新课标人教版课件系列《数学》必修43.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切》审校:王伟高考资源网教学目标理解以两角差的余弦公式为基础,推导两角和、差正弦和正切公式的方法,体会三角恒等变换特点的过程,理解推导过程,掌握其应用.二、教学重、难点1.教学重点:两角和、差正弦和正切公式的推导过程及运用;2.教学难点:两角和与差正弦、余弦和正切公式的灵活运用.在研究三角函数时,我们还常常遇到这样的问题:已知任意角α、β的三角函数值,如何求α+β、α–β或2α的三角函数值?下面我们先引出平面内两点间的距离公式,并从两角和的余弦公式谈起.在坐标平面内的任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),xyO..P1(x1,y1)P2(x2,y2)M1(x1,0)M2(x2,0)N1(0,y1)N2(0,y2)QP1Q=M1M2=┃x1–x2┃,QP2=N1N2=┃y1–y2┃,由勾股定理,可得P1P22=P1Q2+QP22=(x1–x2)2+(y1–y2)2,=┃x1–x2┃2+┃y1–y2┃2由此得到平面内P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点间距离公式:P1P2=.)()(221221yyxx∟∟∟∟∟接下来,我们继续考虑如何运用两点间的距离公式,把两角和的余弦cos(α+β)用α、β的三角函数来表示的问题.xyO如图,在直角坐标平面xOy内作单位圆O,并作出角α、β和–β,αP1P2P3P4β–βα+βP1(1,0),各点坐标:P2(cosα,sinα),P3(cos(α+β),sin(α+β)),P4(cos(–β),sin(–β)),xyOαP1P2P3P4β–βα+βP1(1,0),各点坐标:P2(cosα,sinα),P3(cos(α+β),sin(α+β)),P4(cos(–β),sin(–β)),由P1P3=P2P4及两点间距离公式,得[cos(α+β)–1]2+sin2(α+β)=[cos(–β)–cosα]2+[sin(–β)–sinα]2,[cos(α+β)–1]2+sin2(α+β)=[cos(–β)–cosα]2+[sin(–β)–sinα]2,cos2(α+β)–2cos(α+β)+1+sin2(α+β)=cos2β–2cosαcosβ+cos2α+sin2α+2sinαsinβ+sin2β,2–2cos(α+β)=2–2cosαcosβ+2sinαsinβ,∴cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ,(C(α+β))cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ(C(α+β))这个公式对于任意角α、β都成立.例如cos(62°=cos62°–cos59°+59°)sin62°sin59°;cos(113°=cos113°–cos27°+27°)sin113°sin27°;cos[α=cosα–cos(–β)+(–β)]sinαsin(–β),cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ.(C(α+β))cos[α=cosα–cos(–β)+(–β)]sinαsin(–β),cosβcos(α=cosα+–β)sinαsinβ.(C(α–β))例如cos(113°=cos113°+cos27°–27°)sin113°sin27°;cos(113°=cos113°+cos27°+27°)sin113°sin27°;cosβcos(α=cosα+–β)sinαsinβ.(C(α–β))+cosα–α)sinαcos(π2=cosπ2sinπ2=sinα,即–α)cos(π2=sinα,π2这里,等号两边的角的和为,αcosπ2=sin(–α),∴即–α)cos(π2=sinα,π2这里,等号两边的角的和为,αcosπ2=sin(–α),∴这就是说,诱导公式–α)cos(π2=sinα,cosα,π2sin(–α)=当α为任意角时仍然成立.–α)cos(π2=sinα,cosα,π2sin(–α)=cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ.运用上述公式,得sin(α+β)=cos[–(α+β)]π2=cos[(–α)–β]π2=cos(–α)cosβπ2+sin(–α)sinβπ2=sinαcosβ+cosαsinβ,即sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,(S(α+β))在上式中用–β代替β,得sin(α–β)=sinαcosβ–cosαsinβ,(S(α–β))当cos(α+β)≠0时,有tan(α+β)=sin(α+β)cos(α+β)sinαcosβ+cosαsinβcosαcosβ–sinαsinβ,若cosαcosβ≠0,得tan(α+β)=tanα+tanβ1–tanαtanβ.(T(α+β))tan(α+β)=tanα+tanβ1–tanαtanβ.∵tan(–β)==–tanβ,sin(–β)cos(–β)–sinβcosβtan(α–β)=tanα–tanβ1+tanαtanβ.∴(T(α–β))公式S(α+β)、C(α+β)、T(α+β)给出了任意角α、β的三角函数值(这里指正弦、余弦或正切)与其和角α+β的三角函数值之间的关系.为方便起见,我们把这三个公式都叫作和角公式.(T(α+β))tan(α+β)=tanα+tanβ1–tanαtanβ.∵tan(–β)==–tanβ,sin(–β)cos(–β)tan(α–β)=tanα–tanβ1+tanαtanβ.∴(T(α–β))类似地,公式S(α–β)、C(α–β)、T(α–β)都叫作差角公式.sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,(S(α+β))sin(α–β)=sinαcosβ–cosαsinβ,(S(α–β))cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ,(C(α+β))cos(α–β)=cosαcosβ+sinαsinβ,(C(α–β))等号右边“±”的记忆方式:在锐角范围内,正弦函数是增函数,余弦函数是减函数,∴sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,(S(α+β))cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ,(C(α+β))记忆方式:αPQβMNEFαsin(α+β)=QM=ONsinα+QNcosα1xyO=sinαcosβ+cosαsinβ;cos(α+β)=OM=ONcosα–QNsinα=cosαcosβ–sinαsinβ.=NE+QF=OE–FN∟∟∟例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦、余弦和正切的值.解:sin75°=sin(45°+30°)=sin45°cos30°+cos45°sin30°23222122;426cos75°=cos(45°+30°)=cos45°cos30°–sin45°sin30°23222122;426例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦、余弦和正切的值.tan75°=2626;32或tan75°=tan(45°+30°)30tan45tan130tan45tan3311331sin75°cos75°3333;32例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦、余弦和正切的值.sin15°=cos75°;426或sin15°=sin(45°–30°)=sin45°cos30°–cos45°sin30°23222122;426例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦、余弦和正切的值.;426cos15°=sin75°或cos75°=cos(45°–30°)=cos45°cos30°+sin45°sin30°23222122;426例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦、余弦和正切的值.tan15°=2626;32或tan15°=tan(45°–30°)30tan45tan130tan45tan3311331sin15°cos15°3333;32例2、已知sinα=,α∈(,π),34π2cosβ=–,β∈(π,),3π2求sin(α–β)、cos(α+β)、tan(α+β).解:23∵sinα=,α∈(,π),π223∴cosα=α2sin12)32(1;35∵34cosβ=–,β∈(π,),3π2∴sinβ=β2sin12)43(1;47例2、已知sinα=,α∈(,π),34π2cosβ=–,β∈(π,),3π2求sin(α–β)、cos(α+β)、tan(α+β).23∴sin(α–β)=sinαcosβ+cosαsinβ)43(32)47)(35(;12356例2、已知sinα=,α∈(,π),34π2cosβ=–,β∈(π,),3π2求sin(α–β)、cos(α+β)、tan(α+β).23cos(α+β)=cosαcosβ–sinαsinβ)43)(35()47(32;127253例2、已知sinα=,α∈(,π),34π2cosβ=–,β∈(π,),3π2求sin(α–β)、cos(α+β)、tan(α+β).23sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ)43(32)47)(35(,12356∴tan(α+β)=sin(α+β)cos(α+β)7253356.17727532例3、利用和角公式求的值..315tan115tan1解:15tan115tan115tan45tan115tan45tan=tan(45°+15°)=tan60°例3′、△ABC中,求证tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC.证明:,tantan1tantanBABA∴tanA+tanB=∵tanA、tanB、tanC都有意义,∴△ABC中没有直角,∵tan(A+B)==tan(180°–C)–tanAtanBtan(180°–C)=–tanC+tanAtanBtanC,∴tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC.tan(A+B)–tanAtanBtan(A+B)∴tanAtanB≠1.本课小结:在这节课中,我们研究了两个角的和与差的正弦、余弦和正切公式,这些公式在今后有大量的应用,应熟练地、灵活地掌握。(例3就是反过来用公式的例子).再见每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易