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高三寒假作业第十讲主讲：朱莹莹江苏省镇江第一中学审稿：王明霞镇江市教育局教研室一、单项选择1.AsthebusiestwomaninNorton,shemade________herdutytolookafteralltheotherpeople’saffairsinthattown.A.thisB.thatC.oneD.it本题考查it作形式宾语的用法。当不定式作宾语，同时又有自己的补足语时，常用形式宾语it代替不定式，而把真正的宾语不定式后移。常用结构为：make/feel/find…+it+宾补（n./adj.）+todosth2.Themovie________onJ.K.Rowling’sHarryPotterandtheDeathlyHallowswillbeputonintheatersinNovember,2010.A.basingB.basedC.beingbasedD.tobebased此处用based形成过去分词短语作后置定语，修饰themovie,相当于whichisbasedon…定语从句3.Despitetheshortstayinthisforeigncountry,hehassoon________himselftothenewenvironment.A.attendedB.adoptedC.adaptedD.admitted该题考查单词的意思。根据题目,尽管他在国外呆的时间很短，他很快的适应了环境。使用adaptoneselftosth适应这个短语。4.Notonly________givepeoplerelaxationandpleasure,but________increasetheirknowledge.A.cantravel;itcanB.travelcan;canitC.cantravel;canitD.travelcan;itcannotonly…butalso…并列连词词组连接并列的句子，notonly后句子采用倒装语序，butalso后句子采用正常语序。5.________,peoplearebeginningtorealizehowseriousthesituationis.A.FortunateB.FortunatelyC.BeingfortunateD.Beingfortunately本题考查fortunately的用法。句意为：幸运的是，人们正在意识到问题的严重性。副词放在句首作评注性状语，修饰整个句子，相当于Itisfortunatethat…结构。6.Oneofthebestwayforpeopletokeepfitisto________healthyeatinghabits.A.growB.developC.increaseD.raise本题考查单词的用法。grow生长；develop形成，开发；increase增加；raise提高developahabitof…意思是形成…习惯7.MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;________,hecouldneithereatnorsleep.A.asaresultB.afterallC.anywayD.otherwiseasaresult因此，结果；afterall毕竟；anyway无论如何；otherwise否则，要不然。根据题目意思：我的朋友因为奇怪的高烧而生病，因此他既不能吃也不能睡。8.He________thepointthatweshouldbeontime.A.stressedB.strengthenedC.insistedD.askedstress强调；strengthen加强；insist坚持认为，建议；ask要求。由句意“他强调我们应该准时”可知，此处应选stress强调9.Afterheretiredfromoffice,Rogers________uppaintingforawhile,butsoonlostinterest.A.tookB.savedC.keptD.drew本题考查动词词组。由后置语境butsoonlostinterest可知空白处应表示对…产生兴趣，takeup从事，对…产生兴趣，故A符合题意。saveup储蓄；keepup保持；drawup起草，拟定均不合题意。10.However,attimesthisbalanceinnatureis________,resultinginanumberofbadeffects.A.troubledB.disturbedC.confusedD.puzzled句意：然而，自然界的平衡有时会被打破，从而导致许多可能无法预见的后果。trouble麻烦，困扰；disturb打扰，扰乱；confuse混淆；puzzle困惑，迷惑。11.________hehaslimitedtechnicalknowledge,theoldworkerhasalotofexperience.A.SinceB.UnlessC.AsD.Although本题考查连词的用法。句意为：虽然他的技术知识有限，但这位老工人有很多经验。上下句为转折关系。12.Theinstructorwas________toprofessor.A.raisingB.promotingC.promotedD.risen此处表示“由讲师被提拔为教授”，故使用promote的过去分词形式promoted。13.Itisafactthatthereisa________towardsregionalcooperation.A.attendanceB.tendencyC.presenceD.fancy本题考查单词的意思。attendence出席，到场；tendency趋势，倾向；presence出席，在场；fancy想象，爱好。14.Thecomputersystem________suddenlywhilehewassearchingforinformationontheInternet.A.brokedownB.brokeoutC.brokeupD.brokeintobreakdown(机器)发生故障；（人）身体垮掉；breakout（火灾，战争）爆发；breakup（分开，分解）breakinto（强行进入，打断谈话）句意：当他在网上搜索信息时，电脑系统突然瘫痪。15.Heworkedhardalldaytomake________sothathecouldsupportthewholefamily.A.afortuneB.anattemptC.adifferenceD.effortsmakeafortune赚钱，发财；makeanattempt尝试；makeadifference有影响；makeefforts努力。根据后文hecouldsupportthewholefamily可知此处应选A。二、完形填空本文为一篇说明文。作者从笔尖的粗细、墨水流动的流畅性和笔迹的粗细三个方面给读者提出选用钢笔的建议。本文词汇难度中等，上下文之间通过语境可以合理的推导出大部分答案。16.A.manyB.fewC.pleasantD.important[解析]上文说明，因为现在家庭和办公室里有打印机，很少有东西是手写的，因此，选few(很少).17.A.looksB.reasonC.valueD.advantages[解析]由下文对所买的笔不满意，说明人们购买时仅凭外观（looks），没有考虑它的内在的特性。18.A.onceB.ifC.becauseD.though[解析]因为购买时仅凭外观，没有考虑到是否适用等特性，所以，一旦（once）开始用，就发现不满意。19.A.convenientB.practicalC.strangeD.difficult[解析]作者认为只要记住下列的建议，买好用的笔不难。difficult是“困难的；不容易的”。20.A.heavyB.easyC.hardD.safe[解析]作者在这里提出了好笔的优秀品质，因此，排除A、C；笔的好坏与安全无关,排除D。21.A.takingB.findingC.determiningD.seeking[解析]该句句意是：笔的粗细是决定（determining）笔用起来是否舒服的重要特征。22.A.strongerB.weakerC.smallerD.larger[解析]与上一句中的small相照应。23.A.preferB.recommendC.prepareD.demand[解析]A项意思是“宁愿”；B项意思是“推荐，建议”；C项意思是“准备”；D项意思是“要求，需要”。根据上下文，手大手指粗的话，你更愿意选择胖一点的笔。24.A.hardlyB.alsoC.neverD.still[解析]笔的长度也（also）影响舒服的程度。25.A.thickB.lightC.longD.soft[解析]解释长度影响笔舒服程度的原因。26.A.changeB.allowC.reduceD.press[解析]笔珠要允许（allow）墨水均匀地流淌。27.A.thisB.thatC.itD.one[解析]it作形式宾语,指代后文的foryoutocreatea…28.A.thinB.roughC.blackD.smooth[解析]因为墨水均匀地流淌，所以写的线条流畅（smooth）。29.A.preventB.freeC.protectD.remove[解析]笔尖离开纸后笔珠要能敏感地阻止墨水流淌。A项prevent与from连用表示“阻止”；B项free与from连用表示“免于”；C项protect与from连用表示“保护…以免于”；D项remove…from表示“去除”。30.A.wayB.sightC.flowD.stream[解析]这里flow指墨水的流动31.A.soB.asC.andD.yet[解析]as引导的时间状语从句。联系上文，这里的意思是：当你把笔拿起来在放下时，笔尖离开纸后不能阻断墨水继续流动会形成墨水点。32.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.Finally[解析]作者提出了三点建议：一在第二段中，用Firstofall引出；二在第三段，用Then提出；这里是最后一点，所以用finally。33.A.showupB.differfromC.breakdownD.compensatefor[解析]A项是“出现”；B项是“与…不同”；C项是“分解，破裂”；D项是“弥补”；该句意思是“细线条的笔虽然可以弥补书写不好的弊端。34.A.attentionB.supportC.respectD.admission[解析]这里作者提出细线条的笔的弊端；下文讲粗线条给人印象深刻，由此判断，在印刷体的文字旁细线条的字不会引人注意。35.A.atmostB.forexampleC.inbriefD.onpurpose[解析]atmost至多，最多；forexample举例说明;inbrief简短，简要；onpurpose故意地。根据后文“在信件上签名”这里属于举例。三、阅读理解这篇文章的主题是关于如何提高英语口语，文章总体按照总—分—总的结构展开，在中间部分详细的介绍了造成口语不佳的四种原因和关于如何提高口语的方法，条理清楚，层次分明。词汇难度中等36.Whatisthebesttitleforthispassage?A.HowtoimproveyourwrittenEnglishB.HowtoimproveyourlisteningC.HowtoimproveyourspokenEnglishD.Howtoimproveyourvocabulary[解析]给文章选一个适当的标题。这是一道主题题，考查考生对于文章的整体理解。根据文章第一段最后一句Iwouldliketosuggestthattheremaybesomereasonsfortheir