建筑学概论

建筑学概论第一讲建筑、建筑学、建筑师、建筑设计观念●建筑是什么？(what）建筑一词英语为architecture，来自拉丁语architectura，中文的“建筑”则是从日语中引入汉语的。无论是英文还是中文中的“建筑”这个词都包含三种含义：一是指实体的建筑，二是指建造实体建筑的过程，三是指建筑学。●建筑是什么？(what）我们大多数的情况是将其理解为实体的建筑。那么，实体的建筑是人们通过工程技术与艺术手段，有目的地营造出的，供人们进行活动与使用的实体环境、空间或场所。一般情况下仅指建筑物和构筑物。通俗地理解，建筑物就是人在里面活动的，构筑物就是人不在里面活动的。●建筑的特性空间性:建筑的根本所在是提供满足人们活动的空间。建筑可以理解为空间的组构，建筑设计就是赋予空间以秩序。建筑的空间性博塔的砖空间光之教堂.日本●建筑的特性物质性：毋庸置疑，建筑需要各种物质材料来建造。它所提供的功能也是物质性的一种表现。建筑的物质性石材/木材/泥土砖/石灰混凝土钢材/玻璃合成材料生物材料……●建筑的特性文化性：建筑表达了它所处时代与地域的文化风貌，包括地域文化、民族文化和历史文化等。建筑的文化性福建永定县民居——圆楼●建筑的特性技术性：建筑需要一定的技术手段方能实现，例如各种施工机械、施工工艺等。建筑的技术性雷诺产品配送公司●建筑的特性艺术性：建筑的形式是艺术表达的载体，但建筑的艺术性属于公众艺术和实用艺术范畴，无法像纯粹艺术家那样自由地表达。建筑的艺术性朗香教堂建筑的艺术性巴黎圣母院物质、技术、艺术彩色玻璃立面常见的预制混凝土花格物质、技术、艺术雅典卫城物质、技术、艺术雅典卫城●建筑的特性几何性：建筑是几何的艺术，它总是由单一的几何体构成或若干几何块组合而成。传统的欧几里几何占据了统治地位，近年来非线性几何开始越来越多地运用到建筑设计中。建筑的几何性埃及金字塔建筑的非线性几何性科技研发建筑及工业厂房建筑的非线性几何性北京鸟巢●建筑的特性意志性：建筑可以用来表达一个民族、一个阶级，一种宗教以及一个政权的意志。建筑的意志性上海世博中国馆建筑的意志性北京故宫建筑的意志性南京紫峰大厦●建筑的特性其他特性：区位的唯一性，占用特定的，不可复制的基地环境；体形庞大，城市最主要的构成成分，为最大的人造物群体；使用寿命长，从几十年到数百年对人们的生活模式影响巨大。●建筑的基本要素原始要素：十九世纪德国建筑家散帕尔的由其动机（motive）学说推演出的四要素：炉灶、屋顶、围合和基础（hearth，roofing，enclosure&mound)。●建筑的基本要素基本要素与限定要素：当代英国建筑家西蒙·昂温总结出的十个基本要素与九个限定要素。基本要素是：基址、抬高的界面或平台、下沉的平面或地穴、标志、核心、隔断、屋顶或雨蓬、支撑物或柱子、通道、开口。限定要素是：色彩、温度、通风、声音、气味、肌理、尺度、时间。●建筑的基本要素系统要素1）环境支撑系统（基地）——包括：气候、交通、地形、植被、市政设施等。2）结构系统（骨架）——抵御动态的和静态的垂直荷载与水平荷载；3）围护系统（表皮）——室内外环境的隔离与交换；4）服务系统（动力）——HVAC（注释：HVAC是Heating,VentilationandAirConditioning的英文缩写,就是供热通风与空气调节。）、强弱电、冷热水、交通和生命安全系统；5）室内系统（填充）——空间分配、界面装修、分隔、家具、照明、声学、设备器具，等等；第二阶段内部辅体集成技术系统C内间体系统，包括：①隔墙，②内壁，③地板、天棚等。D设备体系统，包括：①整体卫浴，②整体厨房，③管线系统等。第一阶段——外部主体的集成技术系统A结构体系统，包括：①墙，②楼板，③阳台、梁、柱、楼梯等。B围护体系统，包括：①外装，②保温层，③门窗、屋面等。●建筑学建筑学一词英语同建筑（architecture），可以理解为关于建筑物的技术和艺术的系统知识，是一门古老的学科。●建筑学如果下一个更加完整的定义，那就是研究建筑物及其环境的学科。旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，创造某种体形环境。其内容包括技术与艺术两个方面。所以，建筑学是一门横跨工程技术和人文学科的综合性学科。●建筑学的研究对象传统的建筑学研究对象包括建筑物、建筑群以及室内设计、风景园林和城市规划设计。随着社会的发展，风景园林学与城市规划逐渐从建筑学中分化出来，成为独立的学科。●建筑学的研究对象事实上，“建筑学”所研究的对象不仅是建筑物本身，更主要的是研究人们对建筑物的要求及其如何满足、研究建筑物实体从无到有的产生过程中分别对应的策划、设计、实施。●建筑学的研究内容在建筑学中，建筑设计是其核心。建筑设计要综合考虑到环境、功能，技术、艺术、行为、经济等原则。对于不同的建筑类型，要分别研究其功能特点、空间环境特点，人的行为活动特点以及相应的材料与技术条件。●建筑学的研究内容有关建筑设计的学科内容大致可分为两类：一类是总结各种建筑的设计经验，按照各种建筑的内容、特性、使用功能等，通过范例，阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法。●建筑学的研究内容另一类是探讨建筑设计的一般规律，包括平面布局、空间组合、交通安排，以及有关建筑艺术效果的美学规律等等。这些一般规律称为建筑设计原理。●建筑学的研究内容室内设计是从建筑设计中分化出来的，它主要研究室内的艺术处理、空间利用、装修技术及家具等问题。●建筑学的研究内容建筑构造是研究建筑物的构成，各组成部分的组合原理和构造方法的学科，主要任务是根据建筑物的使用功能、技术经济和艺术造型要求提供合理的构造方案，指导建筑细部设计和施工，作为建筑设计的依据。●建筑学的研究内容建筑结构主要是研究建筑各类建筑结构体系的材料构成、形式规律、力学特征以及结构与空间的关系。●建筑学的研究内容建筑历史研究建筑、建筑学发展的过程及其演变的规律，研究人类建筑历史上遗留下来有代表性的建筑实例，从中了解前人的有益经验，为建筑设计汲取营养。“建筑理论”探讨建筑与经济、社会、政治、文化等因素的相互关系；探讨建筑实践所应遵循的指导思想以及建筑技术和建筑艺术的基本规律。建筑理论与建筑历史两者之间有密切的关系。●建筑学的研究内容建筑物理研究物理学知识在建筑中的应用。建筑设计应用这些知识，为建筑物创造适合使用者要求的声学、光学、热工学的环境。建筑设备研究使用现代机电设备来满足建筑功能要求，建筑设计者应具备这些相关学科的知识。●建筑学的研究内容如今，随着社会与科学技术的发展，城市化进程的加快，建筑学也前所未有地拓展者自身的领域。社会学、环境学、城市学、行为心理学、生态学、人体功效学、市场经济学、系统工程学等都逐步融入到这个古老的学科中。●建筑学的未来建筑和建筑学发展的历史进程反映了人类文明的进步。正如伟大文学家维克多雨果在他的杰作《巴黎圣母院》中所说的“从世界的开始到15世纪，建筑学一直是人类的巨著，是人类各种力量的发展或才能的发展的主要表现”。人类将以自己的智慧和劳动不断探索建筑学的未来，为这部巨著撰写新的更加瑰丽的篇章。●建筑师建筑师是以建筑设计为主要职业的人。一般来说受过专业训练并持有开业执照或具有专门职称。在西方，古希腊、古罗马时代就已有“建筑师”（architecton)职业名称；中世纪由“匠师”（masterbuilder)进行建筑设计并主持建造，起到建筑师的作用；文艺复兴时代建筑师又从匠师中分化独立出来，从事建筑设计，并恢复了建筑师的名称。具有现代意义的建筑师产生于十八世纪产业革命之后。在中国，古代的都料匠或样师都起到建筑师的作用。20世纪20年代中国出现了现代的建筑师职业。●建筑师我国如今实行注册建筑师制度，分为国家一级注册建筑师和二级注册建筑师。考试内容和模式参照英美日等发的国家设置。●建筑设计的观念范畴建筑设计的观念范畴，也就是在建筑设计中所要追求的或者表达的东西。西方建筑理论的奠基人，古罗马建筑师维特鲁威早在两千年前就在其著作《建筑十书》中提出“坚固、实用、美观”的三原则，这三个原则所对应的哲学原则正式古希腊哲学家柏拉图的“真、善、美”。两千年的时代变迁，这三个原则依然具有强大的生命力，如今，三原则被铭刻在世界建筑设计最高奖——普利兹克奖的奖章上面。●建筑设计的观念范畴但是，正如我们之前通过建筑的特性所讲到的，这三个原则不不能涵盖建筑的全部属性，建筑范畴中还有“主观的”与“客观的”，或“确定的”与“任意的”之区别。比如美观属于形式问题，而形式有涉及到意义与建筑所有者或建筑师的精神意志。另外，建筑总是处在特定的场所之中，与周围环境发生联系，它本身又塑造了环境，成为场所的标识……●建筑设计的观念范畴于是我们对建筑的范畴进行了拓展：形式、功能、意义、结构、文脉、意志。其中前三个是第一层次的范畴，后三者是第二层次的范畴●课堂拓展——大师语录柯布西耶：给建筑师的三项备忘录：体块、表面和平面。体块是一种能够充分作用于我们的感官，并使我们借以感知和量度的因素；表面是体块的外套，它可以消除或丰富我们对体块的感觉；平面是体块和表面的生成元，是它，不可更改地决定了一切。●课堂拓展——大师语录建筑是一些搭配起来的体块在光线下辉煌、正确、聪明的表演，建筑师的任务是使包裹在体块的表面生动起来……●课堂拓展——大师语录梁思成：建筑师的知识要广播，要有哲学家的头脑，社会学家的眼光，工程师的精确与实践，心理学家的敏感，文学家的洞察力……，但最本质的他应当是一个有文化修养的综合艺术家。●课堂拓展——大师语录贝聿铭：空间与形式的关系式建筑艺术和建筑科学的本质。建筑是一种严肃的事业，而不是时兴货。不可能每隔二十年就来一次建筑革命。●课堂拓展——大师语录黑格尔：音乐和建筑最相近，因为像建筑一样，音乐把它的创造放在比例和结构上。●课堂拓展——大师语录歌德：建筑是凝固的音乐。建筑学概论提问时间！