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1北京师范大学珠海分校教学成果培育项目建设实施方案（试行）为了深入贯彻落实教育部2007年1、2号文件和广东省教育厅《关于实施广东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（粤教高[2009]76号）的文件精神，根据《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)和《广东省教学成果奖励办法》(粤府〔1996〕64号)文件规定，按照《北京师范大学珠海分校教学质量与教学改革工程实施方案》和《北京师范大学珠海分校“质量工程”建设内容与任务分解》的要求，特制定本实施方案。一、指导思想围绕《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》，根据学校调整优化学科专业结构和人才培养方案的要求，确立相适应的教学成果建设与培育项目。以深化教学改革、不断提高教学与人才培养质量和教学管理水平为目标，着眼于“以立项促教改，以教改促实践，以实践促成果，以成果促办学质量与水平的提高”，调动广大教师从事教育教学改革的积极性，提升学校教学质量。二、建设目标依托教改项目培育教学改革成果，加强教学改革成果的推广应用，不断扩大改革成果应用范围与应用成效。学校拟立项培育5-6个已有初步成效的教学改革项目，或应用已有的教学成果并创新发展的项目；从中推选参评省级教学成果培育建设项目，争取申请成功2-3个省级项目。三、建设内容以培养适应经济社会发展需要的，具有创新精神、实践能力和创业精神的高素质专门人才为宗旨，以对办学模式、人才培养机制与途径、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等进行综合改革研究与实践为主要内容，突出人才培养和教学工作的整体性、综合性和实际运用。1.针对教育对象的特点和人才培养的要求，运用现代教育思想和教学手段，在开展专业建设、课程、教材、实验、实习基地建设等方面，探索教学规律，更2新教学内容，改进教学方法，提高教学水平和教育质量的项目；2.根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在组织教学工作，推动教学改革，开展教学评估，加强学科专业、教师队伍和学风建设，促进产学研相结合，实现教学管理现代化等方面的项目；3.结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有显著效果的项目。四、申报条件申报项目须具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案和教学改革、研究项目。1.成果建设项目符合科学办学方向及教育规律，有所创新、突破，具有先进水平，对贯彻落实教育教学改革、提升人才培养的质量有重要意义；2.凡申报的成果培育项目，一般应有校级或省级立项的教改项目或科研项目，或有体现教学改革成效水平的已公开发表的教研论文、书籍等；项目须有一年以上教育教学实践检验，效果良好，在一定范围内具有示范作用和推广价值；3.项目主持人应符合以下条件：在我校连续工作两年（含）以上的教师、教学辅助人员和教学管理干部，直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。每项成果的主要完成人一般不超过5人。五、.项目资助与管理1、每个项目学校资助2万元。经费分两次拨付，项目启动资助1/2，结题时资助其余1/2。2、经费由项目主要完成人自主使用，主要用于项目调研差旅费、实验费、材料费、资料费、论文版面费、评审鉴定费等支出。3、项目建设时间一般为2-4年。对到期未能结项的，可允许延期一年再评审结项，对延期后仍不能结项的将停止经费划拨，并不能再次作为主持人申报教改项目和教学成果培育项目。北京师范大学珠海分校2009年11月