,飞鸟结伴一起归巢。这里包含着人生的真正意义,想要辨识却已经忘了要怎样表达。发现题目和内容?品诗《饮酒》20首,是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言绝句,为酒后即兴之作。借“饮酒”写对世事人生的感慨。饮酒(晋·陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。//采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。肯定自己的“心远”,恬淡欣慰之情描写自然风光,表现悠然自得的心情真意在生机勃勃的大自然,没有功利的驱使,鸟日出而出,日归而归,一切都平静自然。那么人呢?我要像飞鸟一样,归隐田园,纵身在大自然之中,悠闲自在。真意是指从自然景物中领悟到的自然之趣和人生真谛。这两句总结全篇,点明主旨。探究主旨写记结庐之事,写田园之景,抒隐居之情,以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活,感悟到的人生真谛和对自然风光的喜爱。二、再读诗歌,体会意境1、找出诗歌中能体现作者超脱尘世、悠闲自得心情的词句,领会这首诗所表现出的意境。采菊东篱下,悠然见南山翻译:诗人在自家的菊园里采菊饮酒,悠然的抬起头来,欣赏南山美丽的景色。“悠然”:形象地写出了诗人远离世俗的悠闲自得、闲适、恬淡的心境。“采菊”:菊花是隐逸之花,代表诗人超脱尘世、洁身自好的情趣。“见”:“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意、自然,体现了作者心灵的自由和惬意。因为“见”字生动地描绘出诗人在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,达到了人物合一,从而很好地表现出了诗人的心境。而“望”或“看”则都是有意去看,使人物拉开距离,不能表达其效果。这两句最能体现诗人高尚的情致,意境宁静清远。2、这首诗中有哪些明显的意象?诗人运用它们表达了怎样的情感?菊花、南山、日夕、飞鸟菊花,是隐逸之花,象征着诗人远离官场、陶醉自然的归隐志趣。南山、日夕、飞鸟等辅助意象,也突出归隐之趣。表现诗人沉浸在大自然中悠然自得的心情。山气日夕佳,飞鸟相与还•这两句是景物描写,表面上写夕阳西下,倦鸟归巢,实际上是劝告人们不要整天奔波于官场,应该返回这宁静美好的大自然三、三读诗歌,鉴赏艺术特色整首诗融叙事、说理、写景、抒情为一体。在叙事、说理中融情,在景中寓情。饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。叙事说理写景抒情小结全诗:本诗借酒为题,写出了身居“人境”可独享安闲,描绘了农村自然的恬静风光,表达诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境。体现出陶诗平淡自然的诗歌风格。小结作者通过对描写,表现了诗人的思想感情。作者通过田园生活的描写,表现了诗人淡泊名利,不与世俗同流合污的思想感情,和对田园生活的热爱。感悟千年历史,岁月悠悠,多少帝王将相,零落成泥,唯有那些优美的文字,依旧镌刻人心。让我们在语文这一方天地中诗意的栖息,像千年前的陶翁去品味人生的悠然!

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