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1七年级春季学期语文第一次月考姓名班别总分一、基础知识及应用（18分）1．下列加粗字注音完全正确的一组是（）2分A．菜畦qí讪笑shān确凿záo瞬息shùnB．油蛉líng秕谷bǐ涉足shè伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè简陋lòu脑髓suǐ2．下列加粗字释义不完全正确的一组（）2分A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）人迹罕至（稀少）来势汹汹（形容波涛的声音）B．敛在盒里（收拢）渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）泯然众人（完全）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）自为其名（写上）3．下列文学常识对应正确的一项（）2分A．《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B．《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C．《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D．《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国4．选出标点符号用错的一句（）2分A．总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！B．“先生，怪哉这虫是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。C．看外边的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？D．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”25．下列各句中表述完全正确的一句是（）2分A．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。B．我从图书馆借了两本书籍。C．我校开展了向雷锋同志学习的活动。D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。6．下列各句理解有误的一句是（）2分A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。C．“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。D．“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。7．关于内容判断正确的一项是（）2分A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。B．《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。C．《丑小鸭》一文记叙了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福，并非他进取奋斗的结果。D．《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。8.根据情景写话，要求语言得体。（4分）你做了一件助人为乐的事，在学校并没有声张。一天老师接到一封表扬信，信中表扬了你的好思想，老师在班里念了表扬信，让你说几句，你对同学们说：3二、现代文阅读理解（34分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》（节选）回答9-12题（10分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一样的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔它起来，也因此弄坏了泥墙，也从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。9.全段的中心内容是（）（2分）A.百草园的景色很美。B.百草园的动植很有趣。C.单是周围的泥墙根一带，就有无限趣味。D.百草园的昆虫很有趣。10.“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了四件趣事：、、、摘覆盆子。（3分）11.对这段景物描写的内容分析错误的一项是：（）（2分）A.“不必说……也不必说”，写百草园的整体，观察的景物：植物——＞动物。B.“不必说……也不必说”，写百草园的整体，观察的角度：低—＞高；高—＞低。C.“单是……泥墙根一带”，则写百草园的局部，观察的景物：动物——＞植物。D.“单是……泥墙根一带”，则写百草园的整体，观察的景物：植物——＞动物。12.“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”句中的“窜”能用“飞”来替换吗？为什么？（3分）答：4（二）阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答13-19题（15分）有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高．．．．的，站到床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然．．有勇气不挪窝儿。爸爸气极了，一把把我从床上①起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上②起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一③，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头上打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。……静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高．．的影子！……我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开．．了手中的包袱，拿．出来的是我的花夹袄。他递．给我，看．着我穿上，又拿．出两个铜板来给我。13.请用一句话概括这一部分内容。（2分）答：这部分记叙了之事。14.文段中的①②③处依次填入恰当的词语，正确的一项是（）（1分）A.①拖②抄③抡B.①拉②挥③摇C.①拖②拿③抡D.①拉②抓③晃15.文中的“居然”一词能否换成“仍然”？为什么？（3分）答：516.文中的“瘦瘦高高”“瘦高”，表现了爸爸的；加点的“打开、拿、递、看”等一系列细腻的动作描写表现了父亲的情感。（2分）17.“爸爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对这种教育方法，你是怎么看的？（2分）18.这件事对“我”的成长最重要的影响是什么？（2分）答：19.成长中的你，对于长大怀有的是向往之情，还是惧怕之心呢？并说说理由。（3分）答：（三）我长大了（9分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。6饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。20．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是。（1分）21．文中画线句子是描写，作用是（3分）22．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（2分）23.文中“撞人”和“吃晚饭”是（详写，略写），而照顾老奶奶却是（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（1分）24.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(2分)三、文言文阅读理解（18分）阅读王安石《伤仲永》，回答20-26题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。②其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？25.解释下列加点的词语。（4分）①未尝．识书具（）②即书．诗四句（）③或．以钱币乞之（）④日扳．仲永环谒于邑人（）726.下列加点的词用法不同的一项是（）（2分）A.忽啼求之．仲永之．通悟B.于．舅家见之贤于．材人远矣C.其．受之天也则其．受于人者不至也D.泯然众人．．矣今夫不受之天，固众人．．27下列句中停顿有误的一项是（）（2分）A.借旁近／与之，即／书诗四句，并/自为其名。B.其/诗以养父母、收族为／意C.父/利其然也D.余闻之也／久28.翻译文中画线的句子。（2分）①②29.课文中概括方仲永才能发展变化的语句是、、（3分）30.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，主要原因是什么?（2分）答：31.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（3分）答：（四）写作（50分）爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生。请以“爱，让我”为题，补全题目后，写一篇600字左右的作文。8东乡中学七年级语文第一次月考答案1．B2．A3．A4．B5．C6．C7．B8.略二、（一）9.C10.听油蛉低唱蟋蟀弹琴找蜈蚣按斑蝥拔何首乌根找人样的块根11.D12.不能。因为“窜”字不但写出了叫天子的机灵轻捷，还表现出儿童的羡慕之情；而“飞”字则表示在空中翱翔，不符合叫天子在“草间”往上的动作。（二）13.爸爸逼“我”去上学。或“我”懒起床迟到被爸爸惩罚。或“我”赖床迟到挨打。14.A15.不