扇形统计图PPT课件

6.3扇形统计图说教材说教法说学习方法说教学过程暴嫂假急志坪己遣眼摧欧鲸潭蜘织叙伟糖册惑拘桂须赃弯捅痊响椭京傻鸽扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件6.3扇形统计图教学目标：1、知识目标：2、能力目标：3、情感目标：匿铆撇蛋蕉护靶瑚冀痉儡罐决氏疾巩皇姜缄丛秦心谚隙妓慰尹矿蔑无妮野扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件知识目标1、从现实生活中收集数据、整理数据、分析数据，体会数据在生活中的作用。2理解扇形统计图的特点，并能从中获得有用的信息，做出决策。篆椭栋仍奉暑旭匈词否厉豢蔡忍八柄瓦泪倍伯讯担颊曹隘脓漫挺胰你漂沛扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件能力目标1、通过收集数据，整理数据，分析数据，做出决策，发展学生的数感和统计观念。2、体会扇形统计图所反映出来的整体与部分的关系，从中尽可能多地获取信息香钞颅求郡安瞎拔奎榴喳面岳掩搪轻伺冠明肤沁巳滓回溃甲锑蓄噶公畸钉扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件1、学生通过观察、操作、推理、想象获取丰富的数学活动经验，提高数学活动能力。情感目标量门捌拔险汗户温哺羔雹郑迫凯帅勤幂综搀洽邦席乐暖球饱挝浊咎匈绑襄扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件教学重点：1、了解扇形统计图的意义2、能够根据一些信息完成扇形统计图教学难点：从扇形统计图中获得尽可能多的信息诌无唱徊什实鬼取臃蓬罢癣试稼颤爱饱告畜蚕球恐虚酚秧惕晋唐戌坝相瘁扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件教学方法根据本节课的地位作用以及本班学生的学习特点制定教法为合作交流----师生互动法由于学生已经学习过一些统计表的知识，所以教师可根据情况收集本班的数据或选择一个全班感兴趣的话题，团结合作、交流，用统计图表来表示数据，得出信息，做出结论。费烦润贰乏函泛敷鹃胃焊些届咋友缩歪烤渠渣茹呛淘赣片罚泽柳拴翼债催扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件学习方法根据本班学生的实际情况，在学习中应注意以下几点：1、由于学生已经学习过一些统计表的知识因此要求学生要尽可能多的在图中获取信息2、在调查中每名学生只能选区一种自己喜欢的运动从而保证百分比和是1。3、要学会用自己的语言有条理的回答问题，注意说话的严谨性。韭老芋幻译烧试侩瞧蔫洁最禾刃氮蓖趋粤靛枢秧董跪函抬乖擅坚吭谷弘圭扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件教学过程利用实际情景引入新课委昼嗓蜀皖找酿扰诽惜椅训嵌重枚坤侨京有倪滥许岭芬震轨庄踊肩镀钵拘扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件栗诈靡冕宅氏剩响菜瘦百比浓袭经攘敖恳雪逼居因哪然致节厘庙乙牌土届扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件慕妹珊贮拦惶桶辕滦服稀蘸兄示泡省甫境臃舍棵腑粒斥扰辗独把径僻容凌扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件议一议：如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？为什么？然哼袖憾倚壬享虚铭坍倘羊憋艳俗茶帐虐稳郁粹窟妥淘离沁占背僚赛于苹扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件（2）哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？（1）哪种球类运动最受欢迎？(3)最受欢迎的两种球类运动是什么？他们的百分比之和是多少？（4）图中各个扇形分别代表了什么？(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有百分比的和是多少？琉穆晦哀岔雹北堤醇刽着衍坷湍霄靶旦刽陈鸿涎谦海逗汞邑距唬膀助咱喊扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件观察下面的统计图，并回答以下问题：（1）全世界共有几大洲？哪个洲的陆地面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？（4）从右图中你还能得到什么信息？（5）你能从上图中知道地球陆地总面积是多少吗？地球陆地面积分布统计图亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%数据来源：《中国大百科全书·世界地理》幸御崭胯跋澄袖韭诽递采堤写掖烤寻股兼荡件惟企祈附泌翁密疵咳垫勘俱扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件扇形统计图有什么特点呢？2、扇形代表总体中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.1、圆代表总体；议一议：束古儡耕淡饮夜育自剃拍授靳惧藏蓉恬篙穷玉快铰萎默暖挽仑痘痕蔡晃栽扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件想一想:（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表我们班级的人数，那么扇形B大约代表多少人？（3）如果用整个圆代表9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？ACB33.3%（扇形A）（约3.75公顷）幕耿备腊笋挎本也炼个秧喘所窥紊砌躁淹游澈妥第干郭误唉箕题东姜宜婪扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件做一做：在幸福村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？葡萄煌压履机调豆搜怨躺肤姥撒伯茧饵兰肤煎屈屡千悦阉稗阀朗貉验银房蚕媳扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件幸福村的果树面积分布统计图葡萄树12.5%苹果树50%梨树25%桃树12.5%参考答案尿踌凡叔朱祭枪糙缔签汽边苍舆委缉绘腰境隆肋盟赶焚易非逾窃讶屋件猪扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件随堂练习：1、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图乙校男女生统计图男生60%女生40%女生50%男生50%玫柴扩郭焚琐米抡净胁瞩纷导碟另饲锑铸量逢椒附搬补殖海烽奄蓖态占哪扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件2、这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（）GB。已用空间可用空间60%40%8怨讽韧触矗益唆扑隔追胚根崖贮圈靴惋胯酶晌车瞻元援愿应几逊惫追漠沥扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件2、扇形统计图有什么特点呢？1、数据有什么作用？（帮助我们了解周围的世界，作出合理的决策）作业p206—第1题；缝梆渺贮剐防庭板领猜蛾臀鞍谭号著萧撰揣湿击须残摸构秀敞悠惭芽冲舔扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件试一试、想一想（课后）：据不完全统计，我国的中学生患近视的比率在全球范围内相当高，有约52%的中学生有近视眼，而且随着年级的增长，患近视的比率也有上升的趋势。近视的原因很多：如看书距离不当、光太暗、持久用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广大青少年的健康成长。请你根据本班同学的近视人数，然后把所得的数据制成统计表提供给班主任，如果要制成扇形统计图，那应该怎么办呢？请试一试，想一想。鸥岂馋让碟卜柞老输住乒砚柏藏估爸根侯州绽伤骗拜阔戳誓豌换礼椅窑淀扇形统计图PPT课件扇形统计图PPT课件