初中圆的知识点总结加两套经典试题(绝对超值)

rddCBAOdrd=rrd图1rRd图2rRd图3rRd图4rRd图5rRd圆的总结集合：圆：圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹：1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是：以定点为圆心，定长为半径的圆；2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是：线段的中垂线；3、到角两边距离相等的点的轨迹是：角的平分线；4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线点与圆的位置关系:点在圆内dr点C在圆内点在圆上d=r点B在圆上点在此圆外dr点A在圆外直线与圆的位置关系:直线与圆相离dr无交点直线与圆相切d=r有一个交点直线与圆相交dr有两个交点圆与圆的位置关系:外离（图1）无交点dR+r外切（图2）有一个交点d=R+r相交（图3）有两个交点R-rdR+r内切（图4）有一个交点d=R-r内含（图5）无交点dR-rOCDABOEDCBAFEDCBAOCBAODCBAOCBAOCBAO垂径定理:垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；（2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧；（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即：①AB是直径②AB⊥CD③CE=DE④⑤推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。即：在⊙O中，∵AB∥CD圆心角定理圆周角定理圆周角定理：同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半即：∵∠AOB和∠ACB是所对的圆心角和圆周角∴∠AOB=2∠ACB圆周角定理的推论：推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧是等弧即：在⊙O中，∵∠C、∠D都是所对的圆周角∴∠C=∠D推论2：半圆或直径所对的圆周角是直角；圆周角是直角所对的弧是半圆，所对的弦是直径即：在⊙O中，∵AB是直径或∵∠C=90°∴∠C=90°∴AB是直径推论3：三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形即：在△ABC中，∵OC=OA=OB∴△ABC是直角三角形或∠C=90°BCBDACAD圆心角定理：同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧相等，弦心距相等此定理也称1推3定理，即上述四个结论中，只要知道其中的1个相等，则可以推出其它的3个结论也即：①∠AOB=∠DOE②AB=DE③OC=OF④BAEDOCBNMAEDCBAPBAOOEDCBANMAO注：此推论实是初二年级几何中矩形的推论：在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。弦切角定理:弦切角等于所夹弧所对的圆周角推论：如果两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等。即：∵MN是切线，AB是弦∴∠BAM=∠BCA圆内接四边形圆的内接四边形定理：圆的内接四边形的对角互补，外角等于它的内对角。即：在⊙O中，∵四边形ABCD是内接四边形∴∠C+∠BAD=180°B+∠D=180°∠DAE=∠C切线的性质与判定定理（1）判定定理：过半径外端且垂直于半径的直线是切线两个条件：过半径外端且垂直半径，二者缺一不可即：∵MN⊥OA且MN过半径OA外端∴MN是⊙O的切线（2）性质定理：切线垂直于过切点的半径（如上图）推论1：过圆心垂直于切线的直线必过切点推论2：过切点垂直于切线的直线必过圆心以上三个定理及推论也称二推一定理：即：过圆心过切点垂直切线中知道其中两个条件推出最后一个条件∵MN是切线∴MN⊥OA切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。即：∵PA、PB是的两条切线∴PA=PBPO平分∠BPA圆内相交弦定理及其推论：（1）相交弦定理：圆内两弦相交，交点分得的两条线段的乘积相等即：在⊙O中，∵弦AB、CD相交于点P∴PA·PB=PC·PA（2）推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。即：在⊙O中，∵直径AB⊥CD∴22CEDEEAEBPODCBADECBPAOBAO1O2DCBAOECBADOBAOSlBAO（3）切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项即：在⊙O中，∵PA是切线，PB是割线∴（4）割线定理：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等（如上图）即：在⊙O中，∵PB、PE是割线∴圆公共弦定理：连心线垂直平分公共弦即：∵⊙O1、⊙O2相交于A、B两点∴O1O2垂直平分AB两圆公切线长的计算公式：（1）公切线长：在Rt△O1O2C中，（2）外公切线长：CO2是半径之差；内公切线长：CO2是半径之和圆内正多边形的计算（1）正三角形在⊙O中△ABC是正三角形，有关计算在Rt△BOD中进行，OD:BD:OB=（2）正四边形同理，四边形的有关计算在Rt△OAE中进行，OE:AE:OA=（3）正六边形同理，六边形的有关计算在Rt△OAB中进行，AB:OB:OA=弧长、扇形面积公式（1）弧长公式：（2）扇形面积公式：2PAPCPBPCPBPDPE22221122ABCOOOCO1:3:21:1:21:3:2180nRl213602nRSlR总结归纳：《圆》的知识考点圆与三角形、四边形一样都是研究相关图形中的线、角、周长、面积等知识。包括性质定理．．．．与判定定理．．．．及公式．．。一、圆的有关概念1、圆。静（集合）动→封闭曲线围成的图形2、弦、直径、切线。→直线3、弧、半圆。→曲线4、圆心角、圆周角。5、三角形的外接圆、外心。→用到：线段的垂直平分线及性质6、三角形的内切圆、内心。→用到：角的平分线及性质二、圆的有关性质（涉及线段相等、角相等，求线、角）1、圆的对称性。→中心对称轴对称2、垂径定理及其推论。3、弧、弦、圆心角之间的关系定理4、圆周角定理及推论。→同圆、等圆，同弧、等弧，圆周角5、切线的性质定理。6、切线长定理。三、判定定理切线的判定→两种思路：①连半径，证垂直；②作垂直，证半径四、点、直线、圆与圆的位置关系1、点与圆的位置关系位置关系数量关系点在圆外dr点在圆上d=r点在圆内dr2、直线与圆的位置关系：位置关系数量关系相离dr相切d=r相交dr3、圆与圆的位置关系：位置关系数量关系外离dR+r外切d=R+r相交R-rdR+r内切d=R-r内含dR-r五、正多边形和圆1、有关概念正多边形的中心、半径、中心角及其度数、边心距2、方法思路：构造等腰．．（等边．．）三角形、直角．．三角形，在三角形中求线、角、面积。六、圆的有关线的长和面积。1、圆的周长、弧长C=2r,l=180rn2、圆的面积、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积S圆=r2，S扇形=3602rn，或S扇形=lr21（即S扇形=3602rn=lr21）S圆锥=母线底面圆lr3、求面积的方法直接法→由面积公式直接得到间接法→即：割补法（和差法）→进行等量代换与圆有关的计算一、周长：设圆的周长为C，半径为r,扇形的弧长为l,扇形的圆心角为n.①圆的周长：C＝２πR；②扇形的弧长：180nrl。例题1．(05崇文练习一）某小区建有如图所示的绿地，图中4个半圆，邻近的两个半圆相切。两位老人同时出发，以相同的速度由A处到B处散步，甲老人沿1122ADAAEAAFB、、的线路行走，乙老人沿ACB的线路行走，则下列结论正确的是()（A）甲老人先到达B处（B）乙老人先到达B处（C）甲、乙两老人同时到达B处（D）无法确定例题2．如图，△ABC是正三角形，曲线CDEF…叫做正三角形的“渐开线”，其中CD、DE、EF…的圆心依次按A、B、C循环，将它们依次平滑相连接。如果AB=1，试求曲线CDEF的长。例题3．（06芜湖）已知如图，线段AB∥CD，∠CBE=600，且AB=60cm,BC=40cm,CD=40cm，⊙O的半径为10cm,从A到D的表面很粗糙，求⊙O从A滚动到D，圆心O所经过的距离。例题4．如图，一个等边三角形的边长和与它的一边相外切的圆的周长相等，当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边作无滑动旋转直至回到原出发位置时，则这个圆共转了（）圈。A4B3C5D3.56.例题5．(08大兴二模)如图，一个人握着板子的一端，另一端放在圆柱上，某人沿水平方向推动板子带动圆柱向前滚动，假设滚动时圆柱与地面无滑动，板子与圆柱也没有滑动．已知板子上的点B（直线与圆柱的横截面的切点）与手握板子处的点C间的距离BC的长为Lm，当手握板子处的点C随着圆柱的滚动运动到板子与圆柱横截面的切点时，人前进了_________m．例题6．(08房山二模)如图，∠ACB＝60，半径为2的⊙0切BC于点C，若将⊙O在CB上向右滚动，则当滚动到⊙O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为.二、面积：设圆的面积为S，半径为r,扇形的面积为S扇形，弧长为l.①圆的面积：2Sr②扇形的面积：213602nrSlr扇形③弓形面积：SSS弓形扇形例题1．（05丰台练习二）如图，△ABC内接于⊙O，BD是⊙O的直径，如果∠A＝120°，CD＝2，则扇形OBAC的面积是____________。例题2．（江西省）如图，⊙A、⊙B、⊙C两不相交，且半径半径都是0.5cm.图中的三个扇形（即三个阴影部分）的面积之和为（）A12cm2B8cm2C6cm2D4cm2例题3．(08大兴)北京市一居民小区为了迎接2008年奥运会，计划将小区内的一块平行四边形ABCD场地进行绿化，如图阴影部分为绿化地，以A、B、C、D为圆心且半径均为3m的四个扇形的半径等于图中⊙O的直径，已测得6ABm，则绿化地的面积为()2mA.18πB.36πC.454πD.92π例题4．如图，⊙O的半径为20，B、C为半圆的两个三等分点，A为半圆的直径的一个端点，求阴影部分的面积。例题5．(08房山)如图1是一种边长为60cm的正方形地砖图案，其图案设计是：①三等分AD（AB=BC=CD）②以点A为圆心，以AB长为半径画弧，交AD于B、交AG于E；③再分别以B、E为圆心，AB长为半径画弧，交AD于C、交AG于F两弧交于H；④用同样的方法作出右上角的三段弧．图2是用图1所示的四块地砖铺在一起拼成的大地砖，则图2中的阴影部分的面积是_______cm2（结果保留）．例题6.(08西城)如图,在RtABC中,90BAC,AB=AC=2,若以AB为直径的圆交BC于点D,则阴影部分的面积是.例题7.(08朝阳)已知：如图，三个半径均为1m的铁管叠放在一起，两两相外切，切点分别为C、D、E，直线MN（地面）分别与⊙O2、⊙O3相切于点A、B．（1）求图中阴影部分的面积；（2）请你直接写出图中最上面的铁管（⊙O1）的最低点P到地面MN的距离是______________m．例题8．(08海淀)如图，一种底面直径为8厘米，高15厘米的茶叶罐，现要设计一种可以放三罐的包装盒，请你估算包装用的材料为多少（边缝忽略不计）。DBAC三、侧面展开图：①圆柱侧面展开图是形,它的长是底面的,高是这个圆柱的；②圆锥侧面展开图是形，它的半径是这个圆锥的，它的弧长是这个圆锥的底面的。例题1．(05丰台)圆柱的高为6cm，它的底面半径为4cm，则这个圆柱的侧面积是()A.482cmB.242cmC.482cmD.242cm例题2．（05丰台）如果圆锥的底面半径为4cm，高为3cm，那么它的侧面积是()A.152cmB.202cmC.242cmD.402cm例题3．(05海淀）如图圆锥两条母线的夹角为120