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Unit1ATriptotheSilkRoadtrip旅行，旅程silk丝绸road公路lead带领note笔记chance机会send寄，送news新闻，消息exciting使人激动的along沿着......kilometre千米special特殊的culture文化arrive到达，地点TerraCottaWarrior（土地白色短袖士兵）兵马俑leave离开，出发WildGoosePagoda（野生的大雁宝塔）大雁塔Hi,mum!Hi,dad!Guesswhat！We’relearningabouttheSilkRoadthismonthinschool.Guesswhat！：猜猜看，口语表达be+doing:现在进行时态(1).learnabout学习、了解(2).learn(…)from…（向……学习……、从……获得……知识）(3).learntodosth.学习做某事learntoswim学习游泳learntorideabike学习骑自行车theSilkRoad:silk丝绸road公路组合词TheSilkRoad?That’sinChina.in用在大地名前,城市或比城市更大at用在小地名前,比城市小on在水边,江河湖海之滨但是若指……范围之内,还是要用in,尽管不是大地名.intheschool,intheoffice街道门牌号码前用at,若仅仅是街道,都可用,inthestreet,onthestreetYes,itis!Mumanddad,mayIaskyouaquestion?MayI…?此句式表达有礼貌地请求对方允许，语气十分委婉，还可以表达为：CouldI\CanI?其肯定回答常用：Yes.可以。\Sure.\Certainly.当然可以。否定回答为：I`msorry,youcan`t.抱歉，不行。\I`msorry,but…抱歉，但……\You`dbetternot.你最好别这样。Sure,Jenny!Whatisit?熟悉的人之间询问上文出现的事情，缩略用法MyschoolisplanningatriparoundChinawithLiMing’sschool.be+doing:现在进行时态plane：动词：做计划；名词：计划trip：(1).trip用作可数名词，意为“旅行、旅程”，通常指短距离的旅行。①trip名词，一般用语，侧重于“短途旅行”。②travel名词，泛指旅行的过程(2).around用作介词，意为“遍及、全”，后跟表示地点的名词，aroundChina意为“中国各地”，相当于alloverChina。with：很重要的介词1．具有；带有having;carryingThegirlwithlonghairismysister.那个留长发的姑娘是我妹妹注意：with,about,和in均可表示特征和属性.With表示属于人和物的显著特点;about表示附属于人或物不可捉摸的的特点;In表示附属与人或物的内部固有特点.2．用；使用（工具、手段等）wordthatshowswhatyouareusingHewaswritingwithapencil.他在用铅笔写字。注意：(1).“With+东西”表示行为的主体通常是人把该物体当作工具来使用“by+东西”表示并非“人”而是该“东西”才是行为的主体(2).with跟使用的工具；In跟使用的材料。同时使用工具和材料使用with.MayIwritewithapencil我可以用铅笔写吗3．与…一道；跟…一起wordthatshowsthingsorpeoplearetogetherRobertisplayingwithhisfriend.罗伯特跟他的朋友在一起玩。4．在…一边；与…一致；拥护onthesameside;agreeingIagreewithyou.我同意你的意见。5．…对…；与…对垒againstShewasangrywithme.她生我的气。6．由于；因为becauseof(这种语义的with多半与表示情绪的词连用Shewasredwithanger.她愤怒的张红了脸7．（表示行为、方式）以…；带着wordthatshowshowsomethinghappens,howyoudosomething,etc.Hespokewithanger.他生气地说。SomestudentfrommyclasswillgotoChinaandtravelontheSilkRoad.MayIgowiththem?will:一般将来时态Whowillleadthetrip?特殊疑问句Ms.Martin!Hereisthenotefrommyschool.倒装语序therebe句型(Jenny’sfatherandmotherreadthenote.)read的过去式过去分词是一样的note用作可数名词，意为“信笺、笔记”。(1).make\takenotes意为“做笔记”。(2).leavesb.anote意为“给某人留便条”。Yes,youmaygo.Thisisagoodchanceforyou.YouwilllearnaboutChina.一般将来时态learnaboutReally?Great!Thanks,MumandDad!I‘msoexcited!IwillsendLiMingane-mailandtellhimthegoodnews.(1).send及物动词，“寄，送”，过去式为sent。sendsb.sth.=sendsth.tosb.意为“把某物寄给某人”(2).tellsb.sth.=tellsth.tosb.意为“告诉某人某事”news是不可数名词，意为“新闻、消息”。可用piece表示其数量，例如：“一则新闻”apieceofnews。“两则新闻”twopiecesofnews。书信，电子邮件格式HiJenny,Howexciting!太令人激动了！(1).exciting意为“使人激动的；令人兴奋的”。是以-ing结尾的形容词。(2).Thedistinctionsbetweenexcitingandexcited.①excited意为“兴奋的”，用来形容人。②exciting意为“令人兴奋的”，用来修饰物。感叹句how+adj./adv.+(n.)!waht+a/an+(adj./adv.)+n.!waht+n.!YouandDannywillcometoChinaandseetheSilkRoadwithus!and并列连词，连接同样的成分和句型WewilltravelalongtheSilkRoadtogether.togeter:一般放在句末WangMeiandIwillmeetyouinBeijing.一般将来时态OurfirststopwillbeXi’an.first:序数词，表示顺序stop：站，停止veBeijing.HowfarisitfromBeijingtoXi’an?It’sabout1114kilometers.1).问两地之间的距离有多远时，用“Howfarisitfrom…to…?”，还可以使用“Howfarawayis…from…?”或“Howmanykilometresisitfrom…to…?”。例如：HowfarisitfromLanzhoutoBeijing?(2).Thedistinctionsbetweenhowfarandhowlong.①howfar问距离有多远。例如：Howfarisitfromheretotheschool?②howlong问时间多久、多长，还可以提问物体的长度。例如：Howlongcanyoustayhere?(3).from…to…①表示从某一地方到另一地方。例如：fromChinatoCanada②表示从某一时间到另一时间。例如：HeoftenwatchesTVfromseveno`clocktonineo`clockintheevening.kilometer:千米kilo+meterThistripwillbeveryspecial.TheSilkRoadisabout6500kilometerslong!丝绸之路长约6500千米！常见的度量单位有metre（米）、kilometre（千米）、foot（英尺）、mile（英里）等。常见的用于给结构的形容词有long（长）、wide（宽）、tall（高）、deep（深）等。例如：Theriverisfivemetresdeep.Theroadis2000kilometreslong.Butwedon’thaveenoughtimetoseeitall.but：转折连词all：三个以上，范围内所有的Wecanonlyseepartofit.partof：整体的一部分We‘lllearnaboutthehistoryandculturesofchinaalongtheway.Iwillsendyoutheschool’splanforourtrip.Yourfriend,LiMingArriveinBeijingandtakeatraintoXi’an.①arrive意为“到达”。当表示到达某地时，arrive后要加介词in或at。到达较大的地方，如北京、上海等用in；到达较小的地方，如车站、学校、市场等用at。例如：WewillarriveinShanghaionJanuary7th.②arrive、getandreach当arrive后接home、there、here等地点副词时，需去掉介词。例如：Iwillarriveherenextweek.VisitXi’anandtheterraCottaWarriorsSeeLanzhouandtheyellowriverVisitDunhuang..ComebacktoBeijingandlea①comeback意为“回来”。例如：Iwillcomebacksoon.②leave用作及物动词，过去式为left，意为“离开、动身、出发”；leavefor…意为“动身去……”，for后的名词是目的地。例如：TheyleaveLondonforParis.arrive是不及物动词，其后若跟地点名词，要用arrivein或arriveat。get是不及物动词，其后若跟地点名词，要用getto。reach是及物动词，其后可以直接跟地点名词。WildGoosePagods大雁塔(野生的大雁/天鹅宝塔)hit击中ancient古代的drum鼓ring敲，铃声bell钟enjoy喜欢dish菜肴tour旅游；游行guide导游pit坑，陷阱move移动sign信号group团体bridge桥cross横跨wide广泛的cheese奶酪WelcometoXi’an–thewalledcity.wall:名词墙动词筑墙wallcity：有城墙的城市Youcanwalkalongthewallinthewalledcity.Itisabout12kilometerslongandover600yearsold.Youcanclimbupthebigwildgoosepagoda.Itisover1300yearsold.Youcanhittheancientdruminthedrumtower.YoucanalsoringtheancientbellintheBelltower.你也可以在钟楼上敲打古老的钟。(1).also用作副词，意为“也”。例如：JimcanalsospeakChinesewell.Analysis:also\too\eitheralso常用于肯定句或疑问句中，位于be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。too常用于肯定句或疑问句的句末，前面通常用逗号隔开。either常用于否定句之后。例如：Healsolikesplayingsoccer.Helikesplayingsoccer,too.Hedoesn`tlikepla